Введение 3
Глава 1 Публицистический текст и языковые средства воздействия 5
1.1 Теория текста 5
1.2 Понятие «текст». Признаки текста 7
1.2.1 Особенности публицистического текста 13
1.3 Языковые средства воздействия 16
1.3.1 Фонетические средства воздействия 18
1.3.2 Лексико-семантические средства воздействия 19
1.3.3 Синтаксические средства воздействия 21
1.4 Стратегии и тактики языкового манипулирования 25
Выводы по главе 1 29
Глава 2 Особенности языковых средств в современных публицистических текстах 31
2.1 Языковые средства выразительности в русскоязычных
публицистических текстах 31
2.2 Стратегии и тактики языкового манипулирования в современных
русскоязычных публицистических текстах 37
2.2.1 Стратегия дискредитации 37
2.2.2 Фрустрационная стратегия 38
2.2.3 Псевдорационально-эвристическая стратегия 39
2.2.4 Стратегия героизации 40
Выводы по главе 2 42
Заключение 44
Библиографический список 46
Актуальность данной работы состоит в возросшем интересе лингвистов к изучению проблем массовой коммуникации, массового речевого воздействия, к исследованию языка газет, радио, телевидения, электронных средств массовой информации.
Публицистический текст как тип текста особой прагматической направленности продолжает привлекать внимание лингвистов, так как сосредоточивает практически все разновидности устной и письменной форм речи, а также является экспонентом языковых новаций и материалом, позволяющим изучить процессы, происходящие в языке на современном этапе.
Одним из основных направлений в исследовании публицистического текста является рассмотрение особенностей функционирования отдельных средств выражения, их роли в реализации прагматической интенции адресанта газетного текста.
Объект исследования - русскоязычные публицистические тексты.
Предмет исследования - лингвостилистические и прагматические особенности русскоязычных текстов: языковые средства реализации функции воздействия.
Цель дипломной работы - исследовать языковые средства воздействия и проанализировать их роль в публицистических текстах.
Задачи исследования:
1) изучить языковые средства воздействия;
2) выстроить классификацию особенностей языковых средств воздействия;
3) описать лингвистические механизмы воздействия в современных русскоязычных публицистических текстах.
Методы исследования. Проблема речевого воздействия носит междисциплинарный характер, и построение общей теоретической модели речевого воздействия требует привлечения различных научных методов. В данном исследовании преимущественно используются описательный метод, включающий в себя приёмы наблюдения, анализа, обобщения, систематизации, а также методы семантико-стилистического и лингвистического анализа текста.
Научная новизна исследования заключается в том, что впервые были проанализированы языковые средства выразительности и стратегии и тактики языкового манипулирования в современных русскоязычных публицистических текстах.
Теоретическая значимость: уточнение понятия «текст», выявление его признаков и классификаций, изучение публицистического стиля, в частности текстов СМИ, анализ языковых средств воздействия, их классификации и описание особенностей каждого языкового уровня средств воздействия.
Практическая значимость работы состоит в том, что полученные результаты могут быть использованы в учебных курсах по лексикологии, стилистическому анализу текста, психолингвистике и социолингвистике.
Материалом данного исследования послужили тексты общественно - политической тематики, извлеченные из электронных версий российских газет и журналов («Самиздат» и «Литература и жизнь»). Всего было проанализировано 100 статей.
Структура работы. Работа состоит из введения, двух глав, заключения и библиографического списка. Библиографический список включает в себя 38 источников.
В заключение стоит подчеркнуть, что лексические приёмы воздействия являются наиболее частотными в языке публицистики. Эпитеты и метафоры широко используются в рекламных и журнальных статьях, создавая яркий оценочный образ представленной информации.
В результате анализа выбранных статей мы можем сделать вывод, что самым частотным, по употреблению, лексическим приёмом является метафора (40,9%). Метафора живет в сознании людей. Понятийная система человека упорядочивается и определяется метафорически. Таким образом, современная публицистика использует данный приём, чтобы подсознательно влиять на читателя.
Вторым лексическим средством по частоте употребления является эпитет (27,3%). Эпитет позволяет выделить в явлении или предмете основные характеристики и свойства, создает образность в тексте.
Сравнение (19,3%) в себе несет новую информацию, помогает лучше воспринимать информацию, преподносимую в тексте статьи, делает его экспрессивным, поэтому является эффективным средством воздействия на реципиента.
Широко используется и олицетворение (12,5%), которое позволяет наиболее ярко представить картину, описанную в тексте. С одной стороны, дополнительная экспрессивность достигается за счёт метафорического эффекта сходства, с другой стороны, за счёт приписывания предметам свойств одушевлённых существ, вследствие чего они представляются читателю живыми. Это позволяет привлечь дополнительное внимание и более эффективно воздействовать на эмоции, что способствует выполнению главных функций публицистического текста.
В дипломной работе также были рассмотрены синтаксические средства выразительности. К данным средствам относятся, такие приёмы и обороты, как вопросно-ответные конструкции, риторические вопросы, побудительные предложения и т.д.
В результате исследования было выявлено процентное соотношение частотного использования синтаксических средств выразительности в современных русскоязычных публицистических текстах: риторический вопрос занимает первое место по частоте употребления (21% использования в проанализированных статьях), восклицательное предложение и вопросно¬ответная конструкция занимают второе место (20% использования в текстах) на третьем месте - парцелляция (16%), случаи использования синтаксического параллелизма составляют 13%. Также была выявлена еще одна синтаксическая конструкция - инверсия, которая занимает последнее место (10%).
По результатам исследования мы можем сделать вывод, что эффективными средствами воздействия являются манипулятивные стратегии и тактики, реализация которых состоит в том, что на событие и определенное лицо, группу, накладывается отрицательная оценка (75%). Менее эффективными, по результатам анализа, являются тактики с использованием приёмов, которые направлены на выражение положительной оценки (25%).
