Медиапортрет является результатом исследований, направленных на описание и анализ имиджа объекта, сложившегося в информационном пространстве. При описании медиапортрета организации внимание может уделяться отдельным аспектам имиджа в связи с его многокомпонентностью. Объектом внимания данной работы является речевой аспект медиапортрета телеканала.
Изучением функционирования языка в сфере массовой коммуникации занимается медиалингвистика. В рамках данной дисциплины особое внимание уделяется языковой личности в контексте медиадискурса, так как в процессе формирования медиаречи, функционирующей в средствах массовой информации, особая роль отводится журналистам. В телевизионном дискурсе основными участниками коммуникации являются тележурналисты и телеведущие, с помощью которых выстраивается общение с массовым адресатом. В связи с этим в ходе описания речевого аспекта медиапортрета канала «Моя планета» внимание уделялось речевой реконструкции, реализуемой описанием речевых имиджей ведущих телепрограмм.
В ходе исследования были проанализированы телевизионные программы «Одна на планете», «Сесиль в стране чудес», «Мнимый больной» и «Мировой рынок», выходившие в эфир в период с 7 июля 2013 года по 20 марта 2018 года. Общий хронометраж -72 часа 8 минут.На этапе сбора материалов исследования применялась техника доступной выборки.
Так как массовый адресат активно улавливает внешний речевой антураж, для выявления коллективных и индивидуальных речевых особенностей была проанализирована коммуникативная составляющая языкового имиджа телеведущих, параметрами которой являются речевые стратегии и тактики, речевые жанры, правила речевого поведения и способы взаимодействия с участниками коммуникативного пространства.
При описании речевых имиджей телевизионных ведущих были использованы репрезентативные части метода риторического анализа, направленные на описание автора текста и его целей, используемых риторических форм и стратегий.
В ходе исследования были выявлены индивидуальные речевые особенности ведущих программ телеканала «Моя планета».
В рамках описания индивидуального речевого имиджа Анастасии Чернобровиной была выявлена речевая стратегия самопрезентации, реализуемая тактикой солидарности с адресатом, а также тактикой использования информации о людях, предметах, объектах и явлениях, с которыми говорящий может быть проассоциирован.
При описании речевого имиджа ведущей телепрограммы «Сесиль в стране чудес» было выявлено появление тактики перебивания собеседника без учёта его намерений. Данная тактика реализует стратегию контроля над распределением инициативы в диалоге. Также телеведущая использует тактику эвфемизации во избежание использования табуированных в массово¬информационном дискурсе денотатов. В рамках стратегии самопрезентации телеведущая обращается к использованию тактики передачи объективной информации о себе, к тактике использования информации о людях, предметах, объектах и явлениях, с которыми говорящий может быть проассоциирован, а также к тактике дистанцирования. Речевая тактика дистанцирования осуществляется телеведущей на основе эксплицитной самоидентификации «я - француженка» с помощью противопоставления. При этом отличительной чертой тактики дистанцирования является отсутствие негативной оценки при описании «своего» круга. При анализе речевых жанров, используемых телеведущей, было выявлено использование речевого жанра байки, к ключевым признакам которого относятся повествование в прошедшем времени, а также обращение к, возможно, реальной истории, связанной с контекстом программы. На основе наблюдения за эксплицитной самоподачей телеведущей была выявлена доминанта коммуникативного имиджа «иностранец», которая в дальнейшем формирует специфику телевизионной программы: в рамках коммуникативной роли «иностранец» С. Плеже описывает стереотипные представления иностранцев о России. Кроме того, в коммуникации типа «ведущий - зритель» Сесиль Плеже занимает коммуникативную роль «шут гороховый» с помощью вовлечения аудитории и собеседников в различные типы развлечения (использование сниженной лексики для стилизации речи, игры с собеседниками) в рамках программы.
В ходе анализа индивидуальных речевых особенностей ведущего телевизионной программы «Мнимый больной» Андрея Понкратова было выявлено обращение к речевой тактике перебивания собеседника без учёта его намерений. В рамках реализации речевой стратегии дискредитации предмета речи или собеседника А. Понкратов также использует речевую тактику оскорбления и издёвки. При анализе речевых жанров было выявлено обращение к жанру рецепта, побуждающего массового адресата использовать определённый алгоритм действий. На основе наблюдения за эксплицитной самоподачей телеведущего была выявлена доминанта коммуникативного имиджа «больной» с сопутствующей ей микроролью «пациент». Также было установлено, что подобная речевая маска используется ведущим в связи со спецификой телевизионной программы, посвящённой нетрадиционным методам лечения. В рамках коммуникации «ведущий-зритель» А. Пократов занимает коммуникативную роль комментатора происходящего, главной характеристикой которой является использование речи, дополняющей экранное изображение.
На основе наблюдения за индивидуальными речевыми характеристиками Александра Пряникова в рамках программы «Мировой рынок» было выявлено использование речевой стратегии самопрезентации, реализуемой с помощью тактики дистанцирования. В ходе противопоставления «я - они», «мы - они» телеведущий избегает негативной оценки как «своего», так и «чужого» круга. В коммуникации «ведущий - зритель» А. Пряников использует речевую тактику инициативы совместного действия с адресатом, которая направлена на массового адресата и реализуется с помощью личного местоимения «мы». Также телеведущий использует тактику обращения к зрителю, выраженную формулами, сигнализирующими о доброжелательном отношении к массовому адресату: «друзья», «ребята», «дамы и господа». Использование тактики обращения к телезрителю, а также тактики инициативы совместного действия с массовым адресатом является актуальным способ налаживания успешного взаимодействия с адресатом в силу его анонимного, рассредоточенного, массового характера. В ходе наблюдения за речевыми жанрами, используемыми телеведущим в рамках программы «Мировой рынок», было установлено обращение к речевому жанру шутки, который маркируется формулами «шучу-шучу», а также к речевому жанру информативного типа «объяснение». На основе наблюдения за имплицитной самоподачей была выявлена доминанта инициативная коммуникативная роль телеведущего «покупатель», связанная с тематикой программы. Практическое существование данной доминанты подтверждается частым участием телеведущего в диалоге с собеседником, направленном на массового адресата, в роли покупателя. Кроме того, в коммуникации «ведущий - зритель» А. Пряников занимает коммуникативную роль «дегустатора», транслируя массовому адресату вкусовые характеристики определённых продуктов.
В результате анализа были выявлены коллективные речевые особенности телеведущих программ, формирующие собственно речевой аспект медиапортрета телеканала «Моя планета».
Так, было установлено, что ведущие телевизионных программ используют эмоционально-настраивающие тактики комплимента и похвалы для проявления доброжелательного отношения к собеседнику. Речевая тактика комплимента с эксплицитной положительной оценкой реализуется коммуникативным ходом «незатейливый комплимент», с имплицитной - коммуникативным ходом «дедуктивный комплимент». Данные речевые тактики входят в спектр тактик, реализующих коммуникативную стратегию управления дистанцией. Основная цель данной стратегии заключается в сближении с собеседником.
Также телеведущими активно используется тактика передачи субъективной информации о себе, которая обслуживает коммуникативное намерение говорящего описать свои эмоции, чувства и умения. В рамках массово-информационного дискурса данная тактика реализует речевую стратегию самопрезентации.
Информативный режим общения, обусловленный массово-информационной сферой общения, также является признаком речевых имиджей телеведущих канала «Моя планета». В ходе анализа было выявлено обращение к речевому жанру «сообщение», который обслуживает коммуникативную цель говорящего сообщить массовому адресату определенную информацию. Телеведущие также, не выходя из рамок речевого жанра «сообщение», осуществляют передачу чужой речи с пониженной степенью объективности, помечая её для массового адресата выражениями «говорят», «мне сказали», «считают», «по слухам».
Использование речевых жанров рациональной оценки в контексте программ продиктовано намерением телеведущих передать массовому адресату своё индивидуальное мнение о предмете речи. В ходе исследования не было выявлено существенных отклонений от нормативов в использовании этикетных жанров.
Анализ способов взаимодействия с участниками коммуникативного пространства установил, что телеведущие в коммуникации типа «ведущий - зритель» выполняют коммуникативные роли информатора и ретранслятора. При этом использование индивидуальных речевых масок, помогающих реализовать коммуникативные роли типа «пациент», «иностранец», «покупатель», предопределенно соответствующей тематикой программы.В коммуникации типа «ведущий - собеседник» телеведущий выступает в роли регулятора беседы, о чем свидетельствуют уточняющие вопросы к адресату. Регулярное использование речевых тактик комплимента и похвалы предопределяет восприятие телеведущими адресатов исключительно со знаком «+».
Анализ речи телевизионных ведущих также выявил соблюдение правил речевого поведения. Исключением является ведущая программы «Сесиль в стране чудес», нарушающая правило «сообщай информацию, содержащую известное для слушателя». Так, в тексте программы телеведущая использует выражения на французском языке, которые не сопровождаются титрами или переводом.
Таким образом, в ходе исследования был выявлен ряд коллективных речевых особенностей телеведущих, которые описывают речевой аспект медиапортрета телеканала «Моя планета». В медиаречи телеканала преобладает оценочно-информативныйрежим общения, выстраиваемый телевизионными ведущими в рамках коммуникации «ведущий-зритель».В рамках речевой стратегии самопрезентации выявлено преобладание тактики передачи субъективной информации о себе, реализуемой с помощью обращения говорящим к своим эмоциям, чувствам, оценкам. В зависимости от тематической направленности программы телеведущими подбирается соответствующая речевая маска («пациент», «иностранец», «покупатель»). Полученные результаты исследования были подтверждены с помощью рассмотрения речевых особенностей других ведущих программ телеканала «Моя планета», что позволяет делать вывод о том, что телеканал работает со похожими речевыми типажами телеведущих.
Перспективным кажется в дальнейшем развить исследование изучением речевых аспектов медиапортретов других телевизионных каналов с последующим сравнительным анализом.


Купить