Тема: Социальная эффективность управления персоналом дошкольного образовательного учреждения

В современном обществе с недавнего времени дошкольному образованию отводят оправданную важную роль, а также огромное социальное значение. Дошкольное образование представляет собой качественное оказание воспитательных, образовательных услуг, а также развитие, присмотр, уход и оздоровление. Качественная оказываемая услуга вызывает, в первую очередь, удовлетворенность воспитанниками ДОУ, социальными заказчиками - родителями, а также сотрудниками образовательной организации. Поэтому все чаще в этой сфере деятельности получает распространение социологический подход к управлению персоналом. Особенность данного подхода заключается в необходимости, заинтересованности людей в сфере оказания образовательных услуг. Персонал учреждения играет важную, ключевую роль в этом виде деятельности. Если же персонал организации не получает удовлетворенность от своей работы, то он неохотно выполняет свои должностные обязанности, а это наносит урон оказанию образовательных услуг и нарушает философию организации.
В детском дошкольном учреждении существует ряд ведущих задач, затрагивающих стороны системы управления. Сюда включены: выработка точно установленной учебно-воспитательной работы ДОУ, применение научнообоснованных методов организации управления, незамедлительного и эффективного внутрисадового инспектирования, коррекционного педагогического воздействия на обучающихся с особыми образовательными потребностями, материальная заинтересованность работников. На основании Закона об образования, в рамках реализации ФГОС и, главнейшими задачами, поставленными перед социально-педагогической и психологической практикой нынешнего времени, является преобразование модели подготовки педагогических кадров и формирование у них не только профессиональных навыков, но и стремления к профессиональному саморазвитию.
В новом подходе образовательное учреждение описывается как открытая социально - педагогическая ячейка, включенная в рамки новых образовательных ценностей и приоритетов (обеспечение условий, необходимых для самоактуализации, самореализации и личностного роста).
На сегодняшний день в научной литературе не определен какой-либо единый подход к определению критериев эффективности управления персоналом.
Важнейшая функция организации заключается в улучшении уровня трудовой жизни - степени удовлетворенности личных потребностей сотрудников через их деятельность в организации, а также в повышении уровня удовлетворенности клиентов.
Организация - это социальная система с собственными формами контроля, регулирующая человеческое поведение. Действиями сотрудников движут не только экономические причины, но и социальные, и психологические факторы. Руководство, проявляющее большее внимание к своим кадрам, получает большую производительность труда, степень удовлетворения и степень вознаграждения. Улучшение социальной системы организации позволяет руководству улучшать производительность и повышать эффективность своей деятельности.
Цель исследования - совершенствование системы управления персоналом дошкольного образовательного учреждения с целью повышения ее социальной эффективности.
Объект исследования - МАДОУ «Детский сад «Улыбка» п.Малиновский».
Предмет исследования - система управления персоналом МАДОУ «Детский сад «Улыбка» п. Малиновский».
Гипотеза: совершенствование системы управления персоналом дошкольного образовательного учреждения будет способствовать повышению уровня квалификации персонала, мотивации трудовой деятельности, имиджа ДОУ, уровня удовлетворенности социальных заказчиков качеством оказываемых услуг, что в свою очередь повысить социальную эффективность управления персоналом.
В соответствии с целью и гипотезой исследования поставлены следующие задачи:
1) Изучить теоретические основы социальной эффективности управления персоналом для выявления методологических и теоретических основ исследования;
2) Рассмотреть отечественный и зарубежный опыт управления персоналом;
3) Провести анализы внешней и внутренней среды МАДОУ, кадровый аудит;
4) Разработать проект по совершенствованию системы управления персоналом ДОУ и рассчитать бюджет данного проекта;
5) Оценить экономическую эффективность проекта.
Теоретическую базу для выпускной квалификационной работы составили работы отечественных авторов: А. П. Егоршин, А. Я. Кибанов, Ю. Г. Одегов, А. К. Семенов и др. Из зарубежных авторов: Э. Мэйо, М. Вебер и др. Ф и др.
Социальная эффективность управления персоналом имеет огромное значение для государственных и муниципальных организаций предоставляющих подобные услуги населению.
Структура выпускной квалификационной работы - работа включает в себя введение, три главы, заключение, библиографический список, пять приложений.

Купить

В выпускной квалификационной работе было проанализировано МАДОУ «Детский сад «Улыбка» п.Малиновский».
Цель исследования - совершенствовать систему управления персоналом дошкольного образовательного учреждения с целью повышения ее социальной эффективности.
Изучая данные организационно-хозяйственной деятельности учреждения была выявлена экономическая проблема. Начиная с 2014 года снижается условный доход МАДОУ «Детский сад «Улыбка». Выявив данную проблему, был проанализирован состав персонала в учреждении и отмечена тенденция к старению кадров, низкий уровень квалификации и образования, низкий уровень мотивации сотрудников. Также была проанализирована удовлетворенность родителей и выявлено снижение удовлетворенности социальных заказчиков качеством оказываемых услуг.
Во второй главе мы проанализировали факторы, оказывающие влияние на МАДОУ, а также существующую систему управления персоналом, в которой выявили ряд недостатков.
Для разрешения проблемы учреждения в третьей главе предложен план по совершенствованию системы управления дошкольным образовательным учреждением. Данный проект оказывает положительное влияние на социальную эффективность управления персоналом и способен разрешить выявленные проблемы..
Купить