Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
ℹ️Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
Введение 14
1 Исследование вопросов взаимовлияния предметного окружения,
пространственной среды и восприятия человека 16
1.1 Проблематика исследования 16
1.2 Понятийный аппарат 24
1.3 Гипотеза эмерджентности восприятия предметного пространства 27
1.4 Применимость системного подхода в задаче проектирования объектов
предметного пространства 27
2 Разработка модели интерпретации предметно-пространственных данных
пользователем 33
2.1 Построение структурной интерпретационной модели 33
2.2 Анализ интерпретационной модели 41
2.3 Результаты научно-исследовательской части 45
3 Применение системного подхода в задаче формирования экологической
ответственности пользователей 48
3.1 Апробация интерпретационной модели на примере существующего
дизайна объекта 48
3.2 Выявление проблем в работе системы 55
3.3 Разработка дизайн-решения 56
3.4 Разработка графических материалов 59
4 Финансовый менеджмент, ресурсоэффективность и ресурсосбережение ... 62
4.1 Предпроектный анализ 63
4.2 Инициация проекта 68
4.3 Планирование управления научно-техническим проектом 71
4.4 Определение ресурсосберегающей, финансовой, бюджетной,
социальной и экономической эффективности исследования 78
5 Социальная ответственность 81
5.1 Правовые и организационные вопросы обеспечения безопасности 81
5.2 Производственная безопасность 84
5.3 Экологическая безопасность 93
5.4 Безопасность в чрезвычайных ситуациях 94
5.5 Выводы по разделу 96
Заключение 97
Список использованных источников 98
Приложение А (обязательное) Mutual influence of the objective environment, spatial environment and human perception 107
Приложение Б (справочное) Структурная интерпретационная модель 120
Приложение В (справочное) Линейный график работ 12
📖 Введение
Дизайн, как вид творческой предметной деятельности, направленной на улучшение качества жизни людей посредством проектирования объектов для их жизнедеятельности, существует в жестких рамках технического задания, бюджета, ожиданий заказчика и потребителя. «Преимущественно практическая направленность этой деятельности приводит к проблеме слабой профессиональной саморефлексии и недостаточной проявленности теоретической стороны дизайн-дискурса» [1]. Это, в свою очередь, приводит к профессиональной замкнутости и лишает разрабатываемые дизайн-решения возможных качественных улучшений на основе существующих наработок в других областях предметной деятельности.
Область профессионального фокуса промышленного дизайна сосредоточена на объекте, располагаемом в среде, а значит, он никогда не «замыкается на себе», он всегда находится в контексте. Проектированием среды, находясь в которой человек взаимодействует с этим объектом, занимаются такие сферы деятельности, как архитектура и средовой дизайн (который вбирает в себя архитектуру, интерьерный, ландшафтный и промышленный дизайн).
Проблема «замыкания на себе» каждой из этих предметных деятельностей в результате приводит к более глобальной проблеме — каждая дисциплина занимается преобразовывающей деятельностью автономно, без учета «соседствующих» факторов, а это зачастую порождает конфликтующие решения, которые выявляются уже только во взаимодействии с человеком.
Актуальность проблемы конфликтного взаимодействия человека и предметно-пространственной среды повысилась в период пандемии коронавирусной инфекции COVID-19, когда пользователи были вынуждены длительное время находиться в ограниченном пространстве и организовывать свою деятельность в нем. Это выявило недостатки предметно-пространственной среды, с одной стороны, в задачах, которые она и так должна была решать (в нормальных условиях), поскольку повысился уровень внимания к ним, а с другой стороны, в задачах, для которых она не была предназначена, и не оказалась способна адаптироваться.
Объект исследования — системные эффекты восприятия предметного пространства пользователем.
Цель работы — разработка модели интерпретации предметно-пространственных данных как инструмента для проектирования экологичного предметного пространства.
В процессе исследования: проводился анализ проблематики взаимодействия пользователя с предметным пространством; формировалась гипотеза эмерджентности восприятия предметного пространства; изучалась теория и методология системного подхода для обоснования его применимости в решении поставленной проблемы; разрабатывалась модель интерпретации пользователем предметно-пространственных данных.
В результате апробации исследовательской работы, была разработана рекреационная камера для сотрудников больших офисов, способствующая формированию экологической ответственности.
✅ Заключение
Работа над магистерской диссертацией проводилась на основе последовательного и обоснованного преобразования рассуждений о причинах поставленной проблемы с сохранением значения каждой из частей этих рассуждений. В работе проводились исследования универсального характера, которые имеют потенциал для применения в разработке объектов, связанных не только с проблематикой, освещенной в этой работе. Эти исследования являются главным теоретическим результатом данной работы.
Практическим выражением сформированной научно-исследовательской части стала апробация построенной интерпретационной модели на основе бакалаврской выпускной квалификационной работы. В результате был разработан концепт камеры для отдыха сотрудников крупных офисов, способствующей формированию экологической ответственности пользователей. Презентационные графические материалы являются материальным результатом работы.