🔍 Поиск готовых работ

🔍 Поиск работ

Совершенствование организации опеки и попечительства в муниципальном образовании (на примере г. Магнитогорска)

Работа №205395

Тип работы

Дипломные работы, ВКР

Предмет

Государственное и муниципальное управления

Объем работы80
Год сдачи2019
Стоимость4900 руб.
ПУБЛИКУЕТСЯ ВПЕРВЫЕ
Просмотрено
8
Не подходит работа?

Узнай цену на написание


АННОТАЦИЯ 2
ВВЕДЕНИЕ 8
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ
ОПЕКИ И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА 11
1.1 Понятие и сущность опеки и попечительства 11
1.2 Организация опеки и попечительства в РФ 19
1.3 Особенности организации опеки и попечительства в зарубежных
странах 28
1.4 Методика анализа организации опеки и попечительства 35
2 АНАЛИЗ ОРГАНИЗАЦИИ ОПЕКИ И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА В МУНИЦИПАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ (НА ПРИМЕРЕ Г. МАГНИТОГОРСК) 43
2.1 Анализ нормативно-правовой основы и организации опеки и
попечительства в г. Магнитогорск 43
2.2 Оценка эффективности деятельности органов опеки и попечительства в г.
Магнитогорск 56
3. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ОПЕКИ И
ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА В МУНИЦИПАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ( НА ПРИМЕРЕ Г. МАГНИТОГОРСК) 73
3.1 Проблемы и направления совершенствования организации опеки и попечительства в муниципальном образовании 73
3.2 Оценка эффективности предложенного мероприятия 78
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 84
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 88

Происходящие сегодня в России процессы свидетельствуют о наличии острых проблем в социальной сфере, без решения которых невозможно дальнейшие преобразования. Особенную тревогу вызывает состояние детей. Проблемы детства вытек0ают из несоответствия потребностей ребенка в развитии и содержании характеру и способам удовольствия. Особенностью современного положения детей в России является социальная депривация, крайним выражением которой стало непрерывно увеличивающейся число детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
В Российской Федерации задачей государственной важности является создание условий для полноценного физического, интеллектуального, духовного, нравственного и социального развития детей, подготовки к самостоятельной жизни. Особое внимание заслуживает состояние детей оставшихся без попечения родителей. Социальная защита в этой категории детей должна стать одной из важных составляющих российской социальной-экономической политики.
Несмотря на принимаемые законодательные, организационно-методические, кадровые и практические меры по сокращению числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и их защите, проблемы детей, воспитывающихся вне семьи, остро стоят на повестке дня.
Объект дипломной работы - опека и попечительство как формы социальной защиты населения.
Предметом исследования выступает организация опеки и попечительства в муниципальном образовании (на примере г. Магнитогорска).
Целью исследования является разработка направлений совершенствования организации опеки и попечительства в муниципальном образовании (на примере г. Магнитогорска).
Задачи исследования:
1) Определить понятие и сущность опеки и попечительства.
2) Рассмотреть организацию опеки и попечительства в РФ.
3) Рассмотреть особенности организации опеки и попечительства в зарубежных странах.
4) Предложить методику анализа организации опеки и попечительства
5) Проанализировать нормативно- правовое обеспечение и организацию опеки и попечительства в г. Магнитогорск
6) Провести оценку эффективности деятельности органов опеки и попечительства в г. Магнитогорск
7) Рассмотреть проблемы и определить направления совершенствования организации опеки и попечительства в муниципальном образовании
8) Оценить оценку эффективности предложенного мероприятия
Теоретической основой исследования являются труды отечественных и зарубежных ученых в области теории практики различных аспектов социальной политики, социальной защиты, и социальной защиты детей оставшихся без попечения родителей, теории управления социальными проектами, управления трудовыми отношениями, теории государственных и муниципальных финансов, и экономики труда.
В работе были использованы логический, системный, структурно-функциональный подходы, системный, ситуационный, структурный,
функциональный, социологический методы, такие как наблюдение, систематизация, моделирование, абстракция, индукция, дедукция и др.
Информационной базой исследования послужили нормативные документы, справочные и статистические материалы, а также материалы исследуемой проблематике.
Результаты дипломного проекта имеют практическую значимость и могут применяться в Администрации г. Магнитогорска Управление социальной защитой населения.


Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Помощь в написании работ!


Таким образом, о проблеме государственного регулирования организации опеки и попечительства можно сказать, что специфика социальной защиты детей, находящихся под опекой и попечительством в Российской Федерации, заключается в установлении требований, предъявляемых к опекуну (попечителю); основных направлений социальной помощи детям данной категории, которыми, согласно законодательству, являются следующие: финансовое обеспечение; дополнительные гарантии права на образование; медицинское обслуживание; помощь в трудоустройстве и обеспечении жильем; социально-правовые услуги.
Однако, по нашему мнению, имеющаяся система охраны прав и интересов детей в целом, а также организация непосредственного процесса опеки и попечительства несовершеннолетних разрушена, а новой модели государственного регулирования и обеспечения здорового детства не создано. Вопросы улучшения физического и социального здоровья детского населения, состояния молодой семьи, отношений в семье и обществе к проблемам детей, их образования, воспитания оказались у многих ведомств, не согласованы по уровням власти, не обеспечены законодательно и финансовыми ресурсами.
На федеральном уровне сформирована достаточно полная законодательная база, обеспечивающая социальную поддержку детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей.
За последние годы органами исполнительной власти и местного самоуправления г. Магнитогорск много внимания уделяется созданию полноценной системы защиты детства, развитию семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимаются меры по стимулированию граждан, принявших в семьи детей-сирот, обеспечивается их поддержка за счет федерального и окружного бюджетов в виде выплаты единовременных пособий при устройстве ребенка в семью, выплата пособий на содержание детей в замещающих семьях и вознаграждение приемным и патронатным родителям. Основным принципом государственной муниципальной политики в отношении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей является принцип приоритета семейного воспитания для каждого ребенка. В г. Магнитогорск активно развиваются 3 формы семейного устройства: опека (попечительство), приемная семья, усыновление.
Работа по выявлению детей, требующих защиты государства, проводится в тесном контакте с работниками ОВД, ЗАГС, МУЗ «ЦГБ», специалистами жилищного хозяйства, социального обеспечения, а также родственниками, соседями, педагогами образовательных учреждений, гражданами региона.
Таким образом, отдел опеки и попечительства Управления социальной защиты населения администрации города Магнитогорска Челябинской области принимает меры для устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семьи граждан на воспитание.
Вместе с тем, в обеспечении условий для реализации прав и интересов несовершеннолетних и повышения эффективности работы органов опеки есть проблемы, требующие дальнейшего решения. Это - самоустранение родителей от воспитания и содержания своих детей и отсутствие правоустанавливающих документов для закрепления и сохранения жилья.



1. Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием
12.12.1993 г. (с поправками от 30.12.2008 г., 05.02.2014 г., 21.07.2014 г.)
[Электронный ресурс]. - Режим доступа: www.garant.ru.
2. Федеральный закон от 17.01.1992 N 2202-1 (ред. от 29.07.2017) «О прокуратуре Российской Федерации» // Собрание законодательства РФ, 20.11.1995, N 47, ст. 4472. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: www.garant.ru.
3. "Семейный кодекс Российской Федерации" от 29.12.1995 N 223-ФЗ (ред. от 29.05.2019) . [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.consultant.ru
4. Федеральный закон от 24 июня 1999 года № 120-ФЗ (ред. от 03 июля 2016 года) «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»; [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http: //www.consultant .ru
5. Федеральный закон от 24 июля 1998 года № 124-ФЗ (ред. от 28 ноября 2015 года) «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»; [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.consultant.ru
6. Федеральный закон от 21 декабря 1996 года № 59-ФЗ (ред. от 03 июля 2016 года) «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей -сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»; [Электронный ресурс]. - Режим доступа: www.garant.ru.
7. Федеральный закон от 16 апреля 2001 года № 44 -ФЗ (ред. от 08 марта 2015 года) «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей»; [Электронный ресурс]. - Режим доступа: www.garant.ru.
8. Гражданский кодекс Российской Федерации (ГК РФ) 30 ноября 1994 года N 51-ФЗ [Электронный ресурс]. - Режим доступа: www.garant.ru.
9. Азарова Е.Г. Комментарий к законодательству о пособиях и льготах гражданам с детьми - М.: Инфра-М, Норма, 2010
10. Брагинский М.И. Участие органов исполнительной власти в отношениях, регулируемых гражданским законодательством // Гражданское законодательство: практика применения в вопросах и ответах. - М. Норма. 2002. - С. 4.
11. Владимирский-Буданов М.Ф. Указ. раб.- С. 457
12. Ершова Н.М. Опека, попечительство, усыновление. М., 2008 - Н.М. Ершова/Моск. Рабочий-2009-155 с. 75
13. Ершова Н.М. Вопросы семьи в гражданском праве. М., 2009 - Юрид. лит./32 - с. 135
14. Кабышев О. А. Усыновление. Опека и попечительство над несовершеннолетними детьми. М., 2009
15. Кузнецова Е.М. Организация опеки и попечительства на муниципальном
уровне / Омские социально-гуманитарные чтения - 2015: Материалы III
Региональной науч.-практ. конф. - Омск: Изд-во ОмГТУ, 2015. - С. 58-61..27


Работу высылаем на протяжении 30 минут после оплаты.




©2025 Cервис помощи студентам в выполнении работ