Тема: КРИМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРЕСТУПНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ О ПРЕСТУПНОСТИ
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
Преступность несовершеннолетних: понятие, признаки и
особенности структуры ……………………….……………….. 7
Криминологическая характеристика личности
несовершеннолетнего преступника и ее отличительные
особенности …………………………………………………..… 22
КРИМИНОГЕННЫЕ ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ ПРОТИВОПРАВНОГО ПОВЕДЕНИЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
Влияние на несовершеннолетних социальной сферы……….. 39
Семейное неблагополучие как один из факторов
формирования криминогенного поведения…………………... 50
ПРАВОВЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ
ПРЕСТУПНОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ
Основные задачи и принципы деятельности по
профилактике правонарушений несовершеннолетних………. 64
Правовые проблемы предотвращения преступлений,
совершаемых несовершеннолетними…………………………. 74
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………. 88
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК…………………………. 92
📖 Введение
Преступления несовершеннолетних характеризуются такими чертами как насилие и жестокость. Эти черты преступлений вызваны семейными проблемами, распространенностью алкоголизма и наркомании, безнадзорностью, влиянием социальных сетей, отсутствием моральной этики в воспитании подростков и молодежи, а также пробелом в действующем законодательстве.
В последние годы Правительство Российской Федерации и Министерство внутренних дел России совместно с федеральными органами исполнительной власти осуществило комплекс практических мер для увеличения результативности вопросов осуществления мер профилактики беспризорности и правонарушений в среде несовершеннолетних граждан страны несовершеннолетних, защиту их прав и законных интересов.
Но как показывает судебная практика, данные мероприятия не оказали кардинального влияния на беспризорность и правонарушения, совершаемые несовершеннолетними. Даже меры, которые принимают органы внутренних дел оказываются недостаточными для регулирования преступной обстановки среди несовершеннолетних. А все потому, что все основы воспитания и дальнейшее развития подростка закладываются родителями еще в его детстве.
Следует помнить, что современная ситуация характеризуется повышением объема преступления и правонарушений, которые были совершены лицами, не достигшими совершеннолетия. Причины данного явления многочисленны. Среди них можно выделить снижения качества жизни населения, повышения разницы между уровнем доходов верхних и
нижних слоев населения, получения доступа к наркотическим веществам и алкоголесодержащим напиткам, увеличение уровня семейного насилия, в том числе и по отношению к детям.
Необходимо учитывать, что объем преступлений, которые совершают подростки, растет в обстановке низкого уровня жизни значительной части населения, интенсивного социального расслоения общества, разрушения моральных устоев, потери социальной направленности, доступности алкоголя и наркотиков, семейных проблем, а также рост различных проявлений жестокого обращения с несовершеннолетними.
Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что преступность несовершеннолетних играет существенную роль в общей структуре преступности. В связи с этим встает вопрос о необходимости выявления эффективных методов профилактики преступности несовершеннолетних и совершенствования действующего законодательства.
Цель выпускной квалификационной работы состоит в исследовании проблем правового регулирования профилактики правонарушений несовершеннолетних и разработка мер по их решению.
Задачами выпускной квалификационной работы выступают:
– изучение понятия, признаков и особенностей структуры преступности несовершеннолетних;
– изучение криминологической характеристики личности несовершеннолетнего преступника и ее отличительные черты;
– анализ криминогенных факторов, влияющих на формирование противоправного поведения несовершеннолетних;
– изучение соответствия законодательной цели основным задачам и принципам профилактики правонарушений несовершеннолетних;
– анализ правоприменительной практики, в том числе судебной по уголовной ответственности несовершеннолетних;
– разработка предложения по совершенствованию норм административного и уголовного законодательства в целях повышения
правовой защищенности несовершеннолетних, а также снижения уровня совершаемой ими преступности.
Объектом выпускной квалификационной работы выступают социальные правоотношения, возникающие в процессе профилактики правонарушений несовершеннолетних.
Предметом выпускной квалификационной работы выступают правовые аспекты проблем, связанных с профилактикой правонарушений несовершеннолетних.
Теоретическая основа. На протяжении значительного периода времени вопросы профилактики правонарушений несовершеннолетних остаются объектом уголовно-правовой науки. В специальной юридической литературе проблемы криминологической характеристики преступности несовершеннолетних и ее профилактики рассматривались в исследованиях Ю.М. Антонян, С.Г. Загорян, А.И. Долгова, В.Д. Малков, Дж. Риорден, Ю.В. Чуфаровский, В.Е. Эминов и другие ученые.
Нормативную и эмпирическую основу выпускной квалификационной работы составляют Конституция РФ, международные соглашения, Уголовный кодекс РФ, материалы судебной практики Верховного суда РФ и судов общей юрисдикции, и иными нормативными правовыми актами.
Методологической основой выпускной квалификационной работы является диалектический метод, а также общенаучные методы познания: анализа, синтеза, индукции, дедукции, кроме того использованы специальные методы, такие как: формально-юридический, сравнительно¬правовой и др.
Степень разработанности темы в научной литературе. Криминологические характеристики преступности несовершеннолетних рассматривались в работах таких авторов как А.Г. Анисимов, Л.С. Голубничий, В.Д. Малков, Г.М. Минковский, Ю.В. Чуфаровский и другими.
Проблемы профилактики преступности несовершеннолетних разрабатывались в работах Е.Г. Артамонова, С.А. Ветошкина, А.Г. Болелова, Л.В. Павлова, В.Е. Семенова и ряде других ученых.
Структура выпускной квалификационной работы определена характером исследуемых в ней вопросов. Работа состоит из введения, трех глав, включающих шесть параграфов, анализа судебной практики по уголовным делам в отношении несовершеннолетних, заключения и библиографического списка.
✅ Заключение
Преступность несовершеннолетних является составной частью общей преступности и имеет свои специфические особенности, что позволяет рассматривать ее в качестве самостоятельного объекта криминологического изучения, исходя из психических, моральных, физических особенностей, присущих данной категории лиц.
В целом анализ криминологической характеристики личности несовершеннолетнего показал, что главной особенностью, характеризующей преступность несовершеннолетних, является их возраст. Так же социально - демографическими признаками, характеризующими личность несовершеннолетнего, являются пол, образование и семейное положение. Преступность несовершеннолетних носит преимущественно мужской характер. Это обстоятельство определяется гендерными характеристиками развития несовершеннолетних, а также специфическими социальными условиями, в которых воспитываются мальчики и девочки.
Уголовно-правовыми признаками, характеризующими преступность несовершеннолетних, является характер и тяжесть преступления, повторность и соучастие. К нравственным признакам относятся взгляды, интересы и ценностные ориентации. К психологическим особенностям криминологической характеристики личности несовершеннолетнего относят эмоциональные, волевые и интеллектуальные свойства.
Преступность несовершеннолетних носит преимущественно групповой характер. Отмечается закономерность: чем моложе возраст, тем выше групповая преступность.
Преступления среди несовершеннолетних достаточно часто имеют ситуативный характер, зависят от различного рода обстоятельств. Этому способствуют отсутствие жизненного опыта, особенности возрастной
психики, стремление быть членом неформальных молодежных групп досугового характера, которые при наличии судимых ровесников или взрослых лиц в короткое время могут превратиться в предкриминальную и криминальную группу.
Анализ криминогенных факторов, влияющих на формирование противоправного поведения несовершеннолетних, показал что на преступное поведения подростков влияют семейно-бытовые конфликты, безнадзорность, беспризорность, преступное влияние взрослых, общение в кругу сверстников с асоциальной направленностью, недостатки систем воспитания, организации досуга.
Неблагоприятные экономически-социальные условия жизни оказывают огромное влияние на поведение несовершеннолетнего в социальной среде. Большинство несовершеннолетних правонарушителей воспитываются в неблагополучных семьях, в неполных семьях (одним родителем). Материально-бытовое положение многих семей расценивается как критическое (доход ниже прожиточного минимума), наличие судимых близких родственников, злоупотребление спиртными напитками родителями, братьями, сестрами.
По моему мнению, наиболее эффективными мерами профилактики правонарушений несовершеннолетних являются:
- решение социально-экономических проблем по укреплению семьи, защите материнства и детства;
- совершенствование законодательства по профилактике детской безнадзорности и преступности несовершеннолетних;
- повышение уровня организации обучения и воспитания в учебных заведениях;
- создание материальной базы для работы с несовершеннолетними по месту жительства и в оздоровительных лагерях;
- обеспечение занятости несовершеннолетних учебой и трудом;
- разработка и осуществление программ нравственно-правового
воспитания молодежи (создание молодежных общественных организаций);
- выявление и пресечение фактов подстрекательской деятельности взрослых лиц;
- организация работы по приспособлению несовершеннолетнего к новой жизни после возвращения из воспитательных колоний (оказание медико-психологической помощи, в устройстве на работу или учебу, решении жилищно-бытовых проблем).
Кроме того, анализ правовых проблем предотвращения преступлений, совершаемых несовершеннолетними показал, что, с одной стороны это свидетельствует о неполноте законов, регулирующих изучаемую область, а с другой стороны, может стать базой для дальнейшего развития системы профилактики преступности несовершеннолетних в нашей стране.
В качестве предложений по совершенствованию норм уголовного законодательства в целях повышения правовой защищенности несовершеннолетних, а также снижения уровня совершаемой ими преступности следует предложить:
- создание Федеральных целевых программ «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», принимаемые Правительством РФ на различные периоды.
- создание ювенальной юстиции с разнообразными подразделениями, организациями и учреждениями, занятых непосредственно профилактической работой среди несовершеннолетних, создание для них необходимых условий (специализированные суды по делам семьи и несовершеннолетних, специальные воспитательные учреждения для детей- правонарушителей, центры реабилитации несовершеннолетних, комиссии по работе с родителями трудных подростков). Так же, на мой взгляд, будет эффективно ввести в учебных учреждениях штатную единицу психолог»
- расширить возможности наказания несовершеннолетних, не связанные с ограничением свободы, так как подросток, который впервые отбывает срок наказания в колонии, в последующем вполне вероятно станет
рецидивистом. Этому способствует обстановка в колонии, окружение, развитие нарушений личности. Попав в колонию, подросток принимает ее правила за образец поведения, что приводит к следующим преступлениям;
- снижение возраста уголовной ответственности. Отсутствие мер наказания до 14 лет приводит к ощущению безнаказанности;
- пересмотр органами государственной власти политики в отношении амнистии.
Таким образом, преступность несовершеннолетних можно определить как самостоятельный вид преступности, характеризуемый особенностями количественных и качественных показателей ее состояния и развития, обусловленный, прежде всего, личностью преступника, в основе поведения которого лежат эгоцентрические мотивы и неустойчивая психика.



