МОТИВ ЧТЕНИЯ В ПОСТМОДЕРНИСТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ

Реферат
ВВЕДЕНИЕ 6
1. МОТИВ ЧТЕНИЯ КАК ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА 9
ЕЕ Мотив как литературоведческая категория 9
Е2. Мотив чтения 10
1.3. Читатель: литературоведческая категория и элемент текста 16
1.4. Писатели о читателях: сотворчество и поиск понимания 21
1.5. Теоретические аспекты постмодернизма 23
1.6. Проза В. Пелевина в контексте русского постмодернизма 27
1.7. Проза В. Сорокина в контексте русского постмодернизма 29
2. МОТИВ ЧТЕНИЯ В КОНТЕКСТЕ ПОСТМОДЕРНИСТСКОЙ
ЭСТЕТИКИ 31
2.1. Чтение как часть художественного мира романа 31
2.2. Чтение как метафора обретения себя 35
2.3. Чтение как метафора потребительского образа жизни 37
2.4. Чтение как элемент метаповествования 42
2.5. Чтение как процесс влияния на мышление персонажей 45
2.6. Трансформация мотива чтения в мотив писательства 46
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 52
Купить

Выбор данной темы обусловлен, прежде всего, большим интересом к творчеству писателей В. Сорокина и В. Пелевина, для которых характерно использование ярких диалогов, вкрапление философских рассуждений в захватывающий и необычный сюжет, а также глубокая интертекстуальность повествования и игра с читателем. Для анализа произведений писателей важно и то, что оба они являются представителями постмодернистской литературы.
В исследовании рассматривается проблема реализации мотива чтения в романах «Манарага» В. Сорокина и «t» В. Пелевина и его роль в понимании как сюжета, так и скрытого смысла романа.
Актуальность темы работы обусловливается рядом факторов. Прежде всего, нам представляется важным социальный аспект исследования: проблема чтения в XXI веке как никогда важна, поскольку сама социальная практика чтения проблематизируется вызовами электронных коммуникаций. Информационные потоки настолько плотны, что их «фильтрация» и обработка неизбежны, а поглощение сложных, требующих глубокого осмысления текстов в больших объемах не представляется таким привлекательным или статусным, как это было в доэлектронную эпоху. Интерпретируя избранные в качестве материала исследования тексты, мы получаем своеобразный ответ на вопрос «Как надо читать» и «Каким должен быть идеальный читатель». В настоящей работе подробно исследуется процесс чтения в разные исторические периоды, в том числе современное его состояние, а также различные варианты мотива чтения в тексте.
Объектом исследования является мотив чтения в романах писателей- постмодернистов В. Пелевина и В. Сорокина.
Предмет исследования составляет специфика репрезентации мотива чтения, его сопряжение с образом читателя.
Цель исследования - выявление, классификация и интерпретация мотива чтения в романах «Манарага» В. Сорокина и «Ь> В. Пелевина в контексте философии постмодернистской литературы. В связи с этим поставлены следующие задачи исследования:
1. Обзор и анализ литературоведческих исследований, посвященных проблеме чтения и категории «читатель», в том числе в контексте постмодернистской художественной философии.
2. Систематизация научных исследований, посвященных творчеству В. Сорокина, В. Пелевина в избранном аспекте.
3. Исследование специфики отображения проблемы чтения и читателя в романах «Ь> В. Пелевина, «Манарага» В. Сорокина.
4. Сопоставление взгляда на проблему чтения и читателя в отечественной и зарубежной литературе с целью установления общих специфических черт этого мотива в отечественной постмодернистской литературе.
Для проведения исследования были использованы следующие методы анализа текста: сравнительно-сопоставительный метод; мотивный анализ; литературоведческий анализ. Выбор данных методов обусловлен задачами исследования и направлен на реализацию следующих исследовательских направлений:
• рассмотрение ранних версий концепции идеального чтения и «идеального читателя»;
• сопоставление их с пониманием современных авторов;
• выделение сквозных мотивов романов, обуславливающих дополнительную смысловую нагрузку мотива чтения.
Литературоведческий анализ необходим для полноценной
интерпретации романов и роли мотива чтения в них как определяющих.
Научная новизна исследования выражается в новом подходе к интерпретации мотива чтения, за счет которого расширяется смысловое поле романов «Манарага» В. Сорокина и «Ь> В. Пелевина. Если учитывать, что данная тема присутствует во многих произведениях современных авторов, то анализ мотива чтения в контексте романов представляется почвой для исследований и других произведений. Важна и малоизученность вопроса чтения и категории читателя в современной литературе как одной из ведущих тем в постмодернистской литературе конца XX - начала XXI века в современном литературоведении.
Купить