📄Работа №197469
Тема: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ
Тип работы
Магистерская диссертация
Предмет
физическая культура
Объем:
71 листов
Год:
2019
Просмотров:
44
4960
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Введение 3
Глава 1. Информационные технологии в образовании 6
1.1 Роль интернет-сервисов в образовании 6
1.2 Веб-сервис. Определение. Основные характеристики 7
1.3 Основные Интернет-ресурсы для обучения 8
1.3.1 Moodle 8
1.3.2 Mooc 9
1.3.3 Электронные библиотеки 9
1.4 Дополнительные сервисы 10
Платформа «Открытое образование» 10
Coursera 11
Google Docs 11
Глава 2. Методы и организация исследования 25
2.1 Методы исследования 25
2.1.1 Анализ и изучение научно-методической литературы 25
2.1.2 Педагогические наблюдения 25
2.1.3 Анкетирование 31
2.1.4 Педагогический эксперимент 32
2.1.5 Методы математической статистики 32
2.2 Организация исследования 33
Глава 3. Результаты исследований 34
3.1 Результаты анкетирования студентов 34
3.2 Результаты анкетирования преподавателей 35
3.3 Результаты тестирования физической подготовленности студентов 38
3.4 Мотивация к занятиям физической культурой 43
3.5 Информационная система «Student Sport» 45
3.5.1 Общие сведения 45
3.5.2 Функциональные возможности 46
Выводы 55
Список литературы 56
Приложение 1 Анкета для преподавателей 60
Приложение 2 Анкета для студентов 62
Приложение 3 Оценка личностной мотивации к занятиям физической культурой 64
Приложение 4 Протокол исследования 70
Глава 1. Информационные технологии в образовании 6
1.1 Роль интернет-сервисов в образовании 6
1.2 Веб-сервис. Определение. Основные характеристики 7
1.3 Основные Интернет-ресурсы для обучения 8
1.3.1 Moodle 8
1.3.2 Mooc 9
1.3.3 Электронные библиотеки 9
1.4 Дополнительные сервисы 10
Платформа «Открытое образование» 10
Coursera 11
Google Docs 11
Глава 2. Методы и организация исследования 25
2.1 Методы исследования 25
2.1.1 Анализ и изучение научно-методической литературы 25
2.1.2 Педагогические наблюдения 25
2.1.3 Анкетирование 31
2.1.4 Педагогический эксперимент 32
2.1.5 Методы математической статистики 32
2.2 Организация исследования 33
Глава 3. Результаты исследований 34
3.1 Результаты анкетирования студентов 34
3.2 Результаты анкетирования преподавателей 35
3.3 Результаты тестирования физической подготовленности студентов 38
3.4 Мотивация к занятиям физической культурой 43
3.5 Информационная система «Student Sport» 45
3.5.1 Общие сведения 45
3.5.2 Функциональные возможности 46
Выводы 55
Список литературы 56
Приложение 1 Анкета для преподавателей 60
Приложение 2 Анкета для студентов 62
Приложение 3 Оценка личностной мотивации к занятиям физической культурой 64
Приложение 4 Протокол исследования 70
📖 Введение
Актуальность исследования. В условиях конкурентного рынка труда и внедрения новых образовательных стандартов перед системой высшего образования возникают следующие вызовы: сложность и трудоемкость оформления документации, а именно необходимость определения соответствия между профессиональными и образовательными стандартами; необходимость мониторинга результатов достижения тех или иных компетенций, формируемых в процессе обучения для определения компетентности выпускника при приеме на работу и отслеживании работодателем результатов подготовки магистрантов, обучающихся по целевому приему.
Система образования решает важные задачи культурного и социально-экономического развития общества, потому как любое учебное заведения подготавливает человека к активной деятельности в политической, культурной и экономической жизни общества. Поэтому основным фактором успешного функционирования учебного заведения является грамотная организация процесса обучения. Современные информационные технологии предоставляют широкие возможности в организации и управлении образовательным процессом. В настоящее время автоматизация учебного процесса - неотъемлемая часть деятельности любого учебного заведения, которое хочет иметь право называться прогрессивным [28].
В связи с вышесказанным, актуальным является создание информационной системы [23] для проведения занятий по физическому воспитанию для обеспечения автоматизации процесса отслеживания успеваемости студентов по дисциплине «Физическая культура и спорт».
Цель исследования - разработать информационную систему для мониторинга результатов обучения студентов по дисциплине «Физическая культура и спорт».
Задачи исследования:
1. Изучить и провести анализ учебной и научно-методической литературы по теме исследования;
2. Разработать информационную систему Student Sport для проведения занятий по дисциплине «Физическая культура и спорт»;
3. Проверить эффективность разработанной системы Student Sport с помощью педагогического эксперимента.
Объект исследования - учебный процесс по дисциплине «Физическая культура и спорт».
Предмет исследования - информационные технологии в физическом воспитании.
Гипотеза исследования заключалась в предположении о том, что внедрение в учебный процесс по дисциплине «Физическая культура и спорт», разработанной информационной системы «Student Sport»позволит повысить эффективность и посещаемость занятий.
Основные пункты новизны. В настоящей работе были проведены исследования по вопросам использования современных информационных технологий в физической культуре и спорте для мониторинга физической активности студентов, занимающихся по дисциплине «Физическая культура и спорт». В отличие от существующих информационных систем, которые применяются на факультете физической культуре Томского Государственного Университета, разработанная информационная система Student Sport превосходит ее по функциональным возможностям, гибкости и легкости освоения. Новая разработанная система Student Sport имеет широкий спектр возможностей по мониторингу физической подготовленности студентов. Исследования показали, необходимость применения современных информационных технологий в физической культуре и спорте.
Результаты исследований представлены в двух научных статьях:
— «Сравнительный анализ информационных систем для проведения
соревнований по ушу» [26];
— «Использование информационных технологий в области физической
культуры и спорта» [27];
Практическая значимость исследований. При проведении практической части, в данной работе была доказана эффективность разработанной информационной системы Student Sport для мониторинга физической подготовленности студентов. Те студенты, которые использовали информационную систему Student Sport в своих занятиях физической культурой показали лучшие результаты в развитии физических качеств, чем студенты, которые системой не пользовались.
В акте внедрения указаны результаты диссертационной работы.
С точки зрения научной эффективности были получены практический опыт в разработке информационных систем масштаба предприятия; новые знания в области информационных технологий, физической культуры, педагогики в высших учебных заведениях. Полученные знания помогли выявить закономерности в использовании информационных систем в физической культуре и спорте.
Разработанная система Student Sport позволит существенно снизить объем расходуемых человеко-часов для мониторинга физической подготовленности студентов, материальных и финансовых ресурсов, а также поможет в усовершенствовании образования и здравоохранения, охраны окружающей среды.
Структура диссертации. Настоящая выпускная квалификационная работа состоит из следующих основных структурных элементов:
— Введение
— 1 лава I. Информационные технологии в образовании
— 1 лава 2. Методы и организация исследования
— Глава 3. Результаты исследований
— Выводы
— Список литературы
По количеству основных структурных объектов диссертация содержит 59 источников литературы, 4 приложения, 14 рисунков, 3 таблицы, 5 формул. Объем выпускной квалификационной работы измеряется 70 страницами.
Система образования решает важные задачи культурного и социально-экономического развития общества, потому как любое учебное заведения подготавливает человека к активной деятельности в политической, культурной и экономической жизни общества. Поэтому основным фактором успешного функционирования учебного заведения является грамотная организация процесса обучения. Современные информационные технологии предоставляют широкие возможности в организации и управлении образовательным процессом. В настоящее время автоматизация учебного процесса - неотъемлемая часть деятельности любого учебного заведения, которое хочет иметь право называться прогрессивным [28].
В связи с вышесказанным, актуальным является создание информационной системы [23] для проведения занятий по физическому воспитанию для обеспечения автоматизации процесса отслеживания успеваемости студентов по дисциплине «Физическая культура и спорт».
Цель исследования - разработать информационную систему для мониторинга результатов обучения студентов по дисциплине «Физическая культура и спорт».
Задачи исследования:
1. Изучить и провести анализ учебной и научно-методической литературы по теме исследования;
2. Разработать информационную систему Student Sport для проведения занятий по дисциплине «Физическая культура и спорт»;
3. Проверить эффективность разработанной системы Student Sport с помощью педагогического эксперимента.
Объект исследования - учебный процесс по дисциплине «Физическая культура и спорт».
Предмет исследования - информационные технологии в физическом воспитании.
Гипотеза исследования заключалась в предположении о том, что внедрение в учебный процесс по дисциплине «Физическая культура и спорт», разработанной информационной системы «Student Sport»позволит повысить эффективность и посещаемость занятий.
Основные пункты новизны. В настоящей работе были проведены исследования по вопросам использования современных информационных технологий в физической культуре и спорте для мониторинга физической активности студентов, занимающихся по дисциплине «Физическая культура и спорт». В отличие от существующих информационных систем, которые применяются на факультете физической культуре Томского Государственного Университета, разработанная информационная система Student Sport превосходит ее по функциональным возможностям, гибкости и легкости освоения. Новая разработанная система Student Sport имеет широкий спектр возможностей по мониторингу физической подготовленности студентов. Исследования показали, необходимость применения современных информационных технологий в физической культуре и спорте.
Результаты исследований представлены в двух научных статьях:
— «Сравнительный анализ информационных систем для проведения
соревнований по ушу» [26];
— «Использование информационных технологий в области физической
культуры и спорта» [27];
Практическая значимость исследований. При проведении практической части, в данной работе была доказана эффективность разработанной информационной системы Student Sport для мониторинга физической подготовленности студентов. Те студенты, которые использовали информационную систему Student Sport в своих занятиях физической культурой показали лучшие результаты в развитии физических качеств, чем студенты, которые системой не пользовались.
В акте внедрения указаны результаты диссертационной работы.
С точки зрения научной эффективности были получены практический опыт в разработке информационных систем масштаба предприятия; новые знания в области информационных технологий, физической культуры, педагогики в высших учебных заведениях. Полученные знания помогли выявить закономерности в использовании информационных систем в физической культуре и спорте.
Разработанная система Student Sport позволит существенно снизить объем расходуемых человеко-часов для мониторинга физической подготовленности студентов, материальных и финансовых ресурсов, а также поможет в усовершенствовании образования и здравоохранения, охраны окружающей среды.
Структура диссертации. Настоящая выпускная квалификационная работа состоит из следующих основных структурных элементов:
— Введение
— 1 лава I. Информационные технологии в образовании
— 1 лава 2. Методы и организация исследования
— Глава 3. Результаты исследований
— Выводы
— Список литературы
По количеству основных структурных объектов диссертация содержит 59 источников литературы, 4 приложения, 14 рисунков, 3 таблицы, 5 формул. Объем выпускной квалификационной работы измеряется 70 страницами.
✅ Заключение
1. Изучение и анализ учебной и научно-методической литературы показал, что применение информационных технологий в физической культуре и спорте может оказать значительную помощь в профессиональной деятельности преподавателей, а также помочь студентам в развитии физических качеств, в учебной деятельности и в контроле успеваемости.
2. На основании педагогических наблюдений и анкетирования студентов была создана информационная система Student Sport, реализованная по следующим критериям: современный подход к разработке; удобство пользования системой, интеграция с системой аккаунтов ТГУ; возможность отслеживать результаты занятий «Физическая культура и спорт»;
3. Основываясь на полученные результаты педагогического эксперимента, можно сделать вывод о том, что разработанная информационная система Student Sport помогла студентам оценивать динамику физического развития, посещаемость занятий и повысить мотивацию к физической культуре. Эффективность информационной системы Student Sport подтверждается положительным приростом физических показателей и мотивации в экспериментальной группе по сравнению с контрольной группой.
2. На основании педагогических наблюдений и анкетирования студентов была создана информационная система Student Sport, реализованная по следующим критериям: современный подход к разработке; удобство пользования системой, интеграция с системой аккаунтов ТГУ; возможность отслеживать результаты занятий «Физическая культура и спорт»;
3. Основываясь на полученные результаты педагогического эксперимента, можно сделать вывод о том, что разработанная информационная система Student Sport помогла студентам оценивать динамику физического развития, посещаемость занятий и повысить мотивацию к физической культуре. Эффективность информационной системы Student Sport подтверждается положительным приростом физических показателей и мотивации в экспериментальной группе по сравнению с контрольной группой.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.