Тема: Система тестирования знаний студента с возможностью редактирования содержания тестов
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ВВЕДЕНИЕ 8
1 АНАЛИЗ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ 10
1.1 Описание предметной области 10
1.2 Анализ существующих аналогов разработок 12
1.3 Требования к разрабатываемому приложению 14
2 ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РАЗРАБОТКА WEB-ПРИЛОЖЕНИЯ 17
2.1 Общая архитектура приложения 17
2.2 Выбор средств разработки 20
2.3 Языки программирования 24
2.4 Обзор современных web-серверов 25
2.5 Обзор форматов обмена данными 26
2.6 Проектирование базы данных 27
2.7 Разработка пользовательского интерфейса 30
2.8 Разработка фреймворка 39
2.9 Разработка контроллеров 41
2.10 Минимальные требования для работы приложения 43
3 ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 44
3.1 Расходы на приобретение, содержание и эксплуатацию
программного и аппаратного обеспечения 44
3.2 Затраты на заработную плату 46
3.3 Расчет затрат на дополнительную заработную плату 48
3.4 Отчисления на социальные нужды 48
3.5 Общая смета затрат на внедрение системы 48
3.6 Оценка экономической эффективности 49
4 БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ 51
4.1 Требования к помещениям при работе за компьютером 51
4.2 Требования к освещению помещений и рабочих мест 51
Требования к микроклимату 52
4.4 Требования к шуму 52
4.5 Требования к рабочему месту 53
4.6 Требования к организации и оборудованию рабочих мест 54
4.7 Режим труда и отдыха при работе за компьютером 55
4.8 Требования к электробезопасности 57
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 59
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 60
ПРИЛОЖЕНИЯ
📖 Введение
Престиж учебного заведения сегодня зависит не только от уровня преподавания и материально-технической базы, но и от эффективности и качества системы контроля знаний учащихся. Наиболее оперативной, современной и объективной формой является компьютерное тестирование.
Несмотря на то, что разработано достаточное количество программных продуктов, позволяющих автоматизировать процесс тестирования обучающихся, они не получили широкого распространения. Проведя исследование рынка программных продуктов по проведению компьютерного тестирования, был выявлен ряд недостатков, в число которых входят:
- высокая стоимость отдельных программных продуктов;
- сложный для понимания пользовательский интерфейс;
- большая загрузка локальной вычислительной сети в момент проведения тестирования.
Все вышеперечисленные недостатки послужили поводом для разработки собственного программного продукта ориентированного на конкретного пользователя.
Актуальность данной работы заключается в том, чтобы используя информационные технологии при разработке автоматизированных систем контроля знаний облегчить труд преподавателя при проведении тестирования и обработки его результатов.
Целью данной выпускной квалификационной работы является разработка web-приложения для компьютерного тестирования уровня знаний, умений, навыков обучающихся. Web-приложение позволит наиболее эффективно осуществлять педагогический контроль с минимальными временными затратами преподавателя и обучающихся.
Лист
8
В соответствии с данной целью были выявлены следующие задачи:
1. провести анализ предметной области;
2. определить функциональные требования к информационной системе;
3. провести обзор и анализ существующих информационных систем, предназначенных для тестирования;
4. изучить соответствующую техническую литературу по языкам программирования: PHP, CSS, JavaScript;
5. осуществить проектирование и разработку web-приложения;
6. произвести расчет экономической эффективности;
7. рассмотреть вопросы организации условий труда.
Объектом выпускной квалификационной работы является процедура проведения тестирования, с целью выявления качества усвоенного материала обучающимся. Предметом выпускной квалификационной работы является процесс проведения тестирования знаний обучающихся.
Разработанное приложение позволяет сократить временные трудозатраты на составление тестов и проведение тестирования обучающихся, а также автоматизировать процесс проверки тестов.
✅ Заключение
В ходе проектирования были проанализированы имеющиеся аналоги разрабатываемого web-приложения с целью нахождения оптимального способа реализации того или иного функционала программы.
Немалую роль играет обеспечение безопасности и комфорта пользователя.
Поэтому при разработке приложения большое внимание было уделено проектированию дружественного и эргономичного интерфейса, приведены инструкции по использованию программы и рекомендации по организации рабочего места и режима работы пользователя.
Одним из важнейших этапов стала оценка экономической эффективности выпускной квалификационной работы, главным показателем, которого являлось уменьшение временных трудозатрат. В результате расчета экономической части было определена экономическая эффективность равная 8749,52 рублей, а также срок окупаемости составляющий один год. То есть внедрение данного web- приложения экономически выгодно и оправдано.





