Аннотация 2
ВВЕДЕНИЕ 5
1 СТАТИСТИКА ПОЖАРОВ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 6
1.1 Статистические данные пожаров 6
1.1.1Статистика пожаров и их последствий на территории РФ 6
1.1.2 Факторы, ведущие к смертельным исходам при пожарах 7
1.1.3 Распределение погибших по социальному положению 8
1.1.4 Обстановка с пожарами и их последствиями в зданиях и сооружениях 10
1.1.5 Пожары в зданиях образовательных организаций 10
2 АНАЛИЗ ПОЖАРНОЙ ОПАСНОСТИ ОБЪЕКТА 12
2.1 Анализ пожарной опасности школы 12
2.2 Противопожарные требования к школам 17
2.2.1 Эвакуационные пути и выходы 18
2.2.2 Требования для технических помещений 19
2.2.3 Требования пожарной безопасности, предъявляемые к образовательному
учреждению 20
2.2.4 Локальные акты в организации 22
3РАСЧЕТ ПОЖАРНОГО РИСКА 26
3.1 Методики по определению расчетных величин пожарного риска 26
3.2 Программы, используемые в расчете 33
3.2.1«Pathfinder» 33
3.2.2 «СИТИС: Блок» 38
3.3 Моделирование процесса эвакуации людей 39
3.4 Расчет времени блокирования путей эвакуации 52
3.5 Индивидуальный пожарный риск в зданиях образовательных организаций ... 58
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 63
Пожар в здании образовательного учреждения, особенно в школе, является крайне опасной ситуацией для жизни и здоровья детей. Согласно статистике, в большинстве случаев дети не понимают опасности и не знают, как правильно реагировать на пожарную тревогу. Кроме того, условия в здании при пожаре могут быстро меняться, и если не обеспечить быструю и эффективную эвакуацию, то дети могут оказаться в опасности.
Для предотвращения гибели и травмирования детей в случае пожара в школе необходимо принимать меры по обеспечению их безопасности, в том числе разработать и применять эффективные методы эвакуации. Одним из таких методов является моделирование эвакуации, которое позволяет смоделировать различные сценарии и предвидеть возможные проблемы, чтобы потом устранить их.
Цель работы - повышение пожарной безопасности детей при пожаре в здании класса функциональной пожарной опасности Ф 4.1 (школа).
Задачи работы:
- провести моделирование процесса эвакуации детей и рассчитать время блокирования путей эвакуации ОФП в случае возникновения пожара;
- сформулировать выводы о состоянии пожарной безопасности в школе;
- предложить мероприятия, направленные на повышение уровня пожарной безопасности в школе.
В данной работе была проанализирована статистика пожаров в Российской Федерации, включая общеобразовательные учреждения. В рамках работы было создание индивидуально-поточной модели в программе «Pathfinder», которая позволила оценить движение людей внутри школьного здания в случае пожара. Для этого были выбраны три наиболее опасных сценария развития пожара в каждой пожарной секции, и для каждого сценария была определена продолжительность эвакуации для людей из здания.
Для оценки вероятности успешной эвакуации людей и расчета времени блокирования путей эвакуации использовалась специализированная программа «Ситис: Блок». Результаты расчетов показали, что вероятность эвакуации людей из здания составляет 0,999, что означает высокую степень безопасности при проведении эвакуационных мероприятий.
Также был проведен расчет индивидуального пожарного риска в зданиях образовательных организаций. На основе проведенного моделирования и анализа можно сделать вывод о том, что на данном объекте обеспечивается безопасная эвакуация людей из здания. Это подтверждает эффективность мер, принимаемых для предотвращения пожаров и обеспечения безопасности в образовательных учреждениях.
