📄Работа №211177
Тема: ВИЗУАЛЬНО-ГРАФИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС СПОРТИВНОЙ ШКОЛЫ ОЛИМПИЙСКОГО РЕЗЕРВА №2 Г. КОПЕЙСК
Характеристики работы
Тип работы
Дипломные работы, ВКР
Предмет
Дизайн
Объем:
50 листов
Год:
2021
Просмотров:
37
4500
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
АННОТАЦИЯ 2
ВВЕДЕНИЕ 8
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
1.1 Роль графического дизайна в развитие бренда 10
1.2 Особенности брендинга в спортивно-оздоровительной сфере 11
1.3 Анализ аналогов спортивных визуально-графических комплексов 13
1.4 Анализ предпроектной ситуации 17
1.5 Обзор велосипедного вида спорта 19
1.6 Особенности и направленность школы Олимпийского резерва по
велоспорту в городе Копейска 22 2.
ПРАКТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
2.1 Постановка проектных задач 25
2.2 Художественное раскрытие темы
2.2.1 Основные творческие задачи 25
2.2.2 Стилевая концепция 26
2.2.3 Разработка дизайна информационных интернет ресурсов 27
2.2.4 Разработка полиграфической продукции 30
2.2.5. Функционально-технологические и эргономические решения... 31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 38
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1. Аналоги 40
Приложение 2. Эскизы 47
Приложение 3. Результаты проектной деятельности 51
Приложение 4. Макет общей компоновки графической подачи ВКР. 52
ВВЕДЕНИЕ 8
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
1.1 Роль графического дизайна в развитие бренда 10
1.2 Особенности брендинга в спортивно-оздоровительной сфере 11
1.3 Анализ аналогов спортивных визуально-графических комплексов 13
1.4 Анализ предпроектной ситуации 17
1.5 Обзор велосипедного вида спорта 19
1.6 Особенности и направленность школы Олимпийского резерва по
велоспорту в городе Копейска 22 2.
ПРАКТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
2.1 Постановка проектных задач 25
2.2 Художественное раскрытие темы
2.2.1 Основные творческие задачи 25
2.2.2 Стилевая концепция 26
2.2.3 Разработка дизайна информационных интернет ресурсов 27
2.2.4 Разработка полиграфической продукции 30
2.2.5. Функционально-технологические и эргономические решения... 31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 37
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 38
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1. Аналоги 40
Приложение 2. Эскизы 47
Приложение 3. Результаты проектной деятельности 51
Приложение 4. Макет общей компоновки графической подачи ВКР. 52
📖 Аннотация
В данной выпускной квалификационной работе разработан визуально-графический комплекс (фирменный стиль) для Муниципального бюджетного учреждения «Спортивная школа олимпийского резерва №2» города Копейска, специализирующейся на велоспорте. Актуальность исследования обусловлена необходимостью популяризации здорового образа жизни среди молодежи в условиях цифровизации, а также потребностью бюджетных спортивных учреждений в эффективных инструментах маркетингового продвижения при ограниченных ресурсах. Основные результаты включают проведенный анализ существующих аналогов и специфики брендинга в спортивно-оздоровительной сфере, который выявил устарелость визуального языка многих подобных организаций. На основе предпроектного исследования, определившего ключевые ассоциации велоспорта (скорость, экстрим, преодоление), и с учетом официального характера образовательного учреждения, была сформулирована художественно-проектная концепция. Практическим итогом стал разработанный комплекс айдентики, включающий нейминг, современный логотип, фирменную цветовую палитру, типографику и графические элементы, формирующие целостный и привлекательный для целевой аудитории образ школы. Научная значимость работы заключается в адаптации теоретических принципов графического дизайна и брендинга к задачам муниципальных спортивных учреждений, а практическая – в создании готового к внедрению инструментария для повышения узнаваемости школы и привлечения новых воспитанников. Теоретической основой послужили работы таких авторов, как М.И. Золотов и В.В. Кузин, рассматривающие менеджмент в сфере физической культуры, О.Н. Степанова, изучающая концепции маркетинга в спорте, а также исследования, посвященные влиянию дизайна на восприятие и его роли в маркетинге.
📖 Введение
Актуальность темы исследования
В документе правительства России «Основы государственной молодёжной политики до 2025 года» одним из ключевых пунктов является формирование ценностей здорового образа жизни среди молодёжи.
В условиях современного мира происходит тотальная компьютеризация всех сфер жизни, что, наряду с положительными тенденциями, приводит к негативным изменениям в жизни детей, подростков и молодёжи. Молодые люди перестают двигаться, проводя большую часть свободного и учебного времени за гаджетами, что в свою очередь влечёт за собой отрицательное воздействие на здоровье. Кроме этого, происходит подмена живого общения - общением онлайн. Добавим к этому обилие нездоровой пищи и получаем образ современного юноши или девушки.
А так как одной из наиболее важных задач общества является сохранить и вырастить здоровое поколение, способное в полной мере воплотить в жизнь все задачи, связанные с развитием нашей огромной страны, то возникает потребность более глубокой пропаганды здорового образа жизни и спорта.
Вопросам развития физической культуры и спорта в последние годы уделяется большое внимание. Бюджетные учреждения доступны каждому желающему и не настроены на получение прибыли, в связи с этим бюджет, выделяемый государством на их маркетинговое продвижение, мал, и как правило распоряжаться им организации не умеют.
Одним из вариантов привлечь к занятиям спортом большее количество детей и подростков является формирование индивидуального имиджа спортивной школы. Если это не просто безликое муниципальное учреждение, а спортивная школа со своим ярким именем, слоганом, логотипом, узнаваемой формой, то спортсмен чувствует принадлежность к команде, городу, региону. К сожалению, спортивные школы, отделы и министерства по ФКиС - не имеют необходимой квалификации и специалистов, чтобы создать рекламный графический комплекс для спортивной школы. В связи с этим, я предлагаю разработать специфику рекламного графического комплекса, которой в последствии сможет воспользоваться любое МБУ со спортивным уклоном с целью повышения конкурентоспособности и привлечения к занятиям физкультурой и спортом большего количества детей и подростков.
Объект исследования - графические образы, популяризирующие и позиционирующие командные виды спорта.
Предмет - визуальное решение рекламно-графического комплекса для спортивно-юношеской школы.
Целью данной работы является разработка рекламно-графического комплекса для спортивной школы Олимпийского резерва №2 города Копейска.
Цель определила необходимость постановки и решения основных задач:
1. Изучить визуально-графический комплекс, а также его основные элементы, цели и преимущества.
2. Проанализировать современные аналоги рекламно-графических комплексов (логотипы, фирменная графика, сайты, форма и т.д.), которые соответствовали бы спортивной стилистике и тематике. А также выявить их особенности.
3. Создать нейминг школы, фирменную полиграфическую продукцию, мерч, велоформу, оформить социальные сети и сайт.
Выпускная квалификационная работа содержит в себе две главы, состоящие из теоретических основ и проектных предложениях по разработке визуальнографического комплекса.
В первой главе к рассмотрению был представлен фирменный стиль его значение и функции в работе над брендом, и проанализированы особенности его создания в сфере спорта. Также были рассмотрены аналоги по данной тематике в широком спектре спорт, включающий себя бренды одежды, спортивные команды, школы и секции. Анализ аналогов позволил составить образ будущего рекламнографического и дал возможность грамотно подойти к созданию нейминга, полиграфической продукции, мерча и сайта. Был проведен анализ пред проектной ситуации, изучены и охарактеризованы исходные данные и условия для формирования визуально-графического комплекс для школы Олимпийского резерва по велоспорту, дана историческая справка. Раскрыты основные закономерности и особенности усвоены аналогичные решения подобных задач.
Во второй главе проведен и описан поиск визуально-графического языка, представлены собственные разработки, которые состоят из нескольких разделов: определение творческих задач, стилевая концепция, разработка основных графических макетов, сделаны выводы. Также описано формирование аутентичного образа спортивно-юношеской школы, сделаны выводы и даны рекомендации по использованию фирменного стиля и даны указания по подготовке печати в типографии. Вся информация проиллюстрирована, что дает возможность наглядно увидеть написанный материал.
Новизна исследования: визуально-графический комплекс спортивной школы Олимпийского резерва по велоспорту был разработан впервые. Фирменный стиль создан с учетом особенностей школы, с ее спецификой, благодаря представленным материалам организации в виде видеозаписей с соревнований и фотоматериала.
Практическая значимость работы. Визуально-графический комплекс спортивной школы Олимпийского резерва по велоспорту помогает популяризация командных видов спорта и приобщения детей к спорту. Путём создания привлекательных графических образов, формирующих имидж команды спортивной школы.
В документе правительства России «Основы государственной молодёжной политики до 2025 года» одним из ключевых пунктов является формирование ценностей здорового образа жизни среди молодёжи.
В условиях современного мира происходит тотальная компьютеризация всех сфер жизни, что, наряду с положительными тенденциями, приводит к негативным изменениям в жизни детей, подростков и молодёжи. Молодые люди перестают двигаться, проводя большую часть свободного и учебного времени за гаджетами, что в свою очередь влечёт за собой отрицательное воздействие на здоровье. Кроме этого, происходит подмена живого общения - общением онлайн. Добавим к этому обилие нездоровой пищи и получаем образ современного юноши или девушки.
А так как одной из наиболее важных задач общества является сохранить и вырастить здоровое поколение, способное в полной мере воплотить в жизнь все задачи, связанные с развитием нашей огромной страны, то возникает потребность более глубокой пропаганды здорового образа жизни и спорта.
Вопросам развития физической культуры и спорта в последние годы уделяется большое внимание. Бюджетные учреждения доступны каждому желающему и не настроены на получение прибыли, в связи с этим бюджет, выделяемый государством на их маркетинговое продвижение, мал, и как правило распоряжаться им организации не умеют.
Одним из вариантов привлечь к занятиям спортом большее количество детей и подростков является формирование индивидуального имиджа спортивной школы. Если это не просто безликое муниципальное учреждение, а спортивная школа со своим ярким именем, слоганом, логотипом, узнаваемой формой, то спортсмен чувствует принадлежность к команде, городу, региону. К сожалению, спортивные школы, отделы и министерства по ФКиС - не имеют необходимой квалификации и специалистов, чтобы создать рекламный графический комплекс для спортивной школы. В связи с этим, я предлагаю разработать специфику рекламного графического комплекса, которой в последствии сможет воспользоваться любое МБУ со спортивным уклоном с целью повышения конкурентоспособности и привлечения к занятиям физкультурой и спортом большего количества детей и подростков.
Объект исследования - графические образы, популяризирующие и позиционирующие командные виды спорта.
Предмет - визуальное решение рекламно-графического комплекса для спортивно-юношеской школы.
Целью данной работы является разработка рекламно-графического комплекса для спортивной школы Олимпийского резерва №2 города Копейска.
Цель определила необходимость постановки и решения основных задач:
1. Изучить визуально-графический комплекс, а также его основные элементы, цели и преимущества.
2. Проанализировать современные аналоги рекламно-графических комплексов (логотипы, фирменная графика, сайты, форма и т.д.), которые соответствовали бы спортивной стилистике и тематике. А также выявить их особенности.
3. Создать нейминг школы, фирменную полиграфическую продукцию, мерч, велоформу, оформить социальные сети и сайт.
Выпускная квалификационная работа содержит в себе две главы, состоящие из теоретических основ и проектных предложениях по разработке визуальнографического комплекса.
В первой главе к рассмотрению был представлен фирменный стиль его значение и функции в работе над брендом, и проанализированы особенности его создания в сфере спорта. Также были рассмотрены аналоги по данной тематике в широком спектре спорт, включающий себя бренды одежды, спортивные команды, школы и секции. Анализ аналогов позволил составить образ будущего рекламнографического и дал возможность грамотно подойти к созданию нейминга, полиграфической продукции, мерча и сайта. Был проведен анализ пред проектной ситуации, изучены и охарактеризованы исходные данные и условия для формирования визуально-графического комплекс для школы Олимпийского резерва по велоспорту, дана историческая справка. Раскрыты основные закономерности и особенности усвоены аналогичные решения подобных задач.
Во второй главе проведен и описан поиск визуально-графического языка, представлены собственные разработки, которые состоят из нескольких разделов: определение творческих задач, стилевая концепция, разработка основных графических макетов, сделаны выводы. Также описано формирование аутентичного образа спортивно-юношеской школы, сделаны выводы и даны рекомендации по использованию фирменного стиля и даны указания по подготовке печати в типографии. Вся информация проиллюстрирована, что дает возможность наглядно увидеть написанный материал.
Новизна исследования: визуально-графический комплекс спортивной школы Олимпийского резерва по велоспорту был разработан впервые. Фирменный стиль создан с учетом особенностей школы, с ее спецификой, благодаря представленным материалам организации в виде видеозаписей с соревнований и фотоматериала.
Практическая значимость работы. Визуально-графический комплекс спортивной школы Олимпийского резерва по велоспорту помогает популяризация командных видов спорта и приобщения детей к спорту. Путём создания привлекательных графических образов, формирующих имидж команды спортивной школы.
✅ Заключение
Таким образом, был разработан визуально-графический комплекс для школы Олимпийского резерва по велоспорту. Для этого были проанализированы аналоги и изучены особенности создания фирменного стиля для спортивной индустрии и муниципальных бюджетных учреждений, выявлены их особенности, плюсы и минусы. Определена общая проектно-художественная концепция
визуальнографического комплекса, соответствующая характеру велосипедного спорта и целевой аудитории школы.
Исходя из такого анализа, отмечено, что аналогичные спортивные организации имеют очень устаревший дизайн, не соответствующий современному миру, что препятствует продвижению спортивных учреждений среди молодежи. Пред проектный анализ дал понять, что и велосипедный спорт несет очень разнообразный многогранный по характеру, но общи настрой можно описать такими словами, как скорость, экстрим, преодоление, резкость, препятствия. Также было определено, что на визуально-графический комплекс школы олимпийского резерва, оказывает влияние более официальная и строгая образовательная сфера, что было учтено при разработке фирменного стиля.
В результате были сформирован новый графический образ спортивной школы Олимпийского резерва №2 города Копейска. Создан нейминг олицетворяющий суть организации, современный логотип, соответствующий своим начертанием характеру спорта, а также подобраны фирменный цвета, шрифт и графика. Из вышеперечисленных констант айдентики сложился совершенно новый и свежий внешний графический вид организации, соответствующий своей целевой аудитории, характеру и стилистике. Опираясь на созданный фирменный стиль, был создан сайт спортивной школы, а также оформлены социальные сети и разработана фирменная форма.
визуальнографического комплекса, соответствующая характеру велосипедного спорта и целевой аудитории школы.
Исходя из такого анализа, отмечено, что аналогичные спортивные организации имеют очень устаревший дизайн, не соответствующий современному миру, что препятствует продвижению спортивных учреждений среди молодежи. Пред проектный анализ дал понять, что и велосипедный спорт несет очень разнообразный многогранный по характеру, но общи настрой можно описать такими словами, как скорость, экстрим, преодоление, резкость, препятствия. Также было определено, что на визуально-графический комплекс школы олимпийского резерва, оказывает влияние более официальная и строгая образовательная сфера, что было учтено при разработке фирменного стиля.
В результате были сформирован новый графический образ спортивной школы Олимпийского резерва №2 города Копейска. Создан нейминг олицетворяющий суть организации, современный логотип, соответствующий своим начертанием характеру спорта, а также подобраны фирменный цвета, шрифт и графика. Из вышеперечисленных констант айдентики сложился совершенно новый и свежий внешний графический вид организации, соответствующий своей целевой аудитории, характеру и стилистике. Опираясь на созданный фирменный стиль, был создан сайт спортивной школы, а также оформлены социальные сети и разработана фирменная форма.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🖼 Скриншоты
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.