ВВЕДЕНИЕ 5
1 Архитектурно - строительный раздел 6
1.1 Сведения о площадке строительства 6
1.2 Инженерно-геологические условия площадки строительства 6
1.3 Генеральный план 7
1.4 Функциональный процесс 11
1.5 Объемно - планировочные решения 11
1.6 Конструктивное решение 12
1.7 Теплотехнический расчет 14
1.8 Пожарная безопасность 16
2 Строительные конструкции 21
2.1 Расчет и конструирование предварительно напрягаемой многопустотной ж/б плиты 21
2.1.1 Назначение характеристик бетона и арматуры 21
2.1.2 Компоновка конструктивной схемы перекрытий 22
2.1.3 Компоновка расчетного поперечного сечения 22
2.1.4 Расчётная схема, сбор нагрузок, определение усилий 23
2.1.5 Расчет прочности плиты по сечению, нормальному к продольной оси 26
2.1.6 Расчет прочности плиты по сечению, наклонному к продольной оси 28
2.1.7 Расчет по второй группе предельных состояний преднапрягаемой плиты перекрытия.
Расчет плиты по образованию трещин 30
2.1.8 Потери предварительного напряжения арматуры 33
2.1.9 Расчет по образованию трещин, нормальных к продольной оси 35
2.1.10 Расчет прогиба плиты 36
2.2 Расчет простенка наружной стены первого этажа 37
2.2.1 Определение расчетных усилий на простенок 37
2.2.2 Расчетные характеристики 40
2.2.3 Проверка несущей способности простенка 40
3 Основания и фундаменты 42
3.1 Материалы инженерно-геологических изысканий 42
3.2 Оценка инженерно-геологических условий 42
3.3 Обоснование возможных вариантов фундаментов 43
3.4 Определение расчетных нагрузок на фундамент 45
3.4.1 Характеристика здания 45
3.4.2 Сбор нагрузок на фундамент 46
3.5 Расчет ленточного фундамента на естественном основании 48
3.5.1. Обоснование глубины заложения фундамента 48
3.5.2 Определение размеров подошвы ленточного фундамента 49
3.5.3 Расчет деформации основания ленточного фундамента 52
4 Технология и организация строительства 55
4.1 Спецификация сборных элементов 55
4.2 Ведомость потребности в строительных конструкциях 56
4.3 Выбор грузозахватных приспособлений 62
4.4 Выбор монтажного крана 63
4.5 Выбор и расчет транспортных средств 66
4.6 Проектирование строительного генерального плана 68
4.6.1 Размещение монтажного крана 68
4.6.2 Проектирование временных дорог 69
4.6.3 Расчет административно-бытовых помещений 69
4.6.4 Выбор временных зданий и сооружений 69
4.6.5 Расчет площади приобъектного склада 70
5 Экономика 73
6 Охрана труда и техника безопасности (ОТиТБ) 72
6.1 Общие положения 72
6.2 Требования безопасности к обустройству и содержанию производственных территорий,
участков работ и рабочих мест 73
6.3 Требования безопасности при складировании материалов и конструкций ....75
6.4 Требования безопасности к процессам производства погрузочно- разгрузочных работ ..76
6.5 Безопасность труда при земляных работах 78
6.6 Требования безопасности к технологическим процессам и местам производства
сварочных и газопламенных работ 79
6.7 Обеспечение пожаробезопасности на строительной площадке 80
6.8 Обеспечение защиты работников от воздействия вредных производственных факторов 80
7 Оценка воздействия на окружающую среду 81
7.1 Расчет выбросов от работы автотранспорта 81
7.2 Расчет выбросов от сварочных работ 83
7.3 Расчет выбросов от лакокрасочных работ 85
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 88
ПРИЛОЖЕНИЯ 90
Проектируемый объект - детское дошкольное учреждение общего типа для детей с нормальным физическим и умственным развитием.
В последние годы во многих городах и районах страны отделы образования начали переходить к безотказному приему детей в дошкольные учреждения, создавая реальные возможности для полного охвата детей дошкольного возраста общественным воспитанием и для подготовки их к школе.
В стране также повсеместно развертывается строительство дошкольных учреждений в сельской местности. Проблема с детскими дошкольными учреждениями была и остается одной из важнейших проблем. Единственно правильный путь преодоления настоящей проблемы - строительство новых.
Строительство зданий дошкольных и школьных учреждений имеют огромное значение наряду с жилищным строительством. Задачами общественного воспитания в детских дошкольных учреждениях являются всестороннее развитие ребенка, обеспечение охраны его здоровья, правильное физическое и умственное воспитание нравственное и эстетическое воспитание. Содержания и методы воспитательной и оздоровительной работы детских дошкольных учреждений построены дифференцировано для каждой возрастной группы с учетом психофизических особенностей детей каждого возраста.
П.г.т. Шушенское относится к тем населенным пунктам, в которых на сегодняшний день не решен вопрос обеспечения детей местами в детских дошкольных учреждениях, поэтому разрабатываемая тема является актуальной.
