📄Работа №211933
Тема: ПОЭТИКА РОМАНА 3. ПРИЛЕПИНА «ГРЕХ»
Характеристики работы
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
Литература
Объем:
66 листов
Год:
2016
Просмотров:
36
4660
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
РЕФЕРАТ 4
ВВЕДЕНИЕ 6
1. ТВОРЧЕСТВО ЗАХАРА ПРИЛЕПИНА 9
1.1. Обзор творчества 3. Прилепина 9
1.2. Роман в рассказах «Грех» в контексте остальной прозы автора 11
2. ОСОБЕННОСТИ ПОЭТИКИ РОМАНА В РАССКАЗАХ «ГРЕХ» 14
2.1. Семантика заголовочного комплекса 14
2.2. Тематика и проблематика произведения 15
2.3. Хронотоп произведения 19
2.4. Жанровые особенности романа в рассказах «Грех» 25
2.5. Композиционная структура романа в рассказах 34
2.6. Повествовательный ракурс произведения 40
2.7. Система образов в романе 44
2.8. Стилевые особенности романа 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 57
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 62
ВВЕДЕНИЕ 6
1. ТВОРЧЕСТВО ЗАХАРА ПРИЛЕПИНА 9
1.1. Обзор творчества 3. Прилепина 9
1.2. Роман в рассказах «Грех» в контексте остальной прозы автора 11
2. ОСОБЕННОСТИ ПОЭТИКИ РОМАНА В РАССКАЗАХ «ГРЕХ» 14
2.1. Семантика заголовочного комплекса 14
2.2. Тематика и проблематика произведения 15
2.3. Хронотоп произведения 19
2.4. Жанровые особенности романа в рассказах «Грех» 25
2.5. Композиционная структура романа в рассказах 34
2.6. Повествовательный ракурс произведения 40
2.7. Система образов в романе 44
2.8. Стилевые особенности романа 49
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 57
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 62
📖 Аннотация
В данной выпускной квалификационной работе проводится комплексный анализ поэтики романа в рассказах Захара Прилепина «Грех». Актуальность исследования обусловлена необходимостью изучения жанровых инноваций в современной русской прозе, в частности феномена «романа в рассказах», который остается недостаточно теоретически осмысленным в литературоведении. Основные результаты заключаются в выявлении синтетической природы жанра произведения, сочетающего эпическую масштабность романного повествования с лаконичностью и детализацией новеллы. В работе детально проанализированы композиционная структура, хронотоп, повествовательные стратегии, система образов и стилевое своеобразие текста, что позволило раскрыть художественные механизмы воплощения ключевых тем: семьи, любви, достоинства и внутреннего противоречия («греха»). Научная значимость работы состоит в углублении теоретических представлений о жанровой динамике в литературе XXI века, а практическая — в возможности применения ее выводов в учебном процессе. Теоретической основой исследования послужили труды по исторической поэтике М.М. Бахтина, работы по теории жанра Л.В. Чернец, а также конкретные литературоведческие разборы творчества Прилепина, выполненные А. Архангельским и Г.Д. Ахметовой.
📖 Введение
На современном отечественном литературном поле появились новые и остро реагирующие на действительность авторы, повлекшие за собой такое направление в литературе как «проза нулевых» — злободневные, «жизненные» работы писателей успешных, заработавших себе имя и признание аудитории в первую декаду нового века и не желающих ограничивать себя определенными жанровыми, композиционными или идеологическими рамками; одной из ключевых и необычных фигур новой литературы является новгородский писатель Захар Прилепин.
Остро реагирующий на окружающую действительность писатель точно улавливает настроения общества, просто и красочно обрисовывая волнующие его проблемы. Прилепин много пишет о социально—значимых вещах: о чеченской войне как «о самом сильном жизненном опыте» автора (роман «Патологии», 2005), о русских революционерах, пытающихся построить новое государство (роман «Санькя», 2006), создает психологический детектив о рядовом журналисте («Черная обезьяна», 2011) и рассказывает историю о жизни в Соловецком лагере («Обитель», 2015).
Особняком в этом списке стоит роман в рассказах «Грех», опубликованный Прилепиным в 2007 году. Интерес к произведению обуславливается, прежде всего, его незаурядной композицией — девять рассказов и сборник стихов, объединенных в роман, — а также контрастными героями и многогранностью языкового стиля автора.
Объектом нашего исследования является роман в рассказах «Грех» (2007) 3. Прилепина, а предметом исследования — особенности поэтики произведения.
Цель исследования: охарактеризовать особенности поэтики романа в рассказах «Грех». Для поставленной цели нам необходимо выполнить следующие задачи:
1) провести обзор творчества 3. Прилепина, выявить индивидуальные черты писателя;
2) исследовать степень изученности произведений 3. Прилепина в общем и романа в рассказах «Грех» в частности в научной литературе;
3) выявить композиционные особенности романа в рассказах «Грех» и основные мотивы;
4) рассмотреть систему образов и повествовательный ракурс произведения;
5) проанализировать языковые особенности романа.
Актуальность и значимость подобного исследования обусловлена небольшим количеством работ, посвященным изучению и комплексному анализу романа в рассказах «Грех».
Теоретическую основу исследования составляют работы таких ученых-литературоведов, как М. М. Бахтин, Б. В. Томашевский, Е. М. Мелетинский, Г. Н. Поспелов, А. Б. Есин, В. П. Тихонова.
Научные исследования, посвященные произведениям 3. Прилепина, в основной своей массе затрагивают анализ романов автора. Однако данные работы позволяют судить о стилевых особенностях Прилепина, проследить эволюцию его персонажей, увидеть закономерности в постановке тех или иных проблем. Так, романам 3. Прилепина посвящены исследования А. Богатыревой («Образ главного героя в романе Захара Прилепина “Патологии”», 2011), А. А. Юферовой («Особенности поэтики прозы Захара Прилепина (романы “Патологии” и “Санькя”)», 2008). И. М. Попова и М. М. Глазкова рассматривают функциональность библейского интертекста в романе «Обитель» (2015), Г. В. Скотникова рассуждает о русском чувстве Родины в романе «Санькя» (2015), Е. В. Гусева говорит о своеобразии детства в этом же романе (2013), а Е. А. Московкина предпринимает попытку рассмотреть роман «Санькя» с точки зрения психопоэтики (2015).
Анализируя рассказы 3. Прилепина, исследователи касаются
следующих тем: мотив качелей и его символическое значение (А. А. Юферова), «Прилепская» модель семьи (Л. А. Калиниченко), архетипичность образов (В. Н. Романова).
Исследование отдельных аспектов романа в рассказах «Грех» представлено в работах Е. Г. Местергази, А. Б. Славиной, Е. В. Гусевой, Е. Расташанской.
Для практической части исследования мы анализировали текст произведения «Грех», а также публицистические тексты, посвященные данному роману.
Остро реагирующий на окружающую действительность писатель точно улавливает настроения общества, просто и красочно обрисовывая волнующие его проблемы. Прилепин много пишет о социально—значимых вещах: о чеченской войне как «о самом сильном жизненном опыте» автора (роман «Патологии», 2005), о русских революционерах, пытающихся построить новое государство (роман «Санькя», 2006), создает психологический детектив о рядовом журналисте («Черная обезьяна», 2011) и рассказывает историю о жизни в Соловецком лагере («Обитель», 2015).
Особняком в этом списке стоит роман в рассказах «Грех», опубликованный Прилепиным в 2007 году. Интерес к произведению обуславливается, прежде всего, его незаурядной композицией — девять рассказов и сборник стихов, объединенных в роман, — а также контрастными героями и многогранностью языкового стиля автора.
Объектом нашего исследования является роман в рассказах «Грех» (2007) 3. Прилепина, а предметом исследования — особенности поэтики произведения.
Цель исследования: охарактеризовать особенности поэтики романа в рассказах «Грех». Для поставленной цели нам необходимо выполнить следующие задачи:
1) провести обзор творчества 3. Прилепина, выявить индивидуальные черты писателя;
2) исследовать степень изученности произведений 3. Прилепина в общем и романа в рассказах «Грех» в частности в научной литературе;
3) выявить композиционные особенности романа в рассказах «Грех» и основные мотивы;
4) рассмотреть систему образов и повествовательный ракурс произведения;
5) проанализировать языковые особенности романа.
Актуальность и значимость подобного исследования обусловлена небольшим количеством работ, посвященным изучению и комплексному анализу романа в рассказах «Грех».
Теоретическую основу исследования составляют работы таких ученых-литературоведов, как М. М. Бахтин, Б. В. Томашевский, Е. М. Мелетинский, Г. Н. Поспелов, А. Б. Есин, В. П. Тихонова.
Научные исследования, посвященные произведениям 3. Прилепина, в основной своей массе затрагивают анализ романов автора. Однако данные работы позволяют судить о стилевых особенностях Прилепина, проследить эволюцию его персонажей, увидеть закономерности в постановке тех или иных проблем. Так, романам 3. Прилепина посвящены исследования А. Богатыревой («Образ главного героя в романе Захара Прилепина “Патологии”», 2011), А. А. Юферовой («Особенности поэтики прозы Захара Прилепина (романы “Патологии” и “Санькя”)», 2008). И. М. Попова и М. М. Глазкова рассматривают функциональность библейского интертекста в романе «Обитель» (2015), Г. В. Скотникова рассуждает о русском чувстве Родины в романе «Санькя» (2015), Е. В. Гусева говорит о своеобразии детства в этом же романе (2013), а Е. А. Московкина предпринимает попытку рассмотреть роман «Санькя» с точки зрения психопоэтики (2015).
Анализируя рассказы 3. Прилепина, исследователи касаются
следующих тем: мотив качелей и его символическое значение (А. А. Юферова), «Прилепская» модель семьи (Л. А. Калиниченко), архетипичность образов (В. Н. Романова).
Исследование отдельных аспектов романа в рассказах «Грех» представлено в работах Е. Г. Местергази, А. Б. Славиной, Е. В. Гусевой, Е. Расташанской.
Для практической части исследования мы анализировали текст произведения «Грех», а также публицистические тексты, посвященные данному роману.
✅ Заключение
Творчество Захара Прилепина — явление самобытное. Темы его произведений представляют собой некие «простые истины», понятные каждому человеку: семья, любовь, достоинство, мир. Но формы, в которую автор облекает свои идеи, всегда необычны и сложны, а крайняя противоречивость в характерах и судьбах главных героев заставляет читателей задуматься: так ли все просто на самом деле, как кажется?
По нашему мнению, роман в рассказах «Грех» является ярким показателем творческих возможностей писателя, даже уже благодаря авторской жанровой форме, в которой он представлен. Несмотря на огромное количество исследований о современной русской литературе, а также литературоведческих работ о проблеме жанра, степень ознакомления с жанром «романа в рассказах» на примере отечественной литературы двадцать первого века невысока. Именно этим и обусловлены цели и задачи нашей работы.
Мы выявили в произведении 3. Прилепина черты романа и рассказа в отдельности, что помогло нам сформировать представление об особенности жанра «роман в рассказах», сочетающего в себе эпичное романическое повествование и новеллистскую краткость и детализацию.
Для исследования особенностей такого жанра, мы рассмотрели композицию произведения и его повествовательный ракурс, отметили особенности хронотопа. Кроме того, в нашей работе мы выявили основные темы и мотивы, а также проанализировали главные образы в «Грехе» — можно говорить о том, что на жанровую форму во многом повлияла предзаданная сложность и неоднозначность характера главного героя, совмещающего лиричность и сентиментальность, ответственность главы семейства, а также брутальность и невежественность.
Таким образом, проанализировав роман в рассказах 3. Прилепина «Грех», мы пришли к выводу, что это произведение самобытное, представляющее собой новый уровень русской литературы — литературы живой, многоликой и искренней. Роман показывает обыденность во всех ее плоскостях: душевные перипетии и метания здесь соседствуют с неизбежностью «бытовухи», житейские проблемы с проблемами философскими, и не до конца понятно, кто же именно грешник, а кто праведник. Автор — новатор, который мастерски использовал уже имеющийся в литературном искусстве материал, стирая грани между простым и сложным. «Грех» не относится к простым романам, поэтому слова Прилепина о том, что произведение является «одной жизнью в нескольких рассказах» как нельзя точно дает понять читателю его сущность.
По нашему мнению, роман в рассказах «Грех» является ярким показателем творческих возможностей писателя, даже уже благодаря авторской жанровой форме, в которой он представлен. Несмотря на огромное количество исследований о современной русской литературе, а также литературоведческих работ о проблеме жанра, степень ознакомления с жанром «романа в рассказах» на примере отечественной литературы двадцать первого века невысока. Именно этим и обусловлены цели и задачи нашей работы.
Мы выявили в произведении 3. Прилепина черты романа и рассказа в отдельности, что помогло нам сформировать представление об особенности жанра «роман в рассказах», сочетающего в себе эпичное романическое повествование и новеллистскую краткость и детализацию.
Для исследования особенностей такого жанра, мы рассмотрели композицию произведения и его повествовательный ракурс, отметили особенности хронотопа. Кроме того, в нашей работе мы выявили основные темы и мотивы, а также проанализировали главные образы в «Грехе» — можно говорить о том, что на жанровую форму во многом повлияла предзаданная сложность и неоднозначность характера главного героя, совмещающего лиричность и сентиментальность, ответственность главы семейства, а также брутальность и невежественность.
Таким образом, проанализировав роман в рассказах 3. Прилепина «Грех», мы пришли к выводу, что это произведение самобытное, представляющее собой новый уровень русской литературы — литературы живой, многоликой и искренней. Роман показывает обыденность во всех ее плоскостях: душевные перипетии и метания здесь соседствуют с неизбежностью «бытовухи», житейские проблемы с проблемами философскими, и не до конца понятно, кто же именно грешник, а кто праведник. Автор — новатор, который мастерски использовал уже имеющийся в литературном искусстве материал, стирая грани между простым и сложным. «Грех» не относится к простым романам, поэтому слова Прилепина о том, что произведение является «одной жизнью в нескольких рассказах» как нельзя точно дает понять читателю его сущность.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🖼 Скриншоты
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.