Тема: Коррекция эмоционального состояния взрослых с ишемическим инсультом

Актуальность исследования обусловлена тем, что проблема эмоционального состояния, психического и физического здоровья в настоящее время становится все более вытребованной в научном поле. Эмоциональное состояние влияет на здоровье, так как эмоции имеют прямую и обратную связь со всеми системами и органами . Эмоциональные реакции влияют на самочувствие и общее состояние человека. Эмоциональное состояние - специфическая категория психических состояний, в которых преобладает эмоциональный ответ в зависимости от ситуации, действия, реакции другого человека .
Эмоциональное состояние является совокупностью психологических проявлений, продолжающихся в течение определенного времени. Состояние эмоций неотъемлемая части жизни человека, которая может быть, в том числе связана с отношением к своему заболеванию и процессом реабилитации. На сегодняшний день в нашей стране ишемический инсульт является распространенным заболеванием, представляющим собой одну из ведущих причин повышенной смертности среди населения. Данное заболевание оказывает значительное воздействие на жизнь человека. Он характеризуется острым нарушением кровообращения в мозге, что приводит к повреждению нервной ткани и, как следствие, к различным неврологическим дефицитам. Однако, помимо физических нарушений, ишемический инсульт также оказывает глубокое влияние на эмоциональное состояние .
Эмоциональная сфера играет ключевую роль в процессе реабилитации и восстановлении после инсульта, поэтому изучение ее особенностей и методов коррекции становится актуальной задачей.
К проведению реабилитации необходим системный подход, содержащий помимо физического и психологическое восстановление . Это подтверждает то, что в последние десятилетия наблюдается рост интереса к психоэмоциональным аспектам реабилитации лиц с инсультом. Исследования показывают, что многие пациенты испытывают депрессивные и тревожные расстройства, что значительно затрудняет их восстановление и адаптацию к новым условиям жизни. Эмоциональные нарушения могут усугублять физические симптомы и препятствовать полноценному реабилитационному процессу, что требует разработки и внедрения эффективных программ коррекции эмоционального состояния.
Восстановление после инсульта включает медицинскую помощь, мероприятия по реабилитации . Помимо этого, важный аспект - эмоциональное состояние человека. После инсульта эмоциональное состояние может характеризоваться тревожностью, депрессивностью, беспомощностью, страхом, неуверенностью в себе. Данные проявления могут препятствовать успешному восстановлению, ухудшить физическое состояние, снижать мотивацию к занятиям по реабилитации . Оказание психологической помощи может способствовать улучшению эмоционального состояния человека после инсульта. Психологическое воздействие на взрослого после инсульта, положительно сказывается на всем процессе реабилитационных мероприятий, повышая их мотивацию к восстановлению . Актуальность психологического подхода к проблеме инсульта определяется такими психологическими факторами данного заболевания как хронический стресс, повышенная тревога, переживание негативных эмоциональных состояний. Поэтому необходимо восстановление эмоциональной стабильности и улучшение адаптации к новой реальности после инсульта. Все это указывает на необходимость организации программ по психологической реабилитации переживших инсульт взрослых, направленных на коррекцию их эмоционального состояния.
Таким образом анализ исследований позволил выявить противоречие между необходимостью коррекции эмоционального состояния взрослых с ишемическим инсультом и недостаточной разработанностью программ и методов для осуществления данного процесса.
Данное противоречие позволило обозначить проблему исследования, состоящую в выявлении эффективных способов и методов коррекции эмоционального состояния взрослых с ишемическим инсультом.
Цель исследования: выявление особенностей эмоционального
состояния взрослых с ишемическим инсультом; разработка программы, направленной на коррекцию эмоционального состояния взрослых с ишемическим инсультом и определение ее эффективности.
Объект исследования: эмоциональное состояние взрослых с
ишемическим инсультом.
Предмет исследования: коррекция эмоционального состояния взрослых с ишемическим инсультом.
Гипотеза исследования состоит в предположении, что применение дополнительной программы коррекции эмоционального состояния, включающей интеграцию музыкотерапии и арт-терапии, у взрослых с ишемическим инсультом с минимальными функциональными нарушениями будет способствовать снижению уровня тревожности, депрессии и апатии, а также улучшению общего эмоционального благополучия .
Задачи исследования:
• провести обзор научной литературы по теме эмоционального состояния взрослых;
• выявить особенности эмоционального состояния взрослых с ишемическим инсультом;
• изучить методические подходы коррекционных программ для работы с эмоциональным состоянием взрослых с ишемическим инсультом;
• разработать программу для коррекции эмоционального состояния взрослых с ишемическим инсультом;
• проверить эффективность разработанной программы.
...
Купить

Целью исследования явилось выявление особенностей эмоционального состояния взрослых с ишемическим инсультом; разработка программы, направленной на коррекцию эмоционального состояния взрослых с ишемическим инсультом и определение ее эффективности.
Теоретический анализ показал, что эмоциональное состояние взрослых с ишемическим инсультом характеризуется: депрессией, тревогой, раздражительностью, апатией, изменениями в настроении, агрессией, фрустрацией, эмоциональной лабильностью. Эти состояния могут возникать как результат прямого повреждения мозговых структур, отвечающих за эмоциональную регуляцию, так и из-за реакции на изменения в физическом состоянии и социальной роли. Методические подходы коррекционных программ для работы с эмоциональным состоянием взрослых с ишемическим инсультом могут включать различные методы, техники и их комбинации, например, телесно-ориентированные методы, такие как релаксационные техники и дыхательные практики, танцевальные движения, йогу, когнитивно­поведенческий подход, арт-терапию, музыкотерапию.
В эмпирическом исследовании приняли участие 50 взрослых с ишемическим инсультом. В ходе эмпирического исследования было определено, что эмоциональное состояние взрослых с ишемическим инсультом характеризуется средним и повышенным уровнем ситуативной тревожности, умеренным или выраженным уровнем депрессии, средним уровнем апатии, низким уровнем самочувствия, активности, настроения. Была разработана программа реабилитации для коррекции эмоционального состояния взрослых с ишемическим инсультом. Представленная программа коррекции включала дыхательные упражнения, арт-терапию, музыкальную терапию. Разнообразие подходов способствовало более глубокому вовлечению участников и улучшению их эмоционального состояния.
Повторное исследование после прохождения экспериментальной группой коррекционной программы выявило значимое различие по всем исследуемым показателям, в частности снижение ситуативной тревожности, депрессии, низкий уровень апатии, повышение самочувствия, активности, настроения. Это означает, что проведенная коррекционная работа способствовала компенсации деструктивного эмоционального состояния в экспериментальной группе.
Участники контрольной и экспериментальной группы получали индивидуальную реабилитационную программу, которая включает в себя: медикаментозную терапию, физиолечение, занятие ЛФК,
нейропсихологическое и логопедическое сопровождение. Реализация коррекционной программы было под руководством мультидисциплинарной реабилитационной команды, где врачами проводился ежедневный мониторинг соматического состояния взрослых и учитывался реабилитационный потенциал (высокий), прогноз (благоприятный) и проходила оценка рисков (отсутствуют).
У испытуемых контрольной группы исследуемые показатели изменения эмоционального состояния ниже, чем у экспериментальной группы. Эффективность программы подтверждается статистически значимыми изменениями показателей эмоционального состояния в экспериментальной группе до и после реализации программы: снижение уровня ситуативной тревожности, депрессии, апатии, повышение показателей самочувствия, активности. Коррекция эмоционального состояния после реализации программы может быть объяснена несколькими факторами: улучшение контроля над эмоциями, активизация социальной активности, обучение навыкам саморегуляции, развитие контроля над стрессом, снижение тревожности благодаря работе с эмоциями, снижение эмоционального напряжения, адаптация к новой реальности, оказание эмоциональной поддержки. Таким образом, гипотеза нашего исследования - подтвердилась.
Купить