📄Работа №199819

Тема: Семантика и особенности функционирования кратких имён прилагательных в текстах поэтических произведений М. Цветаевой

Характеристики работы

Тип работы Дипломные работы, ВКР
Филология
Предмет Филология
📄
Объем: 62 листов
📅
Год: 2020
👁️
Просмотров: 55
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
ℹ️ Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.

📋 Содержание

Есть приложения.

ВВЕДЕНИЕ...3
ГЛАВА 1. ИМЕНА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ...6
1.1. Из истории кратких форм имён прилагательных в русском языке...6
1.2. Стилистические возможности кратких имён прилагательных в художественном тексте....14
1.3. Особенности использования кратких имён прилагательных в художественном тексте...18
Выводы по первой главе……21
ГЛАВА 2. КРАТКИЕ ФОРМЫ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ В ТВОРЧЕСТВЕ М. ЦВЕТАЕВОЙ….23
2.1. Семантика кратких форм прилагательных в поэзии М. Цветаевой.....23
2.2. Особенности употребления кратких форм прилагательных в поэзии М. Цветаевой.....31
2.3. Система упражнений, направленная на исследование особенностей использования кратких форм прилагательных в текстах поэтических произведений…35
Выводы по второй главе…………42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………44
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК...48
ПРИЛОЖЕНИЕ. Контексты из произведений М. Цветаевой, содержащие краткие формы прилагательных...53


📖 Аннотация

В данной работе исследуется семантика и функциональные особенности кратких форм имён прилагательных в поэтическом дискурсе Марины Цветаевой. Актуальность исследования обусловлена устойчивым интересом к языку поэтов Серебряного века и необходимостью углублённого изучения функционирования конкретных грамматических форм в художественном тексте, где краткие прилагательные выступают мощным источником образной экспрессии. Основные результаты заключаются в выявлении специфической роли кратких прилагательных в лирике Цветаевой: они не только выполняют предикативную функцию, но и активно участвуют в создании динамичного, часто драматизированного образа, передавая изменчивость, временной характер признака и высокую эмоциональную напряжённость. Научная значимость работы состоит в углублении представлений о грамматико-стилистическом потенциале кратких форм в идиостиле конкретного автора, а практическая – в возможности применения выводов в практике преподавания русского языка и стилистики. Теоретической основой послужили труды В.В. Виноградова о языке художественной литературы, исследования Н.Д. Арутюновой по языковой метафоре, работы И.И. Бабенко о коммуникативном потенциале слова у Цветаевой, а также лингвостилистические изыскания Л.Г. Бабенко об окказиональном в тексте.

📖 Введение

Академик В. В. Виноградов, говоря о задачах изучения русского литературного языка, отмечал, что одним из направлений исследований в этой области должно стать исследование языка писателей, а также языка и стиля отдельных литературных произведений. При этом он подчёркивал, что изучение «языка литературного произведения должно быть одновременно и социально-лингвистическим, и литературно-стилистическим» [Виноградов 1971: 165]. А это значит, что необходимо рассматривать языковые особенности конкретного произведения, во-первых, «соотносительно с общей системой литературного языка соответствующей эпохи, в свете его грамматики и лексики», а во-вторых, следует анализировать язык художественного произведения как «целостного семантического единства», созданного творческой личностью [Виноградов 1971: 166].
Актуальность данной работы определяется возросшим в последние годы интересом исследователей к изучению языка поэтов Серебряного века, в частности М. Цветаевой, а также недостаточностью изучения функционирования отдельных грамматических форм в художественном тексте. Имя прилагательное в поэтической речи – это источник особой образной экспрессии. А грамматическая природа именно кратких форм имён прилагательных определяет их исключительную выразительность в художественном тексте в сравнении с полными прилагательными, так как краткие формы называют не постоянный, пассивный признак, а переменный, изменяющийся, развивающийся во времени, что позволяет автору произведения более динамично охарактеризовать лирического героя, его душевные переживания или окружающую его обстановку.
Объектом исследования данной выпускной квалификационной работы стали краткие формы имён прилагательных в поэзии М. Цветаевой.
Предметом исследования является семантика и особенности функционирования кратких имён прилагательных в текстах поэтических произведений М. Цветаевой.
Цель данной работы – исследовать семантику, выявить особенности функционирования кратких имён прилагательных в текстах стихотворных произведений М. Цветаевой.
Для реализации этой цели предполагается решить следующие задачи:
1) изучить научную литературу по теме исследования;
2) исследовать историю появления кратких форм имён прилагательных в русском языке;
3) рассмотреть стилистические возможности кратких имён прилагательных;
4) выявить особенности использования кратких имён прилагательных в художественном тексте;
5) исследовать семантику кратких форм прилагательных в поэзии М. Цветаевой;
4) определить стилистические особенности употребления кратких форм прилагательных в текстах стихотворений М. Цветаевой;
5) разработать систему упражнений, направленную на исследование особенностей использования кратких форм прилагательных в текстах поэтических произведений.
Материалом для анализа послужили 200 словоупотреблений кратких форм имён прилагательных, функционирующих в поэтических текстах М. Цветаевой.
Методы исследования, использованные в работе: описательный, статистический метод, метод наблюдения над языковыми фактами, метод филологического анализа текста; метод сплошной выборки.
Теоретико-методологическую базу исследования составляют работы М. В. Ломоносова, Ф. И. Буслаева, А. А. Потебни, А. М. Пешковского, Л. В. Щербы, В. В. Виноградова и др. В данных грамматических трудах при описании имён прилагательных внимание уделялось главным образом их частеречному статусу и классификации. В ходе исследования опирались также на исследования Л. В. Зубовой, Е. Б. Коркиной, С. А. Губанова, посвящённые анализу поэтического языка М. Цветаевой.
Новизна выпускной квалификационной работы в том, краткие формы имён прилагательных в тексте поэтических произведений М. И. Цветаевой впервые подверглось детальному анализу.
Практическая значимость работы. Основные результаты работы могут быть использованы для дальнейших исследований разных форм имён прилагательных, не только в стихотворениях М. Цветаевой, но и в произведениях других авторов. Материалы бакалаврской работы могут найти применение в школьном курсе русского языка, а также на уроках литературы по творчеству М. Цветаевой.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического списка и приложения, содержащего контексты из произведений М. Цветаевой, в которых функционируют краткие формы имён прилагательных.

Возникли сложности?

Нужна качественная помощь преподавателя?

👨‍🎓 Помощь в написании

✅ Заключение

Грамматические особенности прилагательных как части речи определяются их наиболее общим лексическим значением признака (качества, принадлежности, отношения), носителем которого является предмет. Таким образом, прилагательное всегда определяет существительное и функционирует либо в качестве определения (согласованного), либо в качестве именной части сказуемого.
Лингвисты-историки, изучая историю развития прилагательных, пришли к выводу, что в индоевропейском языке имя прилагательное не существовало как особый разряд слов, формально отграниченный от существительных.
Историческое развитие прилагательного как единицы, выражающей на языковом уровне в вербальной форме сознание человеком окружающей действительности, обусловлено эволюцией языкового мышления носителей языка: преодолением синкретизма, развитием категорий отвлечённости, качества и предикативности.
Быстрее всего полные формы вытесняли краткие во мн. ч. и в косвенных падежах раньше, чем в им. п. Краткие формы встречаются только в им. п., они согласованы с подлежащим. Лингвисты считают XV в. временем окончательной утраты самостоятельной категории кратких прилагательных. В виде отдельных форм они перешли в предикативы, в наречия или сохранились только в пословичных выражениях.
В современном русском языке большинство качественных прилагательных имеет полные и краткие формы. Полные формы употребляются в функции определения и сказуемого, краткие – в роли сказуемого. Поэтому можно говорить о различиях в использовании обеих форм только в предикативной функции. Стилистический интерес представляют краткие формы прилагательных. Сама их грамматическая природа предполагает большую экспрессию по сравнению с полными формами, так как краткие прилагательные называют переменный признак, развивающийся во времени
Краткое имя прилагательное является источником особой образной экспрессии. Существует немало замечательных текстов, где экспрессивная роль краткой формы имени прилагательного, его функция в создании поэтических тропов проявляются наиболее полно и мастерски. Грамматическая природа кратких форм имён прилагательных определяет их исключительную выразительность в художественном тексте в сравнении с полными прилагательными, так как краткие формы называют не постоянный, пассивный признак, а переменный, изменяющийся, развивающийся во времени, что позволяет автору произведения более динамично охарактеризовать персонажа, лирического героя, его душевные переживания или окружающую обстановку.
Особенность атрибутивно-предикативных регулятивных структур с краткими прилагательными заключается в способности акцентировать актуальные смыслы полных прилагательных Краткие формы обладают выраженным регулятивным эффектом, они активно участвуют в создании индивидуальных характеристик персонажей и реалий художественного мира поэта.
Нами выявлено 4 семантических группы (а в них ещё и подгруппы) кратких прилагательных, функционирующих в поэтических текстах М. Цветаевой. Наши наблюдения показали, что каждая семантическая группа обладает своими особенностями, что позволяет М. Цветаевой использовать краткие прилагательные как одно из главных средств живописания и изобразительной инструментовки поэтического текста.
В цветаевском идиостиле краткие прилагательные обладают бóльшой смысловой и грамматической нагруженностью. Их актуализации поэт добивается разными способами: использованием грамматической омонимии, субстантивации; созданием окказиональных форм, антонимических сочетаний.
В препозиции краткое прилагательное часто играет роль постоянного эпитета, отображая типичный признак предмета, его идеальное качество. Появление необычных лексем в цветаевском тексте вызвано необходимостью:
1) дать новое название, наиболее полно отражающее возникший в сознании поэта образ;
2) подчеркнуть авторское отношение к предмету, неоднозначность воплощенных явлений;
3) формой слова обратить внимание читателя на его значение;
4) выразить удвоенную экспрессию – и формы, и содержания.
Так проявляется неприязнь М. Цветаевой к стереотипам, тенденция к разрушению существующих в обществе клише, к обоснованию предложенного ею взгляда на необычную семантику языковых явлений, в нашем случае кратких имен прилагательных.
В контексте стихотворений краткие прилагательные могут выделяться особой фоносемантикой, ритмическим рисунком и индивидуально-авторской сопряженностью в тексте.
Эпитеты, выраженные качественным прилагательным в краткой форме, составляют 65 единиц, т.е. 33 % от общего числа кратких прилагательных.
Краткая форма имени прилагательного специализируется на предикативной или полупредикативной функции, отчего её использование связано с особым ее употреблением – в основном в качестве семантического компонента составного именного сказуемого.
Стилистическая функция эпитетов, выраженных качественными прилагательными в краткой форме, состоит в уточнении, чаще эмоциональном, той ситуации, в которой пребывает лирическое Я поэта. Выражение целостного сложного эмоционального состояния, во многом противоречивого и парадоксального, – основная цель цветаевского высказывания, – что наиболее полно выражается в целостной фразе с эпитетом.
Разработана система школьных упражнений, направленная на исследование особенностей использования кратких форм прилагательных в текстах поэтических произведений.

Нужна своя уникальная работа?
Срочная разработка под ваши требования
Рассчитать стоимость
ИЛИ

📕 Список литературы

1. Азнаурова Э. С. Очерки по стилистике слова. – Ташкент: Фан, 1973. – 405 с.
2. Апресян Ю. Д. Лексическая семантика: Синонимические средства языка. – М.: Наука, 1974. – 367 с.
3. Арутюнова Н. Д. Языковая метафора // Лингвистика и поэтика. – М.: Наука, 1979. – С. 147–173.
4. Бабенко И. И. Коммуникативный потенциал слова и его отражение в лирике М. И. Цветаевой: автореф. дис. . канд. филол. наук. –Томск, 2001. – 25 с.
5. Бабенко Л. Г. Окказиональное в художественном тексте. Структурно-семантический анализ: учебное пособие. – Калининград: Калинингр. гос. ун-т, 1997. – 234 с.
6. Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. – М.: Искусство, 1986. – 445 с.
7. Белкина М. И. Скрещение судеб: Попытка Цветаевой. Попытка детей её. Попытка времени, людей, обстоятельств. Встречи и невстречи. – М.: Изографус (при участии Дома-музея Марины Цветаевой), 2005. – 784 с.
8. Болотнова Н. С. Художественный текст в коммуникативном аспекте и комплексный анализ единиц лексического уровня. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 1992. – 312с.
9. Болотнова Н. С. Филологический анализ текста. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2006. – 630 с.
10. Босова Л. М. Контекстуальные условия реализации значения качественных прилагательных в тексте // Функционально-семантические параметры изучения языковых единиц в тексте. – Барнаул: Алт. гос. ун-т, 1989. – С. 78–91.
11. Бродский И. О Марине Цветаевой: (Поэт и проза) // Новый мир. – № 2 (1991). – С. 151–157.
12. Буланин Л. Л. Трудные вопросы морфологии: пособие для учителей. – М.: Просвещение, 1976. – 207 с.
13. Валгина Н. С., Розенталь Д. Э., Фомина М. И. Современный русский язык: Учебник / Под редакцией Н. С. Валгиной . – 6-е изд., перераб. и доп. – М.: Логос, 2002. – 528 с.
14. Вахтель Н. М. Стилистические фигуры в поэзии Марины Цветаевой // Вестник ВГУ. – № 1. – Сер.: Гуманитарные науки. – 2002. – С. 57–63.
15. Веселовская Е. В. Лексическая структура лирических циклов М. И. Цветаевой в коммуникативном аспекте: автореф. дис. . канд. филол. наук. – Томск, 2002. – 22 с.
16. Виноградов В. В. О теории художественной речи. – М.: Высшая школа, 1971. – 240 с.
17. Виноградов В. В. Русский язык: грамматическое учение о слове. – М.: Высшая школа, 1986. – 639 с.
18. Винокур Т. Г. Древнерусский язык: учебное пособие для университетов. – 2-е изд. – М.: Лабиринт, 2004. – 112 с.
19. Винокур Т. Г. Закономерности стилистического использования языковых единиц. – М.: Наука, 1980. – 237 с.
20. Вольф Е. М. Грамматика и семантика прилагательных. – М.: Наука, 1978. – 199 с.
21. Гальперин И. Р. Текст как объект лингвистического исследования. – М.: Наука, 1981. – 138 с.
22. Гаспаров M. JI. Марина Цветаева: от поэтики быта к поэтике слова // Избранные статьи. – М.: Наука, 1997. – 320 с.
23. Глушкова В. Г. Лингвостилистические особенности эпитетов в художественной прозе С. Н. Есина: автореф. дис. . канд. филол. наук. – Белгород, 2000. – 23 с.
24. Голуб И. Б. Стилистика русского языка. – М.: Рольф; Айрис-пресс, 1997. – 448 с.
25. Грекова O. K. Сознание и язык. О явлениях динамики и статики в языке М. Цветаевой // Язык. Сознание. Коммуникация. – М.: Макс–Пресс, 2001. – С. 78–85.
26. Громова А. В. Эстетическая актуализация имён прилагательных в атрибутивных регулятивных структурах в лирике М.И. Цветаевой // Сибирский филологический журнал. — Вып. 1. – Новосибирск: Ред.-изд. центр НГУ, 2010. – С. 228–232.
27. Губанов С. А. К вопросу о морфологической типологии эпитетов в лирике М. Цветаевой (семантический аспект) // Марина Цветаева в контексте культуры Серебряного века. – Елабуга: Изд-во ЕГПУ, 2008б. – С. 84–90.
28. Губанов С. А. Структурные типы эпитетных комплексов в творчестве М. И. Цветаевой // Вестник СамГУ. 2008в. – № 5/2 (64). – С. 52–59.
29. Донецких Л. И. Реализация эстетических возможностей имён прилагательных в тексте художественных произведений. – Кишинёв: Штиинца, 1980. – 160 с.
30. Жирмунский В. М. Теория литературы. Поэтика. Стилистика. – Л.: Изд-во «Наука», Ленинградское отделение, 1977. – 408 с.
31. Зоримов А. И. Стилистика художественной речи. – М.: Изд-во Московского университета, 2002. – 334 с.
32. Зубова Л. В. «Черный, черный оку-зелен.»: (к анализу цветообразования в произведениях М.И. Цветаевой) // Рус. речь. – 1988. – № 4. – С. 31–36.
33. Зубова Л. В. Поэзия М. Цветаевой: Лингвистический аспект. – Л.: ЛГУ, 1989. – 262 с.
34. Казакова Т. В. Атрибутивные словосочетания и их роль в лирике Марины Цветаевой // Рус. яз. в школе. 2007. – № 8. – С. 16–22.
35. Клинг О. А. Поэтический стиль М. Цветаевой и приемы символизма: притяжение и отталкивание // Вопросы литературы. – Вып. 3 (1992). – С. 74–93.
36. Кожина М. Н. Стилистика русского языка. – М.: Наука, 1993. – 223 с.
37. Колесов В. В. Историческая грамматика русского языка: учебник для высших учебных заведений Российской Федерации. – СПб.: СПбГУ, 2010 – 512 с.
38. Кубрякова Е. С. Типы языковых значений. Семантика производного слова. – М.: Наука, 1981. – 187 с.
39. Ларин Б. А. Эстетика слова и язык писателя // Избр. статьи. – Л.: ЛО изд-ва «Художественная литература», 1974. – 285 с.
40. Лекант П. А. Современный русский язык: учебник. 5-е изд., стер. – М.: Дрофа, 2001. – 462 с.
41. Лотман Ю. М. Структура художественного текста // Лотман Ю. М. Об искусстве. – СПб: «Искусство – СПБ», 2000. – 285 с.
42. Маслова В. А. Поэт и культура: концептосфера Марины Цветаевой // М. И. Цветаева: монография. – М., 2004. – 256 с.
43. Маниева Н. С. Прилагательные-эпитеты в поэтическом дискурсе второй половины XX века: автореф. дис.. канд. филол. наук. – Махачкала, 2007. – 27 с.
44. Намитокова Р. Ю. Авторские неологизмы: словообразовательный аспект. – Ростов-на-Дону: Изд-во Рост. ун-та, 1986. – 92 с.
45. Очерки истории языка русской поэзии XX в.: Тропы в индивидуальном стиле и поэтическом языке. – М.: Наука, 1994. – 271 с.
46. Розенталь Д. Э. Современный русский язык: учебник для вузов / Д. Э. Розенталь, И.В. Голуб, М.А. Теленкова. – М.: Айрис-пресс, 2010. – 448 с.
47. Русская речь в эфире : комплекс. справ. / Т. Ф. Иванова, Т. А. Черкасова. – 5-е изд., стер. – М.: Рус. яз. Медиа, 2005. – 345 с.
48. Современный русский язык в 3-х частях. Часть 2: Словообразование. Морфология / Н. М. Шанский, А. Н. Тихонов. – М.: Просвещение 1981. – 71 с.
49. Сулеменко Н. Е. Современный русский язык: К изучению семантики имен прилагательных: учеб. пособие.– СПб: Изд-во политехн. ун-та, 2008. – 241 с.
50. Телия В. Н. Метафора как модель смыслопроизводства и ее экспрессивно-оценочная функция // Метафора в языке и тексте. – М.: Наука, 1988. – С. 26–52.
51. Тырыгина В. А. Эпитет и жанр. – М.: Прометей, 2000. – 228 с.
52. Уфимцева Н. П. Метафоризм поэтического сборника М. Цветаевой «После России» // Константин Бальмонт, Марина Цветаева и художественные искания XX века: Межвузовский сборник научных трудов. – Вып. 3. – Иваново: ИГУ, 1998. – С. 226–232.
53. Фокина М. В. Общеязыковые и индивидуально-авторские способы и средства выражения предиката (на материале текстов М. Цветаевой и Б. Пастернака): автореф. дис. . канд. филол. наук / М.В. Фокина. – Саратов, 2006. – 24 с.
СЛОВАРИ
1. Ахманова О. С. Словарь лингвистических терминов. – М.: Сов. энциклопедия, 1966. – 607 с.
2. Горбачевич К. С. Словарь эпитетов русского языка. – СПб.: Норинт, 2002. – 224 с.
ИСТОЧНИКИ ЯЗЫКОВОГО МАТЕРИАЛА
1. Цветаева М. И. Полное собрание поэзии, прозы, драматургии в одном томе. – М.: Альфа-книга, 2008. – 1214 с.
2. Цветаева М. И. Сочинения: В 2 т. Т. 1 / Сост., подгот. текста, вступит, ст., коммент. А. Саакянц. – М.: Худ. лит., 1988. – 719 с.

🛒 Оформить заказ

Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.
Предоставляемые услуги, в том числе данные, файлы и прочие материалы, подготовленные в результате оказания услуги, помогают разобраться в теме и собрать нужную информацию, но не заменяют готовое решение.
Укажите ник или номер. После оформления заказа откройте бота @workspayservice_bot для подтверждения. Это нужно для отправки вам уведомлений.

©2026 Cервис помощи студентам в выполнении работ