📄Работа №217408
Тема: Изучение удовлетворенности жизнью в пожилом возрасте
Тип работы
Бакалаврская работа
Предмет
Психология
Объем:
71 листов
Год:
2022
Просмотров:
1
4700
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Аннотация
Введение 4
Глава 1 Теоретический анализ проблемы психологических
особенностей личности в пожилом возрасте и особенностей
удовлетворенности жизнью в этом периоде жизни 8
1.1 Психологические особенности личности пожилого возраста 8
1.2 Проблема психологического благополучия и его особенности в
пожилом возрасте 21
1.3 Удовлетворенность жизнью как показатель психологического
благополучия личности в пожилом возрасте 31
Глава 2 Эмпирическое исследование особенностей удовлетворенности жизнью личности пожилого возраста 42
2.1 Организация и методы исследования 42
2.2 Выявление индекса удовлетворенности жизнью,
самочувствия и настроения личности пожилого возраста 47
2.3 Анализ полученных результатов 55
Заключение 64
Список используемой литературы 69
Введение 4
Глава 1 Теоретический анализ проблемы психологических
особенностей личности в пожилом возрасте и особенностей
удовлетворенности жизнью в этом периоде жизни 8
1.1 Психологические особенности личности пожилого возраста 8
1.2 Проблема психологического благополучия и его особенности в
пожилом возрасте 21
1.3 Удовлетворенность жизнью как показатель психологического
благополучия личности в пожилом возрасте 31
Глава 2 Эмпирическое исследование особенностей удовлетворенности жизнью личности пожилого возраста 42
2.1 Организация и методы исследования 42
2.2 Выявление индекса удовлетворенности жизнью,
самочувствия и настроения личности пожилого возраста 47
2.3 Анализ полученных результатов 55
Заключение 64
Список используемой литературы 69
📖 Введение
В условиях современного мира наблюдается рост числа людей пожилого возраста. Учитывая психологические и социальные особенности личности в этом возрасте, как правило, возникает необходимость разносторонней поддержки данных граждан на государственном и социальном уровне. Сохранение психологического и физического здоровья лиц пожилого возраста становится очень важной задачей для психологов и социальных работников, которые в современных центрах социальной помощи населению, обладающих для этого большими возможностями, обладают большими возможностями для профилактики психологического благополучия личности и поддержания удовлетворенности жизнью на оптимальном уровне.
Исследования человека пожилого возраста активно проводились в отечественной и зарубежной психологии. В отечественной психологии они связываются с именами Л.И. Анцыферовой, Б.Г. Ананьева,
М.Д. Александровой, О.В. Красновой, Е.Е. Сапоговой, А.А. Реана, а в зарубежной и П. Балтеса, Г. Крайга, Э. Эриксона, Д.В. Роуи, Т. Куни, Р.Л. Кана и многих других. Главной задачей исследований была не только необходимость установить влияние изменений физиологии человека на поздних этапах жизни на его психику и личность, но и выявить механизмы, условия и факторы, способные обеспечить максимальное качество жизни при наличии имеющихся закономерных изменений.
Психологическое благополучие личности в любом возрасте имеет доминирующее значение для всестороннего здоровья человека, а в пожилом возрасте, в котором происходит изменение социального статуса людей, прекращение профессиональной и трудовой деятельности, а сопровождается это снижением функциональности многих органов и систем, становится приоритетом как для самой личности, так и для общества в целом. Изучение удовлетворенности жизнью людей пожилого возраста, как доминирующего показателя психологического благополучия человека и является проблемой нашего исследования.
Противоречия:
- не смотря на изученность проблемы психологического благополучия и удовлетворенности жизнью личности в современной науке все еще недостаточно исследований, уточняющих особенности этих феноменов у человека пожилого возраста;
- исследования удовлетворенности жизнью в пожилом возрасте, проводимые на современном этапе все еще недостаточно раскрывают как их возрастную специфику, так и условия и факторы, имеющие доминирующее значение для положительных показателей удовлетворенности жизнью пожилых людей и качества их жизни в целом.
Цель исследования - изучение удовлетворенности жизнью личности в пожилом возрасте.
Объект исследования - психологические особенности личности в пожилом возрасте.
Предмет - удовлетворенность жизнью личности в пожилом возрасте.
Гипотеза исследования - мы предполагаем, что в пожилом возрасте, общей характеристикой которого является снижение социальной и профессиональной активности, изменение социального статуса и особенности психофизического благополучия, удовлетворенность жизнью имеет свои особенности, выражающиеся в снижения ее индекса, взаимосвязанного с эмоциональным состоянием и настроением личности пожилого человека.
Задачи исследования
- проанализировать научную психологическую литературу по проблеме психологических особенностей личности в пожилом возрасте и особенностей удовлетворенности пожилыми людьми своей жизнью.
- провести эмпирическое исследование удовлетворенности жизнью, самочувствия и настроения личности в пожилом возрасте.
- провести анализ полученных эмпирических данных и выявить особенности удовлетворенности жизнью пожилых людей.
Методы исследования
- метод теоретического анализа.
- метод анкетирования.
- методы психодиагностики:
- методика «Шкала удовлетворенности жизнью», адаптация Д.А. Леонтьева, Е.Н. Осина;
- опросник состояний и настроений «Самочувствие, активность, настроение» (САН).
- метод количественного и качественного анализа.
Методологическая основа исследования. Методологическим основанием исследования выступили труды Л.И. Анцыферовой, Б.Г. Ананьева, Е.Е. Сапоговой, А.А. Реана, П. Балтеса, Г. Крайга, Э. Эриксона, Д.В. Роуи.
Теоретическая значимость исследования представлена изучением и систематизацией подходов к проблеме психологического благополучия и удовлетворенности жизнью личности и взглядов на особенности этих феноменов в пожилом возрасте.
Практическая значимость исследования представлена актуальностью своевременного изучения удовлетворенности жизнью личности пожилого возраста для разработок и внедрения программ психологической и социальной поддержки гражданам этой возрастной группы для профилактики у них психологического неблагополучия , снижения уровня социальной активности и качества жизни.
Новизна исследования выражена в анализе значения субъективного восприятия, понимания и принятия личностью себя и собственной жизни, и роли этого в ощущении благополучия и удовлетворенности жизнью.
Экспериментальная база исследования.
Эмпирическое исследование проводилось на базе муниципального казенного учреждения «Центр социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов» (МКУ «ЦСОГПВиИ») Кемеровской области, г. п. Таштагол, обслуживающего 966 человек. В исследовании принимали участие 64 человека в возрасте от 65 до 75 лет
Положения, выносимые на защиту:
- в пожилом возрасте личность имеет ряд психологических особенностей, обусловленных возрастными физиологическими изменениями и изменением социального статуса и социальной активности;
- изменения социальной активности и социального статуса в пожилом возрасте влияет на ощущение психологического благополучия и качество жизни;
- физиологические и психологические изменения пожилого человека, обусловленные возрастом и отражающиеся как на уровне его здоровья, так и на социальном уровне его жизнедеятельности, отражаются и на особенностях удовлетворенности его жизнью, что выражено в ее снижении.
Структура и объем работы. Исследование в рамках выпускной квалификационной работы представлено во введении, двух главах, заключении и содержит список используемой литературы (62 источника). В работе содержится 6 таблиц, 8 рисунков. Общий объем работы - 74 страницы.
Исследования человека пожилого возраста активно проводились в отечественной и зарубежной психологии. В отечественной психологии они связываются с именами Л.И. Анцыферовой, Б.Г. Ананьева,
М.Д. Александровой, О.В. Красновой, Е.Е. Сапоговой, А.А. Реана, а в зарубежной и П. Балтеса, Г. Крайга, Э. Эриксона, Д.В. Роуи, Т. Куни, Р.Л. Кана и многих других. Главной задачей исследований была не только необходимость установить влияние изменений физиологии человека на поздних этапах жизни на его психику и личность, но и выявить механизмы, условия и факторы, способные обеспечить максимальное качество жизни при наличии имеющихся закономерных изменений.
Психологическое благополучие личности в любом возрасте имеет доминирующее значение для всестороннего здоровья человека, а в пожилом возрасте, в котором происходит изменение социального статуса людей, прекращение профессиональной и трудовой деятельности, а сопровождается это снижением функциональности многих органов и систем, становится приоритетом как для самой личности, так и для общества в целом. Изучение удовлетворенности жизнью людей пожилого возраста, как доминирующего показателя психологического благополучия человека и является проблемой нашего исследования.
Противоречия:
- не смотря на изученность проблемы психологического благополучия и удовлетворенности жизнью личности в современной науке все еще недостаточно исследований, уточняющих особенности этих феноменов у человека пожилого возраста;
- исследования удовлетворенности жизнью в пожилом возрасте, проводимые на современном этапе все еще недостаточно раскрывают как их возрастную специфику, так и условия и факторы, имеющие доминирующее значение для положительных показателей удовлетворенности жизнью пожилых людей и качества их жизни в целом.
Цель исследования - изучение удовлетворенности жизнью личности в пожилом возрасте.
Объект исследования - психологические особенности личности в пожилом возрасте.
Предмет - удовлетворенность жизнью личности в пожилом возрасте.
Гипотеза исследования - мы предполагаем, что в пожилом возрасте, общей характеристикой которого является снижение социальной и профессиональной активности, изменение социального статуса и особенности психофизического благополучия, удовлетворенность жизнью имеет свои особенности, выражающиеся в снижения ее индекса, взаимосвязанного с эмоциональным состоянием и настроением личности пожилого человека.
Задачи исследования
- проанализировать научную психологическую литературу по проблеме психологических особенностей личности в пожилом возрасте и особенностей удовлетворенности пожилыми людьми своей жизнью.
- провести эмпирическое исследование удовлетворенности жизнью, самочувствия и настроения личности в пожилом возрасте.
- провести анализ полученных эмпирических данных и выявить особенности удовлетворенности жизнью пожилых людей.
Методы исследования
- метод теоретического анализа.
- метод анкетирования.
- методы психодиагностики:
- методика «Шкала удовлетворенности жизнью», адаптация Д.А. Леонтьева, Е.Н. Осина;
- опросник состояний и настроений «Самочувствие, активность, настроение» (САН).
- метод количественного и качественного анализа.
Методологическая основа исследования. Методологическим основанием исследования выступили труды Л.И. Анцыферовой, Б.Г. Ананьева, Е.Е. Сапоговой, А.А. Реана, П. Балтеса, Г. Крайга, Э. Эриксона, Д.В. Роуи.
Теоретическая значимость исследования представлена изучением и систематизацией подходов к проблеме психологического благополучия и удовлетворенности жизнью личности и взглядов на особенности этих феноменов в пожилом возрасте.
Практическая значимость исследования представлена актуальностью своевременного изучения удовлетворенности жизнью личности пожилого возраста для разработок и внедрения программ психологической и социальной поддержки гражданам этой возрастной группы для профилактики у них психологического неблагополучия , снижения уровня социальной активности и качества жизни.
Новизна исследования выражена в анализе значения субъективного восприятия, понимания и принятия личностью себя и собственной жизни, и роли этого в ощущении благополучия и удовлетворенности жизнью.
Экспериментальная база исследования.
Эмпирическое исследование проводилось на базе муниципального казенного учреждения «Центр социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов» (МКУ «ЦСОГПВиИ») Кемеровской области, г. п. Таштагол, обслуживающего 966 человек. В исследовании принимали участие 64 человека в возрасте от 65 до 75 лет
Положения, выносимые на защиту:
- в пожилом возрасте личность имеет ряд психологических особенностей, обусловленных возрастными физиологическими изменениями и изменением социального статуса и социальной активности;
- изменения социальной активности и социального статуса в пожилом возрасте влияет на ощущение психологического благополучия и качество жизни;
- физиологические и психологические изменения пожилого человека, обусловленные возрастом и отражающиеся как на уровне его здоровья, так и на социальном уровне его жизнедеятельности, отражаются и на особенностях удовлетворенности его жизнью, что выражено в ее снижении.
Структура и объем работы. Исследование в рамках выпускной квалификационной работы представлено во введении, двух главах, заключении и содержит список используемой литературы (62 источника). В работе содержится 6 таблиц, 8 рисунков. Общий объем работы - 74 страницы.
✅ Заключение
Проведенное нами исследование, направленное на изучение удовлетворенности жизнью личности в пожилом возрасте, реализовано в рамках выпускной квалификационной бакалаврской работы.
В рамках цели исследования нами были изучены проблемы психологического благополучия и удовлетворенности жизнью личности в пожилом возрасте, а также проведено эмпирическое исследование удовлетворенности жизнью группы испытуемых, представленных людьми пожилого возраста от 67 до 75 лет.
В ходе теоретического анализа проблемы нами были систематизированы научные представления о психологических особенностях пожилого человека и специфика ощущения ими благополучия и удовлетворенности жизнью.
Исследования человека пожилого возраста активно проводились в отечественной и зарубежной психологии. В отечественной психологии они связываются с именами Л.И. Анцыферовой, Б.Г. Ананьева, Е.Е. Сапоговой, А.А. Реана, а в зарубежной - П. Балтеса, Г. Крайга, Э. Эриксона, Д.В. Роуи, Т. Куни, Р.Л. Кана и других. Главной задачей исследований была не только необходимость установить влияние изменений физиологии человека на поздних этапах жизни на его психику и личность, но и выявить механизмы, условия и факторы, способные обеспечить максимальное качество жизни при наличии имеющихся закономерных изменений.
Общей характеристикой особенностей человека пожилого возраста является переживание им изменений физических и некоторых психических функций, ухудшения здоровья и общей функциональности, а в психологическом аспекте, переживание изменений отношения к себе, людям, миру в совокупности с появляющейся истощенностью нервно-психических и эмоциональных процессов. Также, в период перехода от активности к другому режиму жизнедеятельности наблюдается у пожилых людей
повышение неудовлетворенности жизнью и снижение общего психологического благополучия, сопровождаемые тревожностью, мнительностью, страхом перед одиночеством и возможной ненужностью близким. То есть, в пожилом возрасте происходят довольно-таки масштабные изменения, затрагивающие так или иначе внутренний мир личности, сферу межличностных отношений, сферу деятельности и общую социальную активность.
Психологическое благополучие личности - это «интегральное системное состояние человека или группы, которое представляет собой сложную взаимосвязь физических, психологических, культурных, социальных и духовных факторов и отражает восприятие и оценку человеком своей самореализации с точки зрения пика потенциальных возможностей» [33].
Психологическое благополучие зависит от комплекса факторов и условий жизни и деятельности и проявляется «в переживании содержательной наполненности и ценности жизни как средства достижения внутренних, социально ориентированных целей и служит условием реализации его потенциальных возможностей и способностей» [15].
В пожилом возрасте, не смотря на естественное снижений функций организма и ограничения физической и социальной активности, ощущение психологического благополучия также возможно, как и во всех других возрастах. Сохранность мыслительной деятельности у большинства людей пожилого возраста, способность к познанию и обучению, вполне могут стимулировать творчество и направленную активность человека. Это создает возможность сохранять у пожилого человека не только вовлеченность в жизнь, в отношения и деятельность, но и обеспечивать продуктивность жизни в целом. Такая активность, порождающая ощущение психологического благополучия, является актуальной и для удовлетворенности человеком своей жизнью.
Под удовлетворенностью понимается субъективная оценка личностью качества своей жизни, самого себя, людей и отношений с ними. Удовлетворенность жизнью это «сложное, динамичное социально-психологическое образование, основанное на интеграции когнитивных и эмоционально-волевых процессов, характеризующееся субъективным эмоционально-оценочным отношением и обладающее побудительной силой, способствующей действию, поиску, управлению внутренними и внешними объектами» [51].
Удовлетворенность жизнью зависит от многих факторов, среди которых выделяют объективно существующие (пол, возраст, уровень здоровья, безопасность, уровень жизни) и субъективные, психологические, факторы (самооценка, уровень уверенности в себе, уровень притязаний личности), наличие социальных контактов и близости в отношениях, наличие психологической и социальной безопасности и так далее.
Удовлетворенность жизнью имеет характер универсальности для определения многих видов благополучия человеческой жизни. Неся в себе оценочные характеристики, являющиеся результатом когнитивной переработки человеком своей жизни в соответствии с личностной «шкалой», удовлетворенность не только сопровождается эмоциями, но и определяет в целом качество жизни человека.
Таким образом, удовлетворенность жизнью в пожилом возрасте, как и психологическое благополучие, зависит от комплекса факторов и условий жизни и деятельности, но, в первую очередь, зависит от мировоззрения человека и его ценностей, смыслов и целей жизни. Наполненность жизни в значимых сферах, как правило, положительно сказывается на степени удовлетворенности жизнью в пожилом возрасте.
В рамках бакалаврской работы нами было организовано и проведено так же и эмпирическое исследование, направленное на изучение особенностей удовлетворенности жизнью личности в пожилом возрасте.
Исследование проводилось на базе МКУ «ЦСОГПВиИ» Кемеровской области, г. п. Таштагол. В анкетировании приняли участие 64 человека, из которых 23 человека проявили желание продолжить участие в эмпирическом исследовании.
Для сбора данных использовались анкетирование, методика «Шкала удовлетворенности жизнью» и опросник состояний и настроений «Самочувствие, активность, настроение» (САН).
Анализ ответов на вопросы анкеты показал, что низкие показатели получены в категории физической активности (23,4 %), лишь половина респондентов имеют круг общения вне семьи, навыки самообслуживания реализуют все респонденты, а любят читать всего лишь 9 %, занимаются рукоделием 36 %, проявляют интерес к новому и осваивают что-то из сферы интересов 40,6 %, 56,25 % интересуются выращиванием растений,
кулинарией занимаются 75 %, а вот просматривают ТВ-программы или используют интернет (социальные сети, онлайн игры, просмотр видеороликов) все респонденты - 100 %.
Анализ удовлетворенности жизнью испытуемых показал, что в совокупности 65 % испытуемых недовольны жизнью и испытывают чувство неудовлетворенности в различной степени. Довольных жизнью в большей степени 26 %, а нейтральное отношение к своей жизни имеют 9 %. То есть, показатели удовлетворенности жизнью в целом низкие и отражают неудовлетворенность жизнью у большинства испытуемых. Анализ показателей состояния (САН) показал, что всего лишь 17 % оценили свое состояние как высокое, третья часть оценила его как низкое, остальные дали ответы, соответствующие среднему уровню состояния и настроения.
На следующем этапе было проведено сопоставительное сравнение и анализ всех полученных в исследовании данных. Большая часть пожилых недовольны жизнью и испытывают чувство неудовлетворенности в различной степени.
Развернутый анализ отдельных факторов, образующих состояние (по методике САН) показал, что лишь 2 человека свое самочувствие оценивают как хорошее, 70 % указывают на среднее самочувствие, а каждый пятый испытуемый говорит о явно плохом самочувствии. Показатели активности также не оптимистичны - более 40 % говорят о низком уровне, всего лишь 4 (17,4 %) человека считают свою активность высокой и чуть менее 40 % оценивают ее как среднюю.
Показатели настроения испытуемых лучше - всего 13 % указали низкий фон настроения, а остальные - средний и высокий.
Сопоставление всех полученных данных показывает, что максимально соответствуют друг другу результаты по положительно оцениваемой жизни и высоким показателям по состоянию. Показатели, отражающие другие уровни оценивания, не соответствуют в своих значениях. Это позволяет говорить о необходимости получения дополнительных данных, позволивших бы объяснить низкий уровень удовлетворенности жизнью у большинства испытуемых.
Для уточнения понимания полученных результатов нами был проведен качественный анализ по отдельным высказываниям опросника «Шкала удовлетворенности жизнью». Так, было установлено, что в основном низкие оценки были получены за счет отрицательно оцениваемых испытуемыми высказываний о соответствии жизни идеалу, о качестве условий жизни и о жизненных достижениях, которые были желательны для испытуемых в жизни. Это позволяет делать вывод о недовольстве испытуемыми социальными условиями и оценки говорят скорее о низком уровне социального благополучия. В целом это и влияет на низкую удовлетворенность жизнью и свидетельствует о невысоком психологическом благополучии личности пожилых людей, участвующих в исследовании.
В рамках цели исследования нами были изучены проблемы психологического благополучия и удовлетворенности жизнью личности в пожилом возрасте, а также проведено эмпирическое исследование удовлетворенности жизнью группы испытуемых, представленных людьми пожилого возраста от 67 до 75 лет.
В ходе теоретического анализа проблемы нами были систематизированы научные представления о психологических особенностях пожилого человека и специфика ощущения ими благополучия и удовлетворенности жизнью.
Исследования человека пожилого возраста активно проводились в отечественной и зарубежной психологии. В отечественной психологии они связываются с именами Л.И. Анцыферовой, Б.Г. Ананьева, Е.Е. Сапоговой, А.А. Реана, а в зарубежной - П. Балтеса, Г. Крайга, Э. Эриксона, Д.В. Роуи, Т. Куни, Р.Л. Кана и других. Главной задачей исследований была не только необходимость установить влияние изменений физиологии человека на поздних этапах жизни на его психику и личность, но и выявить механизмы, условия и факторы, способные обеспечить максимальное качество жизни при наличии имеющихся закономерных изменений.
Общей характеристикой особенностей человека пожилого возраста является переживание им изменений физических и некоторых психических функций, ухудшения здоровья и общей функциональности, а в психологическом аспекте, переживание изменений отношения к себе, людям, миру в совокупности с появляющейся истощенностью нервно-психических и эмоциональных процессов. Также, в период перехода от активности к другому режиму жизнедеятельности наблюдается у пожилых людей
повышение неудовлетворенности жизнью и снижение общего психологического благополучия, сопровождаемые тревожностью, мнительностью, страхом перед одиночеством и возможной ненужностью близким. То есть, в пожилом возрасте происходят довольно-таки масштабные изменения, затрагивающие так или иначе внутренний мир личности, сферу межличностных отношений, сферу деятельности и общую социальную активность.
Психологическое благополучие личности - это «интегральное системное состояние человека или группы, которое представляет собой сложную взаимосвязь физических, психологических, культурных, социальных и духовных факторов и отражает восприятие и оценку человеком своей самореализации с точки зрения пика потенциальных возможностей» [33].
Психологическое благополучие зависит от комплекса факторов и условий жизни и деятельности и проявляется «в переживании содержательной наполненности и ценности жизни как средства достижения внутренних, социально ориентированных целей и служит условием реализации его потенциальных возможностей и способностей» [15].
В пожилом возрасте, не смотря на естественное снижений функций организма и ограничения физической и социальной активности, ощущение психологического благополучия также возможно, как и во всех других возрастах. Сохранность мыслительной деятельности у большинства людей пожилого возраста, способность к познанию и обучению, вполне могут стимулировать творчество и направленную активность человека. Это создает возможность сохранять у пожилого человека не только вовлеченность в жизнь, в отношения и деятельность, но и обеспечивать продуктивность жизни в целом. Такая активность, порождающая ощущение психологического благополучия, является актуальной и для удовлетворенности человеком своей жизнью.
Под удовлетворенностью понимается субъективная оценка личностью качества своей жизни, самого себя, людей и отношений с ними. Удовлетворенность жизнью это «сложное, динамичное социально-психологическое образование, основанное на интеграции когнитивных и эмоционально-волевых процессов, характеризующееся субъективным эмоционально-оценочным отношением и обладающее побудительной силой, способствующей действию, поиску, управлению внутренними и внешними объектами» [51].
Удовлетворенность жизнью зависит от многих факторов, среди которых выделяют объективно существующие (пол, возраст, уровень здоровья, безопасность, уровень жизни) и субъективные, психологические, факторы (самооценка, уровень уверенности в себе, уровень притязаний личности), наличие социальных контактов и близости в отношениях, наличие психологической и социальной безопасности и так далее.
Удовлетворенность жизнью имеет характер универсальности для определения многих видов благополучия человеческой жизни. Неся в себе оценочные характеристики, являющиеся результатом когнитивной переработки человеком своей жизни в соответствии с личностной «шкалой», удовлетворенность не только сопровождается эмоциями, но и определяет в целом качество жизни человека.
Таким образом, удовлетворенность жизнью в пожилом возрасте, как и психологическое благополучие, зависит от комплекса факторов и условий жизни и деятельности, но, в первую очередь, зависит от мировоззрения человека и его ценностей, смыслов и целей жизни. Наполненность жизни в значимых сферах, как правило, положительно сказывается на степени удовлетворенности жизнью в пожилом возрасте.
В рамках бакалаврской работы нами было организовано и проведено так же и эмпирическое исследование, направленное на изучение особенностей удовлетворенности жизнью личности в пожилом возрасте.
Исследование проводилось на базе МКУ «ЦСОГПВиИ» Кемеровской области, г. п. Таштагол. В анкетировании приняли участие 64 человека, из которых 23 человека проявили желание продолжить участие в эмпирическом исследовании.
Для сбора данных использовались анкетирование, методика «Шкала удовлетворенности жизнью» и опросник состояний и настроений «Самочувствие, активность, настроение» (САН).
Анализ ответов на вопросы анкеты показал, что низкие показатели получены в категории физической активности (23,4 %), лишь половина респондентов имеют круг общения вне семьи, навыки самообслуживания реализуют все респонденты, а любят читать всего лишь 9 %, занимаются рукоделием 36 %, проявляют интерес к новому и осваивают что-то из сферы интересов 40,6 %, 56,25 % интересуются выращиванием растений,
кулинарией занимаются 75 %, а вот просматривают ТВ-программы или используют интернет (социальные сети, онлайн игры, просмотр видеороликов) все респонденты - 100 %.
Анализ удовлетворенности жизнью испытуемых показал, что в совокупности 65 % испытуемых недовольны жизнью и испытывают чувство неудовлетворенности в различной степени. Довольных жизнью в большей степени 26 %, а нейтральное отношение к своей жизни имеют 9 %. То есть, показатели удовлетворенности жизнью в целом низкие и отражают неудовлетворенность жизнью у большинства испытуемых. Анализ показателей состояния (САН) показал, что всего лишь 17 % оценили свое состояние как высокое, третья часть оценила его как низкое, остальные дали ответы, соответствующие среднему уровню состояния и настроения.
На следующем этапе было проведено сопоставительное сравнение и анализ всех полученных в исследовании данных. Большая часть пожилых недовольны жизнью и испытывают чувство неудовлетворенности в различной степени.
Развернутый анализ отдельных факторов, образующих состояние (по методике САН) показал, что лишь 2 человека свое самочувствие оценивают как хорошее, 70 % указывают на среднее самочувствие, а каждый пятый испытуемый говорит о явно плохом самочувствии. Показатели активности также не оптимистичны - более 40 % говорят о низком уровне, всего лишь 4 (17,4 %) человека считают свою активность высокой и чуть менее 40 % оценивают ее как среднюю.
Показатели настроения испытуемых лучше - всего 13 % указали низкий фон настроения, а остальные - средний и высокий.
Сопоставление всех полученных данных показывает, что максимально соответствуют друг другу результаты по положительно оцениваемой жизни и высоким показателям по состоянию. Показатели, отражающие другие уровни оценивания, не соответствуют в своих значениях. Это позволяет говорить о необходимости получения дополнительных данных, позволивших бы объяснить низкий уровень удовлетворенности жизнью у большинства испытуемых.
Для уточнения понимания полученных результатов нами был проведен качественный анализ по отдельным высказываниям опросника «Шкала удовлетворенности жизнью». Так, было установлено, что в основном низкие оценки были получены за счет отрицательно оцениваемых испытуемыми высказываний о соответствии жизни идеалу, о качестве условий жизни и о жизненных достижениях, которые были желательны для испытуемых в жизни. Это позволяет делать вывод о недовольстве испытуемыми социальными условиями и оценки говорят скорее о низком уровне социального благополучия. В целом это и влияет на низкую удовлетворенность жизнью и свидетельствует о невысоком психологическом благополучии личности пожилых людей, участвующих в исследовании.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.