🔍 Поиск готовых работ

🔍 Поиск работ

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ИСПАНИИ СО СТРАНАМИ ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XX В. - XXI ВВ.: СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Работа №204078

Тип работы

Дипломные работы, ВКР

Предмет

международные отношения

Объем работы85
Год сдачи2019
Стоимость4850 руб.
ПУБЛИКУЕТСЯ ВПЕРВЫЕ
Просмотрено
18
Не подходит работа?

Узнай цену на написание


АННОТАЦИЯ 2
ВВЕДЕНИЕ 7
1 СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА ИСПАНИИ И СТРАН ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ 20-21 В.В.: ОСНОВНЫЕ
НАПРАВЛЕНИЯ 9
1.1 Социальная политика франкистской Испании и ее трансформация в
процессе демократизации страны 9
1.2 Социальная политика Аргентины: от популистских и военных
диктатур до устойчивого демократического общества 13
1.3 Социальный аспект процесса “демократического транзита” в Чили: от
диктатуры Пиночета к демократии 23
2 ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА ИСПАНИИ И СТРАН ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ 20-21 В.В.: ОСНОВНЫЕ
НАПРАВЛЕНИЯ 30
2.1 Экономика франкистской и постфранкистской Испании и ее
трансформация в процессе демократизации страны 30
2.2 Основные направления экономической политики в Аргентине: от
популистских и военных диктатур до устойчивого демократического общества 36
2.3 Экономическое развитие Чили со второй половины 70 х годов ХХ в. -
начале XXI в 46
3 ПРИЧИНЫ И ФОРМЫ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ИСПАНИИ И ЛАТИНОАМЕРИКАНСКИХ
СТРАН 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 72
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 75


Одной из несущих конструкций современного мира являются интеграционные процессы, превращающие мировую экономику и политику в единую взаимосвязанную систему. В большинстве случаев, в основе интеграции лежат экономические факторы, что вполне объяснимо - в глобальном мире экономика оказывает все большее влияние на политику. При этом, несмотря на свою значимость, экономический фактор не является единственным определяющим интеграционные процессы. Не менее значимыми являются исторические, языковые и культурные факторы, которые в сочетании с социально-экономическим контекстом обеспечивают успех межгосударственного взаимодействия. Если же к социально-экономическим, историческим, языковым и культурным измерениям интеграции добавляется еще один аспект, а именно - взаимодействия в рамках одной интеграционной модели экономически развитой страны и развивающихся стран, данная модель взаимодействия приобретает особую значимость и актуальность для современного мира. Рассмотрению именно такой модели и посвящена данная работа.
Объект исследования - взаимодействие Испании и стран Латинской Америки во второй половине 20-21 в.в.
Предметом исследования являются причины и формы социальноэкономического взаимодействия Испании и Латиноамериканских стран во второй половине 20-21 в.в.
Целью данной работы является анализ взаимодействия Испании со странами Латинской Америки в социально-экономической сфере.
Для достижения поставленной цели можно сформулировать
следующие задачи:
1) Изучить наиболее важные направления социальной политики Испании и стран Латинской Америки;
2) Проанализировать экономическую политику Испании и стран Латинской Америки;
3) Выявить причины и формы социально-экономических отношений Испании и стран Латинской Америки.
Для решения поставленных задач и достижения цели были использованы логический метод, методы системного и сравнительного анализа.
Хронологические рамки исследования охватывают период с 1939 по 2005 года.
При написании данной выпускной квалификационной работы были использованы труды как отечественных, так и зарубежных исследователей таких как: В.П. Казаков (исследования в области политической истории Аргентины), И.Е. Шокина (исследование Перонизма), C. Barry (исследование личностей Х.Д. и Эвиты Перон), J.P. Fusi (исследования в области «Треугольного сотрудничества»), L.Tedesco (исследования в области «Сотрудничества Юг-Юг»), G. Scodeller (исследование взаимоотношений Испании и Латинской Америки на современном этапе) и др. В настоящее время в отечественной науке комплексным изучением взаимодействия стран внутри Иберо-Американского сообщества наций занимаются такие специалисты, как А.С. Солнцева, Г.И. Волкова, Н.Е. Аникеева, М.В. Захарова.
Немаловажное значение в сравнении моделей социальной защиты имеют статьи М.Т. Мещерякова, Д.Д. Прыгова.
Данная работа основана на следующих нормативно-правовых актах: Вашингтонском консенсусе 1989 года, Маастрихтском договоре 1992 года, Толедском пакте 1995 года. Также в работе были использованы материалы базы данных Организации Американских Государств.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех глав, заключения и библиографического списка.


Возникли сложности?

Нужна помощь преподавателя?

Помощь в написании работ!


В данной работе был рассмотрен социально -экономический аспект во взаимодействии Испании и стран Латинской Америки (на примере Аргентины и Чили) на рубеже ХХ и XXI вв. Была изучена социальная политика франкистской Испании и монархии Хуана Карлоса I. Затем была проанализирована социальная политика Аргентины, начиная со времен правления Хуана Доминго Перона и заканчивая кабинетом Нестора Киршнера. После была рассмотрена социальная политика Чили со времен президентства Аугусто Пиночета и по 2006 год. Более того, были изучены экономические модели каждой из вышеперечисленных стран. В работе используется научно - методологическая база как отечественных, так и зарубежных исследователей.
Таким образом, можно сделать следующие выводы.
Социальная политика Испании времен Франко подвергалась давлению авторитарного режима, вследствие чего СМИ контролировались жесткой цензурой, многие граждане бесследно исчезли или мигрировали в другие страны, а нормативно-правовая база законов не обеспечивала населению никакой должной защиты. Однако в 1960-х годах началась так называемая «оттепель», когда внутренняя политика, проводимая фалангистской партией, попадала под удар критики мировой общественности, а потому была вынуждена постепенно принимать демократический характер. Конец же ХХ столетия был ознаменован признанием Испании в качестве полноправного участника международных отношений, чему способствовало и вступление в Евросоюз в 1986 году, и ряд экономических реформ, среди которых выделяется «План стабилизации» 1959 года и Пакты Монклоа 1977 года.
Социально-экономическая политика Аргентины отражает собой сложность прихода к демократии не только самой республики, но можно сказать, и всего континента. Несчетное количество диктатур, унесших за собой жизни тысячи граждан и несколько раз приводивших экономику страны к дефолту, напоминают миру о том, что значит для латиноамериканцев нынешняя свобода выбора, возможность голосовать и быть частью мировой политики.
Среди всех республик Латинской Америки, наряду с Аргентиной, всегда выделялось государство Чили. Пережив страшное время правления военной хунты под предводительством Аугусто Пиночета, стране удалось прийти к демократическому строю. Занявший в 1994 году пост президента республики, Эдуардо Фрей Руис-Тагле сформулировал шесть «Великих национальных задач» для государства, которых правительство придерживается до сих пор.
Третья глава выпускной квалификационной работы рассматривает все достижения, к которым удалось прийти Иберо-Американскому Сообществу Наций, объединенных концепцией «Испанидад». Самое выдающиеся из них - создание Организации Американских Г осударств, в рамках которой решаются все политические, социальные, экономические, культурные вопросы между Испанией и Латинской Америкой. ОАГ доказывает, что Иберо-Америка - уникальное объединение, ведь мир не знает другого подобного примера, когда государства внутри одного сообщества были бы связаны не только общими политическими и социально-экономическими факторами, но и историческими, культурными связями, которые подкрепляются общим языком.
Концепция «Испанидад» положила начало и таким объединениям, как МЕРКОСУР, Боливарианский альянс для народов нашей Америки (АЛБА), Карибское сообщество и др.
Иными словами, изучение взаимодействия Испании со странами Латинской Америки на рубеже ХХ и XXI вв. дает понять, насколько актуальна эта тема на сегодняшний день, как важно понимать, какую роль играют испаноязычные государства на мировой арене, а также оно дает возможность спрогнозировать развитие международных отношений, принимая во внимание 35 стран, в которых проживает около 400 млн. человек, объединенных общей историей, тесно связанных общими культурными традициями и говорящих на одном языке.
Таким образом, несмотря на наследие диктаторского прошлого, все страны содружества “Испанидад” как своей внешней, так и внутренней политикой доказывают, что они - полноценная часть современного, постоянно развивающегося, мира.



1. Казаков В. П. Политическая история Аргентины: учебник для вузов // Высшая школа. - 2007. - С. 168.
2. Организация Американских Государств [Электронный ресурс] // Официальный сайт ОАГ. URL: http://www.oas.org/es/, Режим доступа: свободный (дата обращения 23.04.2019).
3. ОФИЦИАЛЬНЫЙ САЙТ CEPAL [Электронный ресурс] // URL: https://www.cepal.org/es/comunicados/cerca-de-285-millones-de- latinoamericanos-y-caribenos-viven-fuera-de-sus-paises-de, Режим доступа: свободный (дата обращения 26.05.2019).
4. Шокина И. Е. Перонистское движение в современной Аргентине // Академия Наук СССР, Институт Латинской Америки. - 1969. - С. 20-22.
5. A cien anos de la Ley Saenz Pena (II) [Электронный ресурс] // El estadista. URL: https://www.elestadista.com.ar/?p=1870, Режим доступа: свободный (дата обращения 06.05.2019).
6. Aguilar, Ramon Roberto. Potrerillo's Hydroelectric Central: Case Study at Potrerillos, Mendoza - Sika Services AG. - 2009.
7. Alonso J.A., Aguirre P., Santander G. La cooperacion Espanola triangular en America Latina: un analisis de dos experiencias de interes - J.A. Alonso, P. Aguirre, G. Santander. - Madrid. - 2011.
8. Aracil, Rafael. El mundo actual de la Segunda Guerra Mundial a nuestros dias - Ediciones de la Universitat de Barcelona. - 1998. - P. 345.
9. Argentina, Neoliberalismo y las consecuencias de la Convertibilidad en la decada de 1990 [Электронный ресурс] // Revista de teoria del derecho. URL: http://www.revcienciapolitica.com.ar/num17art4.php, Режим доступа: свободный (дата обращения 22.05.2019).
10. Arturo Illia, 40 anos: Mitos, falacias y verdades [Электронный ресурс] // La nacion. URL: https://www.lanacion.com.ar/534787-arturo-illia-40- anos-br-mitos-falacias-y-verdades, Режим доступа: свободный (дата обращения 20.05.2019).
11. Aruguete, Natalia. German Ferrari, periodista e investigador, sobre el ano del retorno a la democracia. Las ensenanzas del ’83 - 2013. - P. 12.
12. Barciela Lopez, Carlos. Guerra Civil y primer franquismo (1936-1959). Historia economica de Espana, siglos X-XX - Critica. - 2003. - P.338.
13. Barry, Carolina. Evita capitana. El Partido Peronista Femenino 19491955 -Buenos Aires, Eduntref. - 2009. - P. 31-37.
14. Bartolome Martinez, Bernabe. Educacion estamental en Historia de la educacion en Espana y America. La educacion en la Espana Moderna. - Madrid, Ediciones Morata. - 1993. - P.25.
15. Basualdo, Eduardo; Aspiazu, Daniel. El proceso de privatizacion en Argentina - Biblioteca Virtual. CLACSO. - 2002. - P. 55.
..103


Работу высылаем на протяжении 30 минут после оплаты.




©2025 Cервис помощи студентам в выполнении работ