АННОТАЦИЯ 2
ВВЕДЕНИЕ 7
1 ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР 8
1.1 Керамика. Общие сведения 8
1.1.1 Свойства глин как сырья для керамических изделий 12
1.2 Сушка 15
1.3 Обжиг керамики 17
1.4 Порообразующие, пластифицирующие добавки, плавни 25
1.5 Шламовые отходы водоочистки. Общие сведения 27
1.6 Обоснование раздельной обработки и утилизации осадков
сооружений водопровода и осадков канализационных 29
1.7 Направления утилизации осадков 30
ВЫВОДЫ ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ОБЗОРУ 33
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ 34
2 МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И МАТЕРИАЛЫ 35
2.1 Физико-механические методы испытаний 35
2.2 Физико-химические методы испытаний 36
2.3 Математическое планирование эксперимента 39
2.4 Построение изолиний поверхностей откликов 41
2.5 Исходные материалы 43
3 ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ЧАСТЬ 46
3.1 Исследование влияния количества добавки и температуры обжига на
свойства строительной керамики 46
3.2 Определение прочности образцов из чистой глины и из глины с
добавкой 53
3.3 Исследование фазового состава глины, добавки и глины с
добавкой 54
ВЫВОДЫ ПО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ЧАСТИ 59
4 ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ СХЕМА 60
5 БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ 62
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 65
Строительная керамика не сегодняшний день является неотъемлемой частью строительной отрасли и традиционным строительным материалом в частности, корни которого уходят в глубокую древность. За все время использования данного материала претерпевали изменения и его свойства, и технологии производства, создавались новые и улучшались старые.
На сегодняшний день перед такой отраслью, как производство строительных материалов лежит задача не только получение конечного продукта с заданными свойствами и параметрами. В современном мире человечество потребляет небывалое количество ресурсов, что влечёт за собой гигантское количество отходов, которые пытаются утилизировать разными способами. Немалому количеству отходов находится применение и в строительной отрасли.
Перед тем как вода попадает в наши краны, она проходит многостадийную обработку, после чего образуются отходы. Данные отходы не утилизируются в нашем регионе, поэтому предложена утилизация посредствам их обработки до необходимого состояния и последующей их добавки в сырьевую массу при производстве керамического кирпича. Данное решение предполагает достижение двух целей: улучшение свойств продукции из керамики и утилизация отходов со станций водоподготовки.
В данной работе предстоит выяснить действие добавки на важнейшие технологические и эксплуатационные свойства керамического кирпича и сделать вывод о пригодности её использования в производстве.
При проведении экспериментов и других лабораторных работ значения величин действия опасных и вредных производственных факторов контролируются по ГОСТ 12.0.003-74.
Также оборудование, применяемое в учебных лабораториях, должно соответствовать требованиям ГОСТ 12.2.003-91 и ГОСТ 12.2.049-80.
Контролируется предельно допустимая концентрация вредных веществ в воздухе рабочей зоны, которая не должна превышать значений, указанных в ГОСТ 12.1.005-88. Особенно данные требования должны контролироваться при работе с добавками и глиной в сухом и измельчённом виде.
Допустимые уровни звукового давления, уровни звука и эквивалентные уровни звука в дБА на рабочих местах в учебной лаборатории должны соответствовать требованиям ГОСТ 12.1.003-83. Работа с дробилками и истерателями сопровождается шумами, поэтому данные требования должны соблюдаться и контролироваться при дроблении глины и её последующем истирании.
Питание лабораторного электрооборудования должно осуществляться от сети напряжением не более 380 В при частоте 50 Гц. В электроустановках должны быть предусмотрены разделительный трансформатор и защитно-отключающее устройство.
5.2 Требования к лабораторным помещениям для проведения работ
Лабораторные помещения должны удовлетворять эстетическим и функциональным требованиям: площадь помещения должна быть не менее 4,5 м2 на 1 человека, а оформление лаборатории должно способствовать снижению утомляемости при работе студентов.
лист
Помещение лаборатории должно быть оборудовано автоматическими извещателями системы пожарной сигнализации и сигнализаторами аварийной обстановки на лабораторном оборудовании и аппаратуре.
Конструкции и элементы лабораторного оборудования и аппаратуры, которые могут быть источником опасности, должны быть обозначены сигнальными цветами, а в опасных зонах помещения лаборатории установлены знаки безопасности по ГОСТ 12.4.026-76.
5.3 Требования к размещению оборудования и организации рабочих мест и хранению материала
При размещении оборудования в лаборатории нужно учитывать удобство и безопасность работы при проведении исследований.
Планировка помещения должна быть такой, чтобы рабочее место освещалось естественным освещением.
Геометрические размеры зоны досягаемости моторного поля на рабочих местах в лаборатории определяются требованиями ГОСТ 12.2.032-78 (для положения сидя) и ГОСТ 12.2.033-78 (для положения стоя).
Хранение материалов и веществ, используемых при проведении лабораторных работ, должно обеспечиваться с учетом их физических и химических свойств и требований пожарной безопасности. Совместное хранение веществ, взаимодействие которых может вызвать пожар или взрыв, не допускается.
5.4 Требования к персоналу и студентам
Преподавательский состав, проводящий лабораторные работы, а также учебно-вспомогательный персонал, обслуживающий оборудование в лабораториях, должны проходить обучение, инструктаж и проверку знаний правил безопасного выполнения лабораторных работ.
Студенты допускаются к выполнению лабораторных работ только после прохождения инструктажа по безопасности труда и пожарной безопасности в лаборатории в целом и на каждом рабочем месте.
лист
В учебной лаборатории должны быть утвержденные инструкции по технике безопасности и пожарной безопасности, а также журналы инструктажа.
