📄Работа №204236

Тема: Системный подход к дизайну экологичного предметного пространства

📝
Тип работы Магистерская диссертация
📚
Предмет дизайн
📄
Объем: 121 листов
📅
Год: 2022
👁️
Просмотров: 81
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
ℹ️ Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.

📋 Содержание

Введение 14
1 Исследование вопросов взаимовлияния предметного окружения,
пространственной среды и восприятия человека 16
1.1 Проблематика исследования 16
1.2 Понятийный аппарат 24
1.3 Гипотеза эмерджентности восприятия предметного пространства 27
1.4 Применимость системного подхода в задаче проектирования объектов
предметного пространства 27
2 Разработка модели интерпретации предметно-пространственных данных
пользователем 33
2.1 Построение структурной интерпретационной модели 33
2.2 Анализ интерпретационной модели 41
2.3 Результаты научно-исследовательской части 45
3 Применение системного подхода в задаче формирования экологической
ответственности пользователей 48
3.1 Апробация интерпретационной модели на примере существующего
дизайна объекта 48
3.2 Выявление проблем в работе системы 55
3.3 Разработка дизайн-решения 56
3.4 Разработка графических материалов 59
4 Финансовый менеджмент, ресурсоэффективность и ресурсосбережение ... 62
4.1 Предпроектный анализ 63
4.2 Инициация проекта 68
4.3 Планирование управления научно-техническим проектом 71
4.4 Определение ресурсосберегающей, финансовой, бюджетной,
социальной и экономической эффективности исследования 78
5 Социальная ответственность 81
5.1 Правовые и организационные вопросы обеспечения безопасности 81
5.2 Производственная безопасность 84
5.3 Экологическая безопасность 93
5.4 Безопасность в чрезвычайных ситуациях 94
5.5 Выводы по разделу 96
Заключение 97
Список использованных источников 98
Приложение А (обязательное) Mutual influence of the objective environment, spatial environment and human perception 107
Приложение Б (справочное) Структурная интерпретационная модель 120
Приложение В (справочное) Линейный график работ 12

📖 Введение

Дизайн, как вид творческой предметной деятельности, направленной на улучшение качества жизни людей посредством проектирования объектов для их жизнедеятельности, существует в жестких рамках технического задания, бюджета, ожиданий заказчика и потребителя. «Преимущественно практическая направленность этой деятельности приводит к проблеме слабой профессиональной саморефлексии и недостаточной проявленности теоретической стороны дизайн-дискурса» [1]. Это, в свою очередь, приводит к профессиональной замкнутости и лишает разрабатываемые дизайн-решения возможных качественных улучшений на основе существующих наработок в других областях предметной деятельности.
Область профессионального фокуса промышленного дизайна сосредоточена на объекте, располагаемом в среде, а значит, он никогда не «замыкается на себе», он всегда находится в контексте. Проектированием среды, находясь в которой человек взаимодействует с этим объектом, занимаются такие сферы деятельности, как архитектура и средовой дизайн (который вбирает в себя архитектуру, интерьерный, ландшафтный и промышленный дизайн).
Проблема «замыкания на себе» каждой из этих предметных деятельностей в результате приводит к более глобальной проблеме — каждая дисциплина занимается преобразовывающей деятельностью автономно, без учета «соседствующих» факторов, а это зачастую порождает конфликтующие решения, которые выявляются уже только во взаимодействии с человеком.
Актуальность проблемы конфликтного взаимодействия человека и предметно-пространственной среды повысилась в период пандемии коронавирусной инфекции COVID-19, когда пользователи были вынуждены длительное время находиться в ограниченном пространстве и организовывать свою деятельность в нем. Это выявило недостатки предметно-пространственной среды, с одной стороны, в задачах, которые она и так должна была решать (в нормальных условиях), поскольку повысился уровень внимания к ним, а с другой стороны, в задачах, для которых она не была предназначена, и не оказалась способна адаптироваться.
Объект исследования — системные эффекты восприятия предметного пространства пользователем.
Цель работы — разработка модели интерпретации предметно-пространственных данных как инструмента для проектирования экологичного предметного пространства.
В процессе исследования: проводился анализ проблематики взаимодействия пользователя с предметным пространством; формировалась гипотеза эмерджентности восприятия предметного пространства; изучалась теория и методология системного подхода для обоснования его применимости в решении поставленной проблемы; разрабатывалась модель интерпретации пользователем предметно-пространственных данных.
В результате апробации исследовательской работы, была разработана рекреационная камера для сотрудников больших офисов, способствующая формированию экологической ответственности.

Возникли сложности?

Нужна качественная помощь преподавателя?

👨‍🎓 Помощь в написании

✅ Заключение

Работа над магистерской диссертацией проводилась на основе последовательного и обоснованного преобразования рассуждений о причинах поставленной проблемы с сохранением значения каждой из частей этих рассуждений. В работе проводились исследования универсального характера, которые имеют потенциал для применения в разработке объектов, связанных не только с проблематикой, освещенной в этой работе. Эти исследования являются главным теоретическим результатом данной работы.
Практическим выражением сформированной научно-исследовательской части стала апробация построенной интерпретационной модели на основе бакалаврской выпускной квалификационной работы. В результате был разработан концепт камеры для отдыха сотрудников крупных офисов, способствующей формированию экологической ответственности пользователей. Презентационные графические материалы являются материальным результатом работы.

Нужна своя уникальная работа?
Срочная разработка под ваши требования
Рассчитать стоимость
ИЛИ

📕 Список литературы

1. Быстрова Т.Ю. Философия дизайна : Учебно-методическое пособие / Т.Ю. Быстрова. - 2-е изд., перераб. - Екатеринбург: Изд-во Урал. ун¬та, 2015. - 128 с.
2. Ожегов С.И. Органичный / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова // Толковый словарь Русского языка : 80 000 слов и фразеологических выражений. - М.: Атберг 98, 2010.
3. Ожегов С.И. Гармоничный / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова // Толковый словарь Русского языка : 80 000 слов и фразеологических выражений. - М.: Атберг 98, 2010.
4. Jamelashvili L. В чём суперсила дизайнера / L. Jamelashvili Medium. Запись от 09.08.2021 (https://jamelashvili.medium.com/). - 2021.
5. Как развить насмотренность и кому она нужна [Электронный ресурс] // UniPage. - URL: https://www.unipage.net/ru/develop_viewability(дата обращения: 20.05.2022).
6. Ryzhychenko O. 5 советов как развить насмотренность / O. Ryzhychenko
Medium. Запись от 28.04.2020
(https://medium.com/@olga.ryzhychenko/how-to-develop-visual-taste- 1053065e8821). - 2020.
7. Hilbert M. The world’s technological capacity to store, communicate, and compute information / M. Hilbert, P. Lopez // Science. - 2011. - Vol. 332.
- № 6025. - P. 60-65.
8. Память [Электронный ресурс] // Википедия. Свободная энциклопедия.
- URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Память#Долговременная_и_кратковремен ная_память (дата обращения: 04.06.2022).
9. Squire L.R. The medial temporal lobe, the hippocampus, and the memory systems of the brain / L.R. Squire, B.J. Knowlton // In M. Gazaniga (Ed.), The new cognitive neurosciences. - 2000. - P. 765—780.
10. Фрэнк Уэбстер [Электронный ресурс] // Википедия. Свободная энциклопедия. - URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Уэбстер,_Фрэнк (дата обращения: 22.05.2022).
11. Webster F. Theories of the Information Society. / F. Webster. - 3rd edition. - Cambridge: Routledge, 2006. - 314 p.
12. Пространственные способности: структура и этиология / И.Л. Аристова [и др.] // Вопросы психологии. - 2017. - № 1. - С. 118-126.
13. What is spatial ability? [Электронный ресурс] // Johns Hopkins University Press. - URL: https://studylib.net/doc/8671733/what-is-spatial-ability?— johns-hopkins-university (дата обращения: 23.05.2022).
14. Simmons A. Spatial Perception from a Cartesian Point of View / A. Simmons // Philosophical Topics. - 2003. - Vol. 31. - № 1/2. - P. 395-423.
15. Van Garderen D. Spatial Visualization, Visual Imagery, and Mathematical Problem Solving of Students With Varying Abilities / D. Van Garderen // Journal of Learning Disabilities. - 2006. - Vol. 39. - № 6. - P. 496-506.
16. 6A05 Attention deficit hyperactivity disorder [Электронный ресурс] //
International Classification of Diseases 11th Revision. - URL: https://icd.who.int/browse11/l- m/en#/http://id.who.int/icd/entity/821852937 (дата обращения: 22.05.2022).
17. Global Burden of Disease Study 2019: Attention-deficit/hyperactivity disorder—Level 3 cause // The Lancet. - Vol. 396. - № 10258.
18. Galle P. Philosophy of design: an editorial introduction / P. Galle // Design Studies. - 2002. - Vol. 23. - № 3. - P. 211-218.
19. Каган М.С. Эстетика как философская наука : Университетский курс лекций / М.С. Каган. - СПб.: ТОО ТК «Петрополис», 1997. - 544 с.
20. Райт Ф.Л. Будущее архитектуры / Ф.Л. Райт; пер. А.Ф. Гольдштейн. - М.: Стройиздат, 1960. - 248 с.
21. Каган М.С. О прикладном искусстве. Некоторые вопросы теории / М.С. Каган. - Ленинград: Художник РСФСР, 1961. - 160 с.
22. Власов В.Г. Архитектура как изобразительное искусство. Теория открытой формы, принцип партиципации и синоптический подход в искусствознании / В.Г. Власов // Электронный научный журнал «Архитектон: известия вузов». - 2018. - № 61.
23. Власов В.Г. Дизайн-архитектура и XXI век / В.Г. Власов // Электронный научный журнал «Архитектон: известия вузов». - 2013. - № 41.
24. Мальдонадо, Томас [Электронный ресурс] // Википедия. Свободная энциклопедия. - URL: ййрз://ги.’№1к1реШа.огд/’№1к1/Мальдонадо,_Томас (дата обращения: 04.06.2022).
25. Лобова Т.Г. Экологизация общения в условиях «антропологической катастрофы» : Философские науки / Т.Г. Лобова, Н.Ю. Ражина, Е.Н. Маковецкая // Манускрипт. - 2020. - № 10. - С. 192-196.
26. Норман Д. Дизайн привычных вещей / Д. Норман; пер. А. Семина. - 2¬е изд., обн. и доп. - М.: Манн, Иванов и Фербер, 2018. - 384 с.
27. Быстрова Т.Ю. Вещь, форма, стиль. Введение в философию дизайна / Т.Ю. Быстрова. - Москва; Екатеринбург: Кабинетный ученый, 2018. - 374 с.
28. Естествознание как совокупность наук о материи [Электронный
ресурс] // StudRef. - URL:
https://studref.com/697931/matematika_himiya_fizik/estestvoznanie_sovok upnost_nauk_materii (дата обращения: 25.05.2022).
29. Онтология [Электронный ресурс] // Википедия. Свободная энциклопедия. - URL: https://гu.wikipedia.oгg/wiki/Онтология (дата обращения: 04.06.2022).
30. Эмерджентность [Электронный ресурс] // Википедия. Свободная энциклопедия. - URL: https://гu.wikipedia.oгg/wiki/Эмерджентность (дата обращения: 26.05.2022).
31. Блауберг И.В. Системный подход / И.В. Блауберг, В.Н. Садовский, Э.Г. Юдин // Новая философская энциклопедия. - М.: Мысль, 2010.
32. Волкова В.Н. Теория систем и системный анализ : учебник для академического бакалавриата / В.Н. Волкова, А.А. Денисов. - 2-е. - М.: Юрайт, 2014. - 616 с.
33. Родионов И.Б. Теория систем и системный анализ [Электронный
ресурс] // Виктор Сафронов: Лекции и учебные пособия по системному анализу. - URL: https://victor-safronov.ru/systems-
analysis/lectures/rodionov/Ol.html (дата обращения: 26.05.2022).
34. Уёмов А.И. Логические основы метода моделирования / А.И. Уёмов. - М.: Мысль, 1971. - 311 с.
35. Модель [Электронный ресурс] // Википедия. Свободная энциклопедия.
- URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Модель (дата обращения: 26.05.2022).
36. Комиссаров В.Н. Теория перевода (лингвистические аспекты) : Учеб. для ин-тов и фак. иностр. яз. / В.Н. Комиссаров. - М.: Высш. шк., 1990. - 253 с.
37. Розенсон И.А. Основы теории дизайна : Учебник для ВУЗов / И.А. Розенсон. - СПб.: Питер, 2010. - 219 с.
38. Освоить [Электронный ресурс] // Викисловарь. - URL: https://ru.wiktionary.org/wiki/освоить (дата обращения: 26.05.2022).
39. Модель принципа действия [Электронный ресурс] // Википедия.
Свободная энциклопедия. - URL:
https: //ru.wikipedia. огд/,мкРМодель#Модель_принципа_действия (дата обращения: 04.06.2022).
40. Кориков А.М. Теория систем и системный анализ : учеб. пособие / А.М. Кориков, С.Н. Павлов. - Томск: Томс. гос. ун-т систем управления и радиоэлектроники, 2008. - Вып. 2. - 264 с.
41. Басов М.Я. Общие основы педологии / М.Я. Басов; ред. Е.В. Левченко Глава Развитие человека как активного деятеля в окружающей его среде. Психологическое развитие. - 3. - СПб.: Алетейя, 2007. - 776 с.
42. Ограниченность [Электронный ресурс] // Википедия. Свободная энциклопедия. - URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Ограниченность (дата обращения: 05.06.2022).
43. Смирнов В.М. Физиология сенсорных систем и высшая нервная деятельность : Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В.М. Смирнов, С.М. Будылина. - М.: Издат. центр «Академия», 2003. - 304 с.
44. Ощущение // Малый энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона : в 4 т. - СПб., 1907.
45. Лопатников Л.И. Чёрный ящик / Л.И. Лопатников // Экономико-математический словарь : Словарь современной экономической науки.
- М.: Дело, 2003. - С. 520.
46. Павлов В.П. Поля физические / В.П. Павлов // Физическая энциклопедия : в 5 т. / ред. А.М. Прохоров. - М.: Большая российская энциклопедия, 1994. - Т. 4. - С. 704.
47. Пространство-время [Электронный ресурс] // Википедия. Свободная энциклопедия. - URL: https:/mi.vikipedia.oiAwAi/l [ространство-время (дата обращения: 05.06.2022).
48. Немов Р.С. Психика (определение) / Р.С. Немов, Н.В. Меньшикова // Психологический словарь. - М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС (МПГУ), 2007. - С. 321.
49. Маклаков А.Г. Общая психология : Учебник для вузов / А.Г. Маклаков.
- М.: Питер, 2019. - 583 с.
50. Шадриков, Владимир Дмитриевич [Электронный ресурс] // Википедия.
Свободная энциклопедия. - URL:
https://ru.wikipedia.oi^vAi/111адриков Владимир Дмитриевич (дата обращения: 05.06.2022).
51. Представление (философия) [Электронный ресурс] // Википедия.
Свободная энциклопедия. - URL:
https://ru.wikipedia.org/wiki/Представление_(философия) (дата
обращения: 05.06.2022).
52. Структурная модель системы [Электронный ресурс] // Studref.
Системный анализ в экономике. - URL:
https: //studref.com/559774/ekonomika/strukturnaya_model_sistemy(дата обращения: 05.06.2022).
53. Балковская Т.З. Основные психические явления в трудовой деятельности : Учебное пособие / Т.З. Балковская, И.С. Радченко Глава 2.3. Внимание и воля как организующие функции всей психической деятельности и их роль в процессе труда. - Хабаровск: РИЦ ХГАЭП, 2003. - 60 с.
54. Зинченко В.П. Изучение высших психических функций и категория бессознательного / В.П. Зинченко, М.К. Мамардашвили // Бессознательное. Сборник статей. - 1994. - Т. 1. - С. 69-77.
55. Внимание как психический процесс [Электронный ресурс] // Первый
Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. акад. И.П. Павлова. Кафедра психиатрии и наркологии. Пособие «Основы общей и медицинской психологии» Часть 2. - URL:
http://www.s-psy.ru/obucenie/kurs-psihologii/lechebnii/posobie-osnovy- obsej-i-medicinskoj-psihologii/posobie-osnovy-obsej-i-medicinskoj- psihologii-cast-2(дата обращения: 06.06.2022).
56. Экстероцепция // Большая советская энциклопедия : в 30 т. - М.: Совет. энцикл., 1969.
57. Проприоцепция [Электронный ресурс] // Википедия. Свободная энциклопедия. - URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Проприоцепция (дата обращения: 06.06.2022).
58. Интероцепция // Большая советская энциклопедия : в 30 т. - М.: Совет. энцикл., 1969.
59. Богословский В.В. Общая психология : Учеб. пособие для студен-тов пед. ин-тов / В.В. Богословский. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Просвещение, 1973. - 351 с.
60. Климов Е.А. Основы психологии : Учебник для вузов / Е.А. Климов. - М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997. - 295 с.
61. Марцинковская Т.Д. История психологии : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Т.Д. Марцинковская; ред. Е.В. Сатарова. - 4-е издание, стереотипное. - М.: Издательский центр «Академия», 2004. - 544 с.
62. Гештальтпсихология [Электронный ресурс] // Википедия. Свободная энциклопедия. - URL: https:/mi.vikipeclia.oiAwiki4 еппанлпсихология (дата обращения: 09.06.2022).
63. Каган М.С. Человеческая деятельность. Опыт системного анализа : Над чем работают, о чем спорят философы / М.С. Каган. - М.: Политиздат, 1974. - 328 с.
64. Бородина А.А. Реализация игровых методов в дизайне как посреднике
процесса обучения / А.А. Бородина, А.В. Шкляр // Молодежь и современные информационные технологии: сборник трудов XVII Международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых учёных (Томск, 17-20 февраля 2020 г.) / Томский политехнический университет. - Томск: Изд-во Томского
политехнического университета. - 2020. - С. 392-393.
65. Inventor | Система 3D CAD для промышленного проектирования
[Электронный ресурс] // Autodesk. - URL:
https://www.autodesk.ru/products/inventor/overview(дата обращения: 02.06.2020).
66. Концевич В. Твердотельное моделирование машиностроительных изделий в Autodesk Inventor / В. Концевич. - Киев, Москва: ДиаСофтЮП, ДМК Пресс, 2007. - 671 с.
67. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 25.02.2022) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.03.2022).
68. ГОСТ 12.2.032-78 ССБТ. Рабочее место при выполнении работ сидя. Общие эргономические требования.
69. ГОСТ 21889-76 Кресло человека-оператора. Общие эргономические требования.
70. СП 52.13330.2016 Естественное и искусственное освещение. Актуализированная редакция СНиП 23-05-95.
71. Р 2.2.2006-05. Руководство по гигиенической оценке факторов рабочей среды и трудового процесса. Критерии и классификация условий труда.
72. МР 2.2.9.2311-07 Профилактика стрессового состояния работников при различных видах профессиональной деятельности.
73. ГОСТ 12.1.006-84. ССБТ Электромагнитные поля радиочастот. Допустимые уровни на рабочих местах и требования к проведению контроля.
74. СанПиН 1.2.3685-21 Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания.
75. ГОСТ 12.1.007-76 Система стандартов безопасности труда (ССБТ). Вредные вещества. Классификация и общие требования безопасности.
76. ГОСТ 12.0.003-2015 ССБТ. Электробезопасность. Общие требования и номенклатура видов защиты.
77. СП 256.1325800.2016 Электроустановки жилых и общественных зданий.
78. ГОСТ 12.1.038-82 Система стандартов безопасности труда (ССБТ). Электробезопасность. Предельно допустимые значения напряжений прикосновения и токов.
79. ГОСТ 12.1.030-81 Система стандартов безопасности труда (ССБТ). Электробезопасность. Защитное заземление. Зануление.
80. ГОСТ 26522-85 Короткие замыкания в электроустановках.
81. ГОСТ Р 12.1.019-2017 ССБТ Электробезопасность. Общие требования и номенклатура видов защиты.
82. ГОСТ Р 12.019-2009 Система стандартов безопасности труда (ССБТ). Электробезопасность. Общие требования и номенклатура видов защиты.
83. ТОИ Р-45-084-01 Типовая инструкция по охране труда при работе на персональном компьютере.
84. ГОСТ 17.4.3.04-85 Охрана природы (ССОП). Почвы. Общие требования к контролю и охране от загрязнения.
85. ГОСТ Р 55102-2012 Ресурсосбережение. Обращение с отходами. Руководство по безопасному сбору, хранению, транспортированию и разборке отработавшего электротехнического и электронного оборудования, за исключением ртутьсодержащих устройств и приборов.
86. ГОСТ Р 22.0.01-2016 Безопасность в чрезвычайных ситуациях. Основные положения.
87. ГОСТ 12.1.004-91 Система стандартов безопасности труда (ССБТ). Пожарная безопасность. Общие требования. - М.: Стандартинформ, 2006.

🛒 Оформить заказ

Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.

©2026 Cервис помощи студентам в выполнении работ