РАЗРАБОТКА И АПРОБАЦИЯ СОВРЕМЕННОЙ ТЕХНОЛОГИИ СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, НАПРАВЛЕННОЙ ПА РАЗВИТИЕ ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ НА БАЗЕ НИ ТГУ
|
Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические предпосылки вовлечения молодежи в спортивную и оздоровительную деятельность 10
1.1 Здоровье - как интегральная характеристика качества жизни молодежи 10
1.2 Современные контексты проблемы здоровья молодежи 13
1.3 Инновационные формы социальной работы, включая социальное
предпринимательство, в спортивной и оздоровительной сферах 17
1.4 Анализ общеоздоровительных программ, а также программ вовлеченности
молодежи в спортивную деятельность и занятия физической культурой 27
Выводы по 1 главе 32
Глава 2. Опытно-экспериментальная апробация модели вовлечения молодежи в
спортивную и оздоровительную деятельность 33
2.1 Разработка, апробация и анализ эффективности инновационной социальной технологии вовлечения молодежи в спортивную и оздоровительную деятельность,
ориентированную на развитие здоровья 33
2.1.1. Описание предпосылок исследования по вовлечению молодежи в спортивную и
оздоровительную деятельность 33
2.1.2. Характеристика базы исследования 34
2.1.3. Дизайн исследования по вовлечению молодежи в спортивную и оздоровительную
деятельность 35
2.1.4. Характеристика методик исследования 38
2.1.5. Результаты исследования, их анализ и интерпретация 40
2.2 Методические рекомендации по организации и реализации инновационной социальной технологии, направленной на развитие здоровья молодежи 56
Выводы по 2 главе 62
Заключение 64
Список использованных источников и литературы 67
Приложение А. Студенты секции самбо НИ ТГУ 75
Приложение Б. Тест смысложизненных ориентаций (Дж. Крамбо и Л. Махолик, адаптация Д. А. Леонтьева) 76
Приложение В. Тест жизнестойкости С. Мадди (адаптация Д.А. Леонтьева) 79
Глава 1. Теоретико-методологические предпосылки вовлечения молодежи в спортивную и оздоровительную деятельность 10
1.1 Здоровье - как интегральная характеристика качества жизни молодежи 10
1.2 Современные контексты проблемы здоровья молодежи 13
1.3 Инновационные формы социальной работы, включая социальное
предпринимательство, в спортивной и оздоровительной сферах 17
1.4 Анализ общеоздоровительных программ, а также программ вовлеченности
молодежи в спортивную деятельность и занятия физической культурой 27
Выводы по 1 главе 32
Глава 2. Опытно-экспериментальная апробация модели вовлечения молодежи в
спортивную и оздоровительную деятельность 33
2.1 Разработка, апробация и анализ эффективности инновационной социальной технологии вовлечения молодежи в спортивную и оздоровительную деятельность,
ориентированную на развитие здоровья 33
2.1.1. Описание предпосылок исследования по вовлечению молодежи в спортивную и
оздоровительную деятельность 33
2.1.2. Характеристика базы исследования 34
2.1.3. Дизайн исследования по вовлечению молодежи в спортивную и оздоровительную
деятельность 35
2.1.4. Характеристика методик исследования 38
2.1.5. Результаты исследования, их анализ и интерпретация 40
2.2 Методические рекомендации по организации и реализации инновационной социальной технологии, направленной на развитие здоровья молодежи 56
Выводы по 2 главе 62
Заключение 64
Список использованных источников и литературы 67
Приложение А. Студенты секции самбо НИ ТГУ 75
Приложение Б. Тест смысложизненных ориентаций (Дж. Крамбо и Л. Махолик, адаптация Д. А. Леонтьева) 76
Приложение В. Тест жизнестойкости С. Мадди (адаптация Д.А. Леонтьева) 79
Здоровье человека выступает социально значимым элементом, определяющим результативность его текущей деятельности, учебные и профессиональные достижения, уровень субъективного благополучия, а также является основой позитивного развития социальных групп и общества в целом. В настоящее время отмечается снижение здоровья учащейся молодежи, что связано с влиянием факторов различной природы, ухудшающих ее физическое и психологическое здоровье.
То, что здоровье является важной составляющей развития общества, подтверждают официальные документы. Так, например, в «Стратегии развития физической культуры и спорта на период до 2030 года» ценность здорового образа жизни признается «основой устойчивого развития общества», от которой напрямую зависит качество жизни населения [3].
Студенческий возраст является периодом оптимального развития многих психофизиологических функций, а также системы ценностей личности, осуществления ее самоопределения путем выбора стратегий и механизмов проживания собственной жизни, - формирование здорового образа жизни является важнейшей основополагающей задачей на пути социального воспитания молодого поколения [18]. Всемирная организация охраны здоровья дала четкую формулировку понятию: «Здоровье - это не только отсутствие болезни и физических дефектов, а и состояние полного физического, духовного и социального благополучия» [1].
В обретении здорового образа жизни особую роль на протяжении всех студенческих лет обучения в вузах играют программы, реализующие поддержку и укрепление здоровья. Именно поэтому необходимо реализовывать такие программы в стенах университетов. Синтез физического развития, психологического и социального будет способствовать совершенствованию всех измерений здоровья.
Проблема здорового образа жизни молодежи является предметом исследований в работах Н. М. Жилиной, Л. А. Журавлевой, Е. В. Зарубиной, А. Н. Козулько, А. В. Ручкина, Н. Н. Симочковой, А. О. Серой, И. П. Чупиной, I. Assaf, F. Brieteh, M. Christina Thornton, L. Kelli Cain и других исследователей.
Проблема изучения социальных технологий вовлечения молодежи в спортивную и оздоровительную деятельность рассматривается в А. В. Гареева, М. М. Гаирбекова, А. Д. Коряна, Н. В. Маркова, В. И. Павлова, Э. И. Савко, D. Bjarsholm, G. M. Cardella, D. Gallagher, A. Gilmore, L. M. Hayhurst, B.R. Hernandez-Sanchez, V. Ratten, J.C. Sanchez-Garcia, A. Stolz и других исследователей.
Анализ научной литературы показал, что при всем многообразии работ, связанных с технологиями вовлечения молодежи и укрепления ее здоровья, формирования здорового образа жизни, данная проблема является недостаточно разработанной. Существует недостаток эмпирических исследований, связанных с вопросами разработки социальных технологий вовлечения молодежи в оздоровительные практики и создания соответствующих эффективных кейсов. В большинстве работ упор делается на формирование отдельных структурных компонентов здоровья - физических качеств, психологических либо социальных. Мы же предлагаем реализацию всестороннего развития здоровья через технологию, в которой будут задействованы все компоненты. Данное направление является наиболее перспективным для практической реализации.
Несмотря на достаточно широкий круг исследований, не разрешено следующее противоречие - между имеющимися теоретическими и эмпирическими исследованиями структурных компонентов здорового образа жизни и разработкой, апробацией современных социальных технологий, направленных на всестороннее развитие здоровья.
Проблема исследования связана с необходимостью разработки и апробации современной социальной технологии вовлечения молодежи в спортивную и оздоровительную деятельность, ориентированную на всестороннее развитие здоровья.
Объект исследования - здоровье молодежи.
Предметом исследования являются социальные технологии оздоровления студенческой молодежи, ориентированные на всестороннее развитие здоровья.
Целью работы является создание и апробация социальной технологии оздоровления студенческой молодежи, направленной на всестороннее развитие здоровья на основе принципов и техник оздоровительного самбо.
Задачи исследования:
1. Изучить специфику здоровья современной молодежи с учетом его структурных особенностей, а также возможных дефицитов и ресурсов его развития;
2. Изучить инновационные технологии социальной работы с молодежью, направленные на укрепление ее здоровья средствами спорта и физической культуры, включающие социальное предпринимательство и другие социальные практики;
3. Разработать, апробировать и проанализировать эффективность инновационной социальной технологии вовлечения молодежи в спортивную и оздоровительную деятельность, ориентированной на всестороннее развитие здоровья;
4. Разработать и представить методические рекомендации по организации и реализации инновационной социальной технологии, направленной на всестороннее развитие здоровья молодежи.
Гипотеза исследования заключается в предположении о том, что реализация социальной технологии на основе оздоровительного самбо будет способствовать всестороннему развитию здоровья студентов и приведет к повышению физической подготовленности и улучшению психологических качеств представителей молодежи, вовлеченных в занятия по данной программе.
Методологическая основа исследования:
В нашем исследовании мы используем системный и деятельностный подходы к анализу здоровья молодежи. С позиций системного и деятельностного подходов здоровый образ жизни следует определить как одну из форм организованной оздоровительной деятельности человека. Соответственно процесс формирования здорового образа жизни (ЗОЖ) представляет собой наработку определенных структурных уровней организации оздоровительной деятельности, а ЗОЖ и интегральные показатели здоровья личности выступают в качестве результатов практической целенаправленной деятельности.
В работе используются следующие методы теоретического научного исследования: анализ педагогической, психологической и социологической литературы, результатов теоретических и эмпирических исследований, изучение и обобщение российского и зарубежного опыта вовлечения молодежи в спортивную деятельность и участие в общеоздоровительных программах. Методы эмпирического исследования: включённое наблюдение, интервью, эксперимент, анкетирование, тесты - физической подготовленности и психологические, измеряющие смысложизненных ориентаций (Дж. Крамбо, Л. Махолик, адаптация Д. А. Леонтьева), жизнестойкости (C. Мадди, адаптация Д. А. Леотнтьева, Е. Н. Осина, Е. И. Рассказовой). В качестве методов статистического анализа, выполнявшихся в программе SPSS 23.0., использовались: U-критерий Манна-Уитни, критерий Вилкоксона и расчет корреляций по Спирмену.
Выборка исследования включала экспериментальную группу, состоящую из 10 человек, начавших занятия самбо (спортивно -оздоровительный этап) осенью 2022 г., студенты НИ ТГУ, возраста 19-22 года; контрольную группу, которую составили также 10 человек, студенты НИ ТГУ, возраста 19-22 года, не входящие в состав секции самбо. Исследование проводилось на базе спортивного клуба НИ ТГУ. Данный клуб ежегодно проводит и организовывает свыше 1 000 мероприятий как университетского, так и городского уровня. Университетские команды принимают активное участие в массовых общероссийских спортивных мероприятиях: «Кросс Нации», «Лыжня России», «Российский Азимут». В университете сформированы и плодотворно работают семь спортивных объединений и спортивные секции по 30 видам спорта. Таким образом, выбранная база позволяет в полном объеме осуществить поставленные задачи нашего исследования.
Эмпирическая апробация программы длилась в течении 4-х месяцев. Результаты исследования были представлены на Всероссийской научно-практической конференции молодых исследователей с международным участием «Человек в мире спорта», Санкт-Петербург, 4-12 апреля 2022 г., на V Молодежном психологическом форуме «Трансдисциплинарные измерения в современной науке и образовании», г. Томск, 23 ноября 2022 г., а также на 72 -ой Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Физическая культура студентов», Санкт-Петербург, 8 июня 2023 г. Тезисы опубликованы в сборниках и индексированы РИНЦ.
Научная новизна заключается в:
- уточнении специфических характеристик здоровья современной молодежи с учетом его структурных особенностей, а также возможных дефицитов и ресурсов его развития;
- системном анализе и представлении современных инновационных технологий социальной работы с молодежью, направленных на укрепление ее здоровья средствами спорта и физической культуры, включающие социальное предпринимательство и другие социальные практики;
- разработке, апробации и анализе эффективности инновационной социальной технологии оздоровления молодежи, ориентированной на всестороннее развитие здоровья;
- разработке и представлении методических рекомендаций по организации и реализации инновационной социальной технологии, направленной на всестороннее развитие здоровья молодежи.
Теоретическая значимость связана с углублением понимания роли физической культуры и спорта в решении вопросов повышения качества жизни и здоровья современной молодежи; с расширением представлений о значимости инновационных социальных технологий, использующих спортивные и оздоровительные практики, направленных на укрепление здоровья современной молодежи.
Практическая значимость: разработана инновационная социальная технология, суть которой заключается в воссоздании и расширении потенциалов здоровья молодых людей через взаимодействие с профессионалом - тренером, консультантом, имеющим опыт развития и раскрытия подобных ресурсов.
Представленная в работе технология может быть полезна специалистам, занимающимися реализацией общеоздоровительных программ, а также программ вовлеченности молодежи в спортивную деятельность.
Положения, выносимые на защиту:
1. Условиями улучшения физического и психологического здоровья молодежи являются - ее мотивация к здоровому образу жизни, а также создание и реализация современных социальных технологий, ориентированных на активное вовлечение молодых людей в занятия спортивной и оздоровительной направленности.
2. Реализация инновационной социальной технологии оздоровления молодежи, ориентированная на всестороннее развитие здоровья, возможна на базе университета на основе занятий, использующих техники оздоровительного самбо.
3. Практическая апробация предложенной оздоровительной технологии демонстрирует ее эффективность с точки зрения развития физических и психологических качеств вовлеченных в занятия студентов.
4. Разработанные методические рекомендации по организации и реализации инновационной социальной технологии, направленной на всестороннее развитие здоровья молодежи, средствами оздоровительного самбо могут быть эффективно использованы на базе других образовательных учреждений для укрепления здоровья молодежи.
Структура работы представлена введением, двумя главами с параграфами, заключением, списком источников и литературы, приложениями. Во введении определены актуальность темы, цели и задачи, объект, предмет и гипотеза исследования. Первая глава «Теоретико -методологические предпосылки вовлечения молодежи в спортивную и оздоровительную деятельность» состоит из четырех параграфов, в которых: исследовано здоровье, как интегральная характеристика качества жизни молодежи; рассмотрены контексты проблемы здоровья молодежи; определены инновационные формы социальной работы, включая социальное предпринимательство, в спортивной и оздоровительной сферах; представлены общеоздоровительные программы, а также программы вовлеченности молодежи в спортивную деятельность и занятия физической культурой. Вторая глава «Опытно-экспериментальная апробация модели вовлечения молодежи в спортивную и оздоровительную деятельность» состоит из двух параграфов, в которых описана разработка, апробация и анализ эффективности инновационной социальной технологии вовлечения молодежи в спортивную и оздоровительную деятельность, ориентированную на всестороннее развитие здоровья, а также представлены методические рекомендации по организации и реализации данной технологии. В заключении изложены ключевые выводы по результатам проведенной опытно-экспериментальной работы по апробации инновационной социальной технологии вовлечения молодежи в спортивную и оздоровительную деятельность на базе НИ ТГУ. В работе содержится 65 ссылок на литературу и источники, 3 приложения, 5 рисунков, 18 таблиц, общий объем работы составляет 80 страниц.
То, что здоровье является важной составляющей развития общества, подтверждают официальные документы. Так, например, в «Стратегии развития физической культуры и спорта на период до 2030 года» ценность здорового образа жизни признается «основой устойчивого развития общества», от которой напрямую зависит качество жизни населения [3].
Студенческий возраст является периодом оптимального развития многих психофизиологических функций, а также системы ценностей личности, осуществления ее самоопределения путем выбора стратегий и механизмов проживания собственной жизни, - формирование здорового образа жизни является важнейшей основополагающей задачей на пути социального воспитания молодого поколения [18]. Всемирная организация охраны здоровья дала четкую формулировку понятию: «Здоровье - это не только отсутствие болезни и физических дефектов, а и состояние полного физического, духовного и социального благополучия» [1].
В обретении здорового образа жизни особую роль на протяжении всех студенческих лет обучения в вузах играют программы, реализующие поддержку и укрепление здоровья. Именно поэтому необходимо реализовывать такие программы в стенах университетов. Синтез физического развития, психологического и социального будет способствовать совершенствованию всех измерений здоровья.
Проблема здорового образа жизни молодежи является предметом исследований в работах Н. М. Жилиной, Л. А. Журавлевой, Е. В. Зарубиной, А. Н. Козулько, А. В. Ручкина, Н. Н. Симочковой, А. О. Серой, И. П. Чупиной, I. Assaf, F. Brieteh, M. Christina Thornton, L. Kelli Cain и других исследователей.
Проблема изучения социальных технологий вовлечения молодежи в спортивную и оздоровительную деятельность рассматривается в А. В. Гареева, М. М. Гаирбекова, А. Д. Коряна, Н. В. Маркова, В. И. Павлова, Э. И. Савко, D. Bjarsholm, G. M. Cardella, D. Gallagher, A. Gilmore, L. M. Hayhurst, B.R. Hernandez-Sanchez, V. Ratten, J.C. Sanchez-Garcia, A. Stolz и других исследователей.
Анализ научной литературы показал, что при всем многообразии работ, связанных с технологиями вовлечения молодежи и укрепления ее здоровья, формирования здорового образа жизни, данная проблема является недостаточно разработанной. Существует недостаток эмпирических исследований, связанных с вопросами разработки социальных технологий вовлечения молодежи в оздоровительные практики и создания соответствующих эффективных кейсов. В большинстве работ упор делается на формирование отдельных структурных компонентов здоровья - физических качеств, психологических либо социальных. Мы же предлагаем реализацию всестороннего развития здоровья через технологию, в которой будут задействованы все компоненты. Данное направление является наиболее перспективным для практической реализации.
Несмотря на достаточно широкий круг исследований, не разрешено следующее противоречие - между имеющимися теоретическими и эмпирическими исследованиями структурных компонентов здорового образа жизни и разработкой, апробацией современных социальных технологий, направленных на всестороннее развитие здоровья.
Проблема исследования связана с необходимостью разработки и апробации современной социальной технологии вовлечения молодежи в спортивную и оздоровительную деятельность, ориентированную на всестороннее развитие здоровья.
Объект исследования - здоровье молодежи.
Предметом исследования являются социальные технологии оздоровления студенческой молодежи, ориентированные на всестороннее развитие здоровья.
Целью работы является создание и апробация социальной технологии оздоровления студенческой молодежи, направленной на всестороннее развитие здоровья на основе принципов и техник оздоровительного самбо.
Задачи исследования:
1. Изучить специфику здоровья современной молодежи с учетом его структурных особенностей, а также возможных дефицитов и ресурсов его развития;
2. Изучить инновационные технологии социальной работы с молодежью, направленные на укрепление ее здоровья средствами спорта и физической культуры, включающие социальное предпринимательство и другие социальные практики;
3. Разработать, апробировать и проанализировать эффективность инновационной социальной технологии вовлечения молодежи в спортивную и оздоровительную деятельность, ориентированной на всестороннее развитие здоровья;
4. Разработать и представить методические рекомендации по организации и реализации инновационной социальной технологии, направленной на всестороннее развитие здоровья молодежи.
Гипотеза исследования заключается в предположении о том, что реализация социальной технологии на основе оздоровительного самбо будет способствовать всестороннему развитию здоровья студентов и приведет к повышению физической подготовленности и улучшению психологических качеств представителей молодежи, вовлеченных в занятия по данной программе.
Методологическая основа исследования:
В нашем исследовании мы используем системный и деятельностный подходы к анализу здоровья молодежи. С позиций системного и деятельностного подходов здоровый образ жизни следует определить как одну из форм организованной оздоровительной деятельности человека. Соответственно процесс формирования здорового образа жизни (ЗОЖ) представляет собой наработку определенных структурных уровней организации оздоровительной деятельности, а ЗОЖ и интегральные показатели здоровья личности выступают в качестве результатов практической целенаправленной деятельности.
В работе используются следующие методы теоретического научного исследования: анализ педагогической, психологической и социологической литературы, результатов теоретических и эмпирических исследований, изучение и обобщение российского и зарубежного опыта вовлечения молодежи в спортивную деятельность и участие в общеоздоровительных программах. Методы эмпирического исследования: включённое наблюдение, интервью, эксперимент, анкетирование, тесты - физической подготовленности и психологические, измеряющие смысложизненных ориентаций (Дж. Крамбо, Л. Махолик, адаптация Д. А. Леонтьева), жизнестойкости (C. Мадди, адаптация Д. А. Леотнтьева, Е. Н. Осина, Е. И. Рассказовой). В качестве методов статистического анализа, выполнявшихся в программе SPSS 23.0., использовались: U-критерий Манна-Уитни, критерий Вилкоксона и расчет корреляций по Спирмену.
Выборка исследования включала экспериментальную группу, состоящую из 10 человек, начавших занятия самбо (спортивно -оздоровительный этап) осенью 2022 г., студенты НИ ТГУ, возраста 19-22 года; контрольную группу, которую составили также 10 человек, студенты НИ ТГУ, возраста 19-22 года, не входящие в состав секции самбо. Исследование проводилось на базе спортивного клуба НИ ТГУ. Данный клуб ежегодно проводит и организовывает свыше 1 000 мероприятий как университетского, так и городского уровня. Университетские команды принимают активное участие в массовых общероссийских спортивных мероприятиях: «Кросс Нации», «Лыжня России», «Российский Азимут». В университете сформированы и плодотворно работают семь спортивных объединений и спортивные секции по 30 видам спорта. Таким образом, выбранная база позволяет в полном объеме осуществить поставленные задачи нашего исследования.
Эмпирическая апробация программы длилась в течении 4-х месяцев. Результаты исследования были представлены на Всероссийской научно-практической конференции молодых исследователей с международным участием «Человек в мире спорта», Санкт-Петербург, 4-12 апреля 2022 г., на V Молодежном психологическом форуме «Трансдисциплинарные измерения в современной науке и образовании», г. Томск, 23 ноября 2022 г., а также на 72 -ой Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Физическая культура студентов», Санкт-Петербург, 8 июня 2023 г. Тезисы опубликованы в сборниках и индексированы РИНЦ.
Научная новизна заключается в:
- уточнении специфических характеристик здоровья современной молодежи с учетом его структурных особенностей, а также возможных дефицитов и ресурсов его развития;
- системном анализе и представлении современных инновационных технологий социальной работы с молодежью, направленных на укрепление ее здоровья средствами спорта и физической культуры, включающие социальное предпринимательство и другие социальные практики;
- разработке, апробации и анализе эффективности инновационной социальной технологии оздоровления молодежи, ориентированной на всестороннее развитие здоровья;
- разработке и представлении методических рекомендаций по организации и реализации инновационной социальной технологии, направленной на всестороннее развитие здоровья молодежи.
Теоретическая значимость связана с углублением понимания роли физической культуры и спорта в решении вопросов повышения качества жизни и здоровья современной молодежи; с расширением представлений о значимости инновационных социальных технологий, использующих спортивные и оздоровительные практики, направленных на укрепление здоровья современной молодежи.
Практическая значимость: разработана инновационная социальная технология, суть которой заключается в воссоздании и расширении потенциалов здоровья молодых людей через взаимодействие с профессионалом - тренером, консультантом, имеющим опыт развития и раскрытия подобных ресурсов.
Представленная в работе технология может быть полезна специалистам, занимающимися реализацией общеоздоровительных программ, а также программ вовлеченности молодежи в спортивную деятельность.
Положения, выносимые на защиту:
1. Условиями улучшения физического и психологического здоровья молодежи являются - ее мотивация к здоровому образу жизни, а также создание и реализация современных социальных технологий, ориентированных на активное вовлечение молодых людей в занятия спортивной и оздоровительной направленности.
2. Реализация инновационной социальной технологии оздоровления молодежи, ориентированная на всестороннее развитие здоровья, возможна на базе университета на основе занятий, использующих техники оздоровительного самбо.
3. Практическая апробация предложенной оздоровительной технологии демонстрирует ее эффективность с точки зрения развития физических и психологических качеств вовлеченных в занятия студентов.
4. Разработанные методические рекомендации по организации и реализации инновационной социальной технологии, направленной на всестороннее развитие здоровья молодежи, средствами оздоровительного самбо могут быть эффективно использованы на базе других образовательных учреждений для укрепления здоровья молодежи.
Структура работы представлена введением, двумя главами с параграфами, заключением, списком источников и литературы, приложениями. Во введении определены актуальность темы, цели и задачи, объект, предмет и гипотеза исследования. Первая глава «Теоретико -методологические предпосылки вовлечения молодежи в спортивную и оздоровительную деятельность» состоит из четырех параграфов, в которых: исследовано здоровье, как интегральная характеристика качества жизни молодежи; рассмотрены контексты проблемы здоровья молодежи; определены инновационные формы социальной работы, включая социальное предпринимательство, в спортивной и оздоровительной сферах; представлены общеоздоровительные программы, а также программы вовлеченности молодежи в спортивную деятельность и занятия физической культурой. Вторая глава «Опытно-экспериментальная апробация модели вовлечения молодежи в спортивную и оздоровительную деятельность» состоит из двух параграфов, в которых описана разработка, апробация и анализ эффективности инновационной социальной технологии вовлечения молодежи в спортивную и оздоровительную деятельность, ориентированную на всестороннее развитие здоровья, а также представлены методические рекомендации по организации и реализации данной технологии. В заключении изложены ключевые выводы по результатам проведенной опытно-экспериментальной работы по апробации инновационной социальной технологии вовлечения молодежи в спортивную и оздоровительную деятельность на базе НИ ТГУ. В работе содержится 65 ссылок на литературу и источники, 3 приложения, 5 рисунков, 18 таблиц, общий объем работы составляет 80 страниц.
Проведенное исследование позволяет сделать следующие выводы:
1. При изучении специфики здоровья современной молодежи были выявлены ее структурные особенности, а также дефициты ресурсов развития. Мы рассматривали качество жизни молодых людей как систему показателей, характеризующих степень реализации их жизненных планов и стратегий, а также удовлетворения их потребностей. Важное место в этой системе заняло здоровье, поскольку оно определяет дальнейшее успешное развитие. Однако, сегодня среди молодежи все чаще бытует мнение, что здоровье, которое является комплексной характеристикой состояния организма, больше волнует пожилых людей, и болезни приходят в старости, когда активная жизнь уже закончилась. Существует необоснованное мнение, что здоровье гарантирует молодость, а также такие факторы риска, как перегрузки, отсутствие физической нагрузки, неправильное питание и режим, вредные привычки и стрессы, не ухудшают состояние молодых людей. В результате деятельность и роль молодежи в сохранении и укреплении своего здоровья сводится к минимуму. Для того, чтобы повысить мотивацию студентов на здоровый образ жизни необходимо внедрять в вузы программы физического и психологического развития.
2. Использование инновационных технологии социальной работы с молодежью, направленных на укрепление ее здоровья средствами спорта и физической культуры, включающих социальное предпринимательство и другие социальные практики, показывают свою успешность при реализации. В образовательных учреждениях проводятся публичные мероприятия, направленные на пропаганду ЗОЖ у молодежи. Особенностью данных мероприятий является использование нестандартных методов воздействия на поведенческие паттерны молодых людей, в частности PR-компании и социальные технологии. Одной из инновационных форм реализации социальных проектов является социальное предпринимательство. Мы наблюдаем, как раскрывается потребность общества в выявлении новых и инновационных ресурсов для изменений и развития. Благодаря этой ситуации, в мире появляются устойчивые предпринимательские проекты. Однако важно осуществлять и применять инновационные технологии социальной работы с молодежью комплексно, с учетом характеристик молодого поколения. Это и будет считаться залогом того, что спортивные группы будут состоять из здоровых людей, которые крепкие физически и психологически. Они способны выдерживать повышенные физические нагрузки и выполнять поставленные задачи. Таким образом сократится заболеваемость обучающихся. Разработка и апробация социальной технологии по вовлечению молодежи в спортивную деятельность с применением комплексного подхода, представляется актуальным и важным, поскольку в большинстве программ упор делается на формирование отдельных структурных компонентов здоровья - физических качеств, психологических или социальных. Современные социальные технологии позволяют всесторонне развить здоровье, с учетом всех компонентов.
3. Разработанная и апробированная инновационная социальная технология вовлечения молодежи в спортивную и оздоровительную деятельность положительно повлияла на всестороннее развитие здоровья молодежи, что подтверждает проведенный эксперимент. Нами были сформированы практически идентичные группы респондентов на момент начала эксперимента (констатирующий этап). В качестве методов статистического анализа использовался критерий U Манна-Уитни для независимых выборок, а также критерий знаковых рангов Вилкоксона. Мы использовали программу SPSS для расчетов. Проведенное исследование физического и психологического состояния экспериментальной и контрольной групп на контрольном этапе показало статистические значимые различия. Были выявлены улучшения по всем из 4 показателей физических качеств (подтягивание, отжимание, подъем туловища лежа на спине, наклон вперед из положения сидя), а также улучшение по 4 показателям психологических качеств, связанных со смысложизненными ориентациями (Процесс, Цели, Локус-контроль, Общий СЖО) респондентов.
4. Разработанные методические рекомендации по организации и реализации инновационной социальной технологии, могут быть полезны специалистам, занимающимся реализацией общеоздоровительных программ, а также программ вовлеченности молодежи в спортивную деятельность, поскольку технология направлена на всестороннее развитие здоровья молодежи: укрепление здоровья; коррекция недостатков физического развития; приобретение навыков, необходимых для безопасного падения на разных поверхностях; базовое обучение технике самбо; подготовка к различным ситуациям самообороны; создание постоянного интереса и мотивации к спорту и здоровому образу жизни; психологическая подготовка.
Таким образом, результаты нашего исследования подтверждают гипотезу о том, что реализация социальной технологии на основе оздоровительного самбо будет способствовать всестороннему развитию здоровья студентов и приведет к повышению физической подготовленности и улучшению психологических качеств представителей молодежи, вовлеченных в занятия по данной программе.
1. При изучении специфики здоровья современной молодежи были выявлены ее структурные особенности, а также дефициты ресурсов развития. Мы рассматривали качество жизни молодых людей как систему показателей, характеризующих степень реализации их жизненных планов и стратегий, а также удовлетворения их потребностей. Важное место в этой системе заняло здоровье, поскольку оно определяет дальнейшее успешное развитие. Однако, сегодня среди молодежи все чаще бытует мнение, что здоровье, которое является комплексной характеристикой состояния организма, больше волнует пожилых людей, и болезни приходят в старости, когда активная жизнь уже закончилась. Существует необоснованное мнение, что здоровье гарантирует молодость, а также такие факторы риска, как перегрузки, отсутствие физической нагрузки, неправильное питание и режим, вредные привычки и стрессы, не ухудшают состояние молодых людей. В результате деятельность и роль молодежи в сохранении и укреплении своего здоровья сводится к минимуму. Для того, чтобы повысить мотивацию студентов на здоровый образ жизни необходимо внедрять в вузы программы физического и психологического развития.
2. Использование инновационных технологии социальной работы с молодежью, направленных на укрепление ее здоровья средствами спорта и физической культуры, включающих социальное предпринимательство и другие социальные практики, показывают свою успешность при реализации. В образовательных учреждениях проводятся публичные мероприятия, направленные на пропаганду ЗОЖ у молодежи. Особенностью данных мероприятий является использование нестандартных методов воздействия на поведенческие паттерны молодых людей, в частности PR-компании и социальные технологии. Одной из инновационных форм реализации социальных проектов является социальное предпринимательство. Мы наблюдаем, как раскрывается потребность общества в выявлении новых и инновационных ресурсов для изменений и развития. Благодаря этой ситуации, в мире появляются устойчивые предпринимательские проекты. Однако важно осуществлять и применять инновационные технологии социальной работы с молодежью комплексно, с учетом характеристик молодого поколения. Это и будет считаться залогом того, что спортивные группы будут состоять из здоровых людей, которые крепкие физически и психологически. Они способны выдерживать повышенные физические нагрузки и выполнять поставленные задачи. Таким образом сократится заболеваемость обучающихся. Разработка и апробация социальной технологии по вовлечению молодежи в спортивную деятельность с применением комплексного подхода, представляется актуальным и важным, поскольку в большинстве программ упор делается на формирование отдельных структурных компонентов здоровья - физических качеств, психологических или социальных. Современные социальные технологии позволяют всесторонне развить здоровье, с учетом всех компонентов.
3. Разработанная и апробированная инновационная социальная технология вовлечения молодежи в спортивную и оздоровительную деятельность положительно повлияла на всестороннее развитие здоровья молодежи, что подтверждает проведенный эксперимент. Нами были сформированы практически идентичные группы респондентов на момент начала эксперимента (констатирующий этап). В качестве методов статистического анализа использовался критерий U Манна-Уитни для независимых выборок, а также критерий знаковых рангов Вилкоксона. Мы использовали программу SPSS для расчетов. Проведенное исследование физического и психологического состояния экспериментальной и контрольной групп на контрольном этапе показало статистические значимые различия. Были выявлены улучшения по всем из 4 показателей физических качеств (подтягивание, отжимание, подъем туловища лежа на спине, наклон вперед из положения сидя), а также улучшение по 4 показателям психологических качеств, связанных со смысложизненными ориентациями (Процесс, Цели, Локус-контроль, Общий СЖО) респондентов.
4. Разработанные методические рекомендации по организации и реализации инновационной социальной технологии, могут быть полезны специалистам, занимающимся реализацией общеоздоровительных программ, а также программ вовлеченности молодежи в спортивную деятельность, поскольку технология направлена на всестороннее развитие здоровья молодежи: укрепление здоровья; коррекция недостатков физического развития; приобретение навыков, необходимых для безопасного падения на разных поверхностях; базовое обучение технике самбо; подготовка к различным ситуациям самообороны; создание постоянного интереса и мотивации к спорту и здоровому образу жизни; психологическая подготовка.
Таким образом, результаты нашего исследования подтверждают гипотезу о том, что реализация социальной технологии на основе оздоровительного самбо будет способствовать всестороннему развитию здоровья студентов и приведет к повышению физической подготовленности и улучшению психологических качеств представителей молодежи, вовлеченных в занятия по данной программе.