📄Работа №217158
Тема: Физическая реабилитация подростков с сахарным диабетом
Тип работы
Бакалаврская работа
Предмет
Физическая культура и спорт
Объем:
43 листов
Год:
2022
Просмотров:
2
4430
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Аннотация
Введение 4
Глава 1 Научно-теоретические основы проблемы исследования 8
1.1 Морфо-функциональные особенности
поджелудочной железы 8
1.2. Сахарный диабет и его профилактика 12
1.3. Лечебное действие физических упражнений и их дозировка 16
1.4. Спортивный танец как средство физической нагрузки 22
Глава 2 Задачи, методы и организация исследования 27
2.1. Задачи исследования 27
2.2. Методы исследования 27
2.3 Организация исследования 29
Глава 3 Результаты исследования и их обсуждение 30
3.1. Организация занятий ЛФК c подростками 30
3.2 Влияния занятий спортивными танцами и ЛФК на
морфо-функциональное состояние подростков 33
3.3 Влияние занятий спортивными танцами и ЛФК на
психоэмоциональное состояние подростков 39
Заключение 39
Список используемой литературы 40
Введение 4
Глава 1 Научно-теоретические основы проблемы исследования 8
1.1 Морфо-функциональные особенности
поджелудочной железы 8
1.2. Сахарный диабет и его профилактика 12
1.3. Лечебное действие физических упражнений и их дозировка 16
1.4. Спортивный танец как средство физической нагрузки 22
Глава 2 Задачи, методы и организация исследования 27
2.1. Задачи исследования 27
2.2. Методы исследования 27
2.3 Организация исследования 29
Глава 3 Результаты исследования и их обсуждение 30
3.1. Организация занятий ЛФК c подростками 30
3.2 Влияния занятий спортивными танцами и ЛФК на
морфо-функциональное состояние подростков 33
3.3 Влияние занятий спортивными танцами и ЛФК на
психоэмоциональное состояние подростков 39
Заключение 39
Список используемой литературы 40
📖 Введение
Актуальность исследования. Сахарным диабетом болеет около 2% населения земного шара. В России это заболевание встречается у 4-6% взрослого населения. К сожалению, у детей и подростков это заболевание протекает более тяжело, часто дает осложнения, поэтому требуются не только своевременные лечебные мероприятия, но и активно проводимая реабилитационно-восстановительная работа с применением средств лечебной физической культуры [4], [5], [22], [25].
Профессор С.Н. Попов считает, что: «Сахарный диабет - заболевание, обусловленное абсолютной или относительной недостаточностью инсулина в организме, характеризуется серьезным нарушением обмена углеводов с гипергликемией (повышение содержания сахара в крови) и глюкозурией - появление сахара в моче (сахарное мочеизнурение). Затруднения в использовании глюкозы тканями приводят к нарушению функций центральной нервной системы, сердечно-сосудистой системы, печени, мышечной ткани и, как следствие, к снижению работоспособности. Нарушение жирового обмена ведет к ускоренному окислению жиров до образования кетоновых тел, избыток их в крови оказывает токсическое действие на центральную нервную систему. При диабете нарушается и синтез белка, снижается уровень энергетического обмена. Нарушения энергетического обмена у больных сахарным диабетом тесно связаны с уменьшением объема мышечной деятельности» [37].
Лечение сахарного диабета осуществляется с помощью специального питания и медикаментозного лечения, однако, по мнению профессора С.Н. Попова: «В комплексе лечебных мероприятий важное место отводится средствам ЛФК. Под воздействием дозированной физической нагрузки у больных уменьшается гипергликемия и глюкозурия, усиливается действие инсулина. Вместе с тем установлено, что значительные нагрузки вызывают резкое повышение содержание сахара в крови. При физической нагрузке благодаря усилению окислительно-ферментативных процессов повышается утилизация глюкозы работающими мышцами, а под влиянием тренировок увеличивается синтез гликогена в мышцах и печени. Возникающая при физической нагрузке гипогликемия приводит к повышению секреции соматотропного гормона, который стабилизирует углеводный обмен и стимулирует распад жира. Физическая тренировка позволяет больному преодолевать мышечную слабость, повышает сопротивляемость организма к неблагоприятным факторам. Физические упражнения оказывают положительное воздействие на нервную систему, нарушения, в работе которой имеют большое значение в патогенезе сахарного диабета. Тренировки благоприятно действуют на сердечно-сосудистую систему, являясь эффективным средством профилактики атеросклероза, заболевания, сопутствующего сахарному диабету» [37].
В целом физические нагрузки, расходуя глюкозу крови, одновременно усиливают и фармакологическую терапию способствуя улучшению и эмоционально-психологическое состояние заболевшего.
Вместе с тем в физическом воспитании молодежи, включая и больных сахарным диабетом, имеется ряд противоречий, одним из которых является желание молодежи иметь новые физкультурно-оздоровительные методики и двигательные действия, отличающиеся повышенной эмоциональностью. Поэтому в последнее время в молодежной среде все чаще стали применяться спортивные выступления и спортивные занятия в виде современных танцев, к числу которых можно отнести и брейкинг (брейк-данс) [3], [6], [16], [20], [33], [34].
К сожалению, в настоящее время вопросы использования современных танцев как элемента организации физической реабилитации лиц, страдающих сахарным диабетом, изучены мало, хотя актуальность их очевидна. Тему работы мы сформулировали как: «Физическая реабилитация подростков с сахарным диабетом».
Объект исследования - процесс физической реабилитации подростков 14-16 лет с сахарным диабетом.
Предмет исследования - методика физической реабилитации с использованием элементов спортивных танцев.
Цель исследования - улучшение результатов реабилитации подростков с сахарным диабетом путем использования занятий лечебной физической культурой.
Задачи:
- Изучить особенности физической реабилитации больных сахарным диабетом.
- Разработать методику физической реабилитации подростков 14-16 лет с сахарным диабетом.
- Оценить эффективность методики физической реабилитации подростков 14-16 лет с сахарным диабетом легкой формы.
Гипотеза исследования состоит в том, что если применять занятия брейкингом и ЛФК, то они улучшат функциональное и психологическое состояние подростков 14-16 лет с сахарным диабетом и будут способствовать их реабилитации.
Методы исследования: теоретические (анализ литературы),
статистические и эмпирические (опрос, наблюдение, эксперимент).
Теоретическая значимость исследования заключается в:
- возможности использования занятий брейкингом (брейк-дансом) для реабилитации подростков с сахарным диабетом;
- разработке и организации адекватной задачам исследования занятий брейкингом (брейк-дансом) для реабилитации подростков с сахарным диабетом;
- выявлении закономерностей и особенностей физиолого-психологического состояния подростков с сахарным диабетом занимающихся спортивными танцами.
Практическая значимость исследования состоит в:
- реализации примененной программы физической реабилитации у подростков 14-16 лет с сахарным диабетом;
- разработке и применении методики, позволяющей комплексно и индивидуально подойти к тренировкам и привлечь в спортивную деятельность подростков 14-16 лет с легкой степенью сахарного диабета.
Структура бакалаврской работы. Работа состоит из введения, трех глав, заключения, содержит 4 таблицы, 10 рисунков, список используемой литературы (39 источников). Текст работы изложен на 43 страницах.
Профессор С.Н. Попов считает, что: «Сахарный диабет - заболевание, обусловленное абсолютной или относительной недостаточностью инсулина в организме, характеризуется серьезным нарушением обмена углеводов с гипергликемией (повышение содержания сахара в крови) и глюкозурией - появление сахара в моче (сахарное мочеизнурение). Затруднения в использовании глюкозы тканями приводят к нарушению функций центральной нервной системы, сердечно-сосудистой системы, печени, мышечной ткани и, как следствие, к снижению работоспособности. Нарушение жирового обмена ведет к ускоренному окислению жиров до образования кетоновых тел, избыток их в крови оказывает токсическое действие на центральную нервную систему. При диабете нарушается и синтез белка, снижается уровень энергетического обмена. Нарушения энергетического обмена у больных сахарным диабетом тесно связаны с уменьшением объема мышечной деятельности» [37].
Лечение сахарного диабета осуществляется с помощью специального питания и медикаментозного лечения, однако, по мнению профессора С.Н. Попова: «В комплексе лечебных мероприятий важное место отводится средствам ЛФК. Под воздействием дозированной физической нагрузки у больных уменьшается гипергликемия и глюкозурия, усиливается действие инсулина. Вместе с тем установлено, что значительные нагрузки вызывают резкое повышение содержание сахара в крови. При физической нагрузке благодаря усилению окислительно-ферментативных процессов повышается утилизация глюкозы работающими мышцами, а под влиянием тренировок увеличивается синтез гликогена в мышцах и печени. Возникающая при физической нагрузке гипогликемия приводит к повышению секреции соматотропного гормона, который стабилизирует углеводный обмен и стимулирует распад жира. Физическая тренировка позволяет больному преодолевать мышечную слабость, повышает сопротивляемость организма к неблагоприятным факторам. Физические упражнения оказывают положительное воздействие на нервную систему, нарушения, в работе которой имеют большое значение в патогенезе сахарного диабета. Тренировки благоприятно действуют на сердечно-сосудистую систему, являясь эффективным средством профилактики атеросклероза, заболевания, сопутствующего сахарному диабету» [37].
В целом физические нагрузки, расходуя глюкозу крови, одновременно усиливают и фармакологическую терапию способствуя улучшению и эмоционально-психологическое состояние заболевшего.
Вместе с тем в физическом воспитании молодежи, включая и больных сахарным диабетом, имеется ряд противоречий, одним из которых является желание молодежи иметь новые физкультурно-оздоровительные методики и двигательные действия, отличающиеся повышенной эмоциональностью. Поэтому в последнее время в молодежной среде все чаще стали применяться спортивные выступления и спортивные занятия в виде современных танцев, к числу которых можно отнести и брейкинг (брейк-данс) [3], [6], [16], [20], [33], [34].
К сожалению, в настоящее время вопросы использования современных танцев как элемента организации физической реабилитации лиц, страдающих сахарным диабетом, изучены мало, хотя актуальность их очевидна. Тему работы мы сформулировали как: «Физическая реабилитация подростков с сахарным диабетом».
Объект исследования - процесс физической реабилитации подростков 14-16 лет с сахарным диабетом.
Предмет исследования - методика физической реабилитации с использованием элементов спортивных танцев.
Цель исследования - улучшение результатов реабилитации подростков с сахарным диабетом путем использования занятий лечебной физической культурой.
Задачи:
- Изучить особенности физической реабилитации больных сахарным диабетом.
- Разработать методику физической реабилитации подростков 14-16 лет с сахарным диабетом.
- Оценить эффективность методики физической реабилитации подростков 14-16 лет с сахарным диабетом легкой формы.
Гипотеза исследования состоит в том, что если применять занятия брейкингом и ЛФК, то они улучшат функциональное и психологическое состояние подростков 14-16 лет с сахарным диабетом и будут способствовать их реабилитации.
Методы исследования: теоретические (анализ литературы),
статистические и эмпирические (опрос, наблюдение, эксперимент).
Теоретическая значимость исследования заключается в:
- возможности использования занятий брейкингом (брейк-дансом) для реабилитации подростков с сахарным диабетом;
- разработке и организации адекватной задачам исследования занятий брейкингом (брейк-дансом) для реабилитации подростков с сахарным диабетом;
- выявлении закономерностей и особенностей физиолого-психологического состояния подростков с сахарным диабетом занимающихся спортивными танцами.
Практическая значимость исследования состоит в:
- реализации примененной программы физической реабилитации у подростков 14-16 лет с сахарным диабетом;
- разработке и применении методики, позволяющей комплексно и индивидуально подойти к тренировкам и привлечь в спортивную деятельность подростков 14-16 лет с легкой степенью сахарного диабета.
Структура бакалаврской работы. Работа состоит из введения, трех глав, заключения, содержит 4 таблицы, 10 рисунков, список используемой литературы (39 источников). Текст работы изложен на 43 страницах.
✅ Заключение
Восстановлению функциональных и психоэмоциональных способностей подростков 14-16 лет с сахарным диабетом способствуют занятия лечебной физической культурой и спортивными танцами. В целом примененную методику лечебной физической культурой и спортивными танцами можно считать вполне успешной, что и позволяет сделать следующие выводы:
- лечебная физическая культура и занятия спортивными танцами, повышая мышечный тонус и работоспособность организма, будут способствовать нормализации обменных процессов, в организме включая и углеводный обмен, что будет способствовать и нормализации уровня глюкозы в крови;
- эффективность разработанной методики физической реабилитации выразилась в снижении веса и индекса массы тела, занимающихся лечебной физической культурой и спортивными танцами , урежении пульса в покое, улучшении показателей легочной системы и в улучшении психоэмоционального состояния подростков 14 -16 лет страдающих сахарным диабетом;
- достоверное (р<0,05) уменьшение веса и индекса массы тела, частоты сердечных сокращений (р<0,01) в покое и субъективной оценки активности (р<0,001) по тесту «самочувствие активность настроение» у лиц экспериментальной группы в сравнении с показателями лиц контрольной группы свидетельствует об эффективности занятий ЛФК и спортивными танцами по улучшению морфо-функциональных и психологических способностей подростков 14-16 лет страдающих сахарным диабетом легкой формы.
- лечебная физическая культура и занятия спортивными танцами, повышая мышечный тонус и работоспособность организма, будут способствовать нормализации обменных процессов, в организме включая и углеводный обмен, что будет способствовать и нормализации уровня глюкозы в крови;
- эффективность разработанной методики физической реабилитации выразилась в снижении веса и индекса массы тела, занимающихся лечебной физической культурой и спортивными танцами , урежении пульса в покое, улучшении показателей легочной системы и в улучшении психоэмоционального состояния подростков 14 -16 лет страдающих сахарным диабетом;
- достоверное (р<0,05) уменьшение веса и индекса массы тела, частоты сердечных сокращений (р<0,01) в покое и субъективной оценки активности (р<0,001) по тесту «самочувствие активность настроение» у лиц экспериментальной группы в сравнении с показателями лиц контрольной группы свидетельствует об эффективности занятий ЛФК и спортивными танцами по улучшению морфо-функциональных и психологических способностей подростков 14-16 лет страдающих сахарным диабетом легкой формы.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.