Тема: ИНТЕРАКТИВНОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ К НАУЧНО-ПОПУЛЯРНОМУ ИЗДАНИЮ О ПЕРВОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЕ
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ВВЕДЕНИЕ 7
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
1.1 Историческая справка по Первой Мировой Войне 9
1.2 Анализ аналогов и исторической ситуации 10
1.3 Сценарий 11
2. ПРАКТИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
2.1 Инфографика 20
2.2 Раскадровка 25
2.3 Графическая часть приложения 26
2.4 Интерактивные и анимационные элементы 28
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 30
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1. Аналоги 31
Приложение 2. Эскизы 35
Приложение 3. Инфографика 38
Приложение 4. Макет общей компановки графической подачи 41
📖 Введение
информационной среде актуальность приобретает такие качества в подаче материала, как наглядность, информативность, образность и доступность. И графический дизайн способен решить эти проблемы в полной мере. И из этого следует вопрос: как средствами дизайна создать современную визуальную интерпретацию исторических событий (Первой Мировой Войны) для школьников старших классов.
В данный момент в образовательной сфере наблюдается крайняя нехватка визуальных материалов по Первой Мировой Войне. Подобная нехватка обусловлена непопулярностью данной темы в связи с исторической проблемой участия России в ПМВ. Помимо этого, среди отечественных аналогов по Первой Мировой Войне, существует достаточно мало современных представителей, отвечающих стандартам современности. Современная историческая наука проявляет интерес к этим событиям, проводятся исследования, публикуются научные труды по данной тематике. Визуализация научных исследований одна из актуальных потребностей современности.
Степень разработанности проблемы
Графическое произведение«Тйе Great War: July 1, 1916: The
First Day of the Battle of the Somme» (авторJoe Sacco) (рис. 1.1)не является
комиксом в полной мере, а скорее длительной панорамой первого дня Битвы на Сомме. Перемещаясь по страницам вдоль позиций слева направо, мы детально можем понять, что происходило на протяжении всего дня. Подобные панорамные картины и нашли своё отражение в анимированных комиксах, где такой ход, как проход через всё изображение слева направо, весьма уместен[11].
Следующее произведение «Goddamn This War! (Putain de Guerre!)»
(авторы Jacques Tardi and Jean-Pierre Verney) (рис 1.2) является комиксом с историческими справками. Написанная в соавторстве со знаменитым историком этой войны, работа практически наполовину состоит из заметок, примечаний и источников самого Верни. Данный ход, предоставления дополнительной информации о событиях весьма уместен в современных интерактивных приложениях.
Также произведение обладает оригинальным графическим приёмом: книга начинается как цветная, однако, по мере развития событий, цвета заменяются и вытесняются серым. Это символизирует как возрастающее отчаяние и обреченность тех, кто сидит в траншеях, так и смену настроения читателя.
Последним, самым близким аналогом является квест-игра «Valiant Hearts» (разработчик Ubisoft Monreal) (рис 1.3). Французская студия разработчик игр рассказала историю Первой Мировой Войны со стороны Франции, глазами нескольких персонажей. В игре представлен интересный графически-визуальный стиль. А также их продукт наполнен интерактивными элементами (историческими заметками и дополнительной информацией), встречающимися на всём протяжении игры [12].
Объект исследования
Визуально-графическая авторская реконструкция участия уральских казаков в ПМВ в формате интерактивного приложения.
Предмет исследования
Графический дизайн интерактивных обучающих приложений.
Цель исследования
Разработать интерактивное приложение в жанре исторического комикса к научно-популярному изданию о Первой Мировой Войне.
Задачи исследования
1. Проанализировать графические аналоги по исторической тематике и информацию об участии в Первой Мировой Войне уральских казаков; на основе этих данных разработать сценарий повествования;
2. Разработать раскадровку к визуально-повествовательной части
интерактивного приложения, провести стилизацию имеющихся данных
(фотоизображения, документы, артефакты) под ретро, визуальный образ персонажей и инфографику;
3. Разработать интерактивное и анимационное приложение к научно
популярному изданию о Первой Мировой Войне.
Новизна
Разработано интерактивное приложение, основу которого составляет серия изображений с элементами анимации, позволяющее при работе с ним, обращаться к исторической справке, разъясняющей суть представленных предметов, событий или явлений. Также разработана следующая инфографика: карта начала Первой Мировой Войны в Европе в 1914 году; карта России 1914 года; казачье снаряжение; форма разных казачеств; военные звания в казачестве 1914 года.
Теоретическая значимость
Историческая информация, структурированная и оформленная с точки зрения дизайна и логики, является важной частью образования в наши дни. И современные компьютерные технологии позволяют адаптировать исторические материалы в визуально информативные, а также интерактивные приложения. Они же, в свою очередь, дают педагогическому составу учебных заведений возможность для интенсификации учебного процесса и повышению его эффективности.
Практическая значимость
Разработанное интерактивное приложение адресовано ученикам старших классов общеобразовательных учреждений, начальным курсам высших учебных заведений, а также широкой аудитории. Также данное приложение может быть использовано в совокупности с музейно-выставочными материалами и в качестве презентационных материалов на научно-популярных мероприятиях.
✅ Заключение
Проведён анализ исторического материала начала Первой Мировой Войны. В ходе проектирования были выявлены основные действующие лица, которые послужили прототипом для главных героев в авторской исторической реконструкции. А именно исторически достоверный главный герой -Сергей Гурьевич Курин, подъесаул 1УКП;разработанныйперсонаж - собирательный образ юного казака - Митрий; персонаж-товарищ главного героя, Ефим.
Собран и проанализирован материал по комиксам и графическим произведениям по тематике Первой Мировой Войны. Разработан визуальный графический стиль для интерактивного приложения, который включает в себя: действующих персонажей, фоны, интерфейс, инфографику, обработанные в графических редакторах фотоизображения исторических артефактов. Графический язык приложения стилизован под ретро (кинематограф, который зародился в начале ХХвека).
Разработана инфографика, объясняющая характерные явления, события и предметы быта начала ХХ века. Разработано 120 графических листов раскадровки на основе составленного сценария, которые являются иллюстративным материалом к интерактивному приложению.
Разработано интерактивное приложение, основу которого составляет серия изображений с элементами анимации. Данное приложение позволяет, при работе с ним, обращаться к исторической справке, разъясняющей суть представленных предметов, событий или явлений. Также разработана следующая инфографика: карта начала Первой Мировой Войны в Европе в 1914 году; карта России 1914 года; казачье снаряжение; форма разных казачеств; военные звания в казачестве 1914 года.
Разработанное интерактивное приложение предназначено для использования в старших классах общеобразовательных учреждений, начальным курсам высших учебных заведений, а также широкой аудитории. Дополнительно, данное приложение потенциально можно использовать в музейно-выставочных материалах и в качестве презентационных материалов на научно-популярных мероприятиях.





