Тема: Электронный журнал для средней школы
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
1 Электронный школьный журнал 7
1.1 Достоинства использования электронного классного журнала 7
1.2 Недостатки использования электронного классного журнала 8
2 Правила и требования оформления и ведения обыкновенного классного журнала 10
2.1 Порядок ведения классного журнала 10
3 Формулы показателей успеваемости 17
4 Интегрированная среда разработки Visual Studio 2015 18
4.1 Интегрированная среда разработки IDE 18
4.2 Персонализация среды IDE 20
4.3 Подключение к Visual Studio Team Services и Team Foundation Server 21
4.4 Создание проектов и решений 21
4.5 Проектирование пользовательского интерфейса 22
4.6 Написание, навигация и понимание программного кода 23
4.7 Компилирование и сборка кода 25
4.8 Отладка кода 26
4.9 Анализ качества кода и производительности 27
4.10 Подключение к облачным службам и базам данных 27
5 Язык программирования C# 28
6 Элементы Windows Forms и классы C# 29
7 Структурированный язык запросов SQL 33
7.1 Состав языка SQL 33
8 База данных MySQL 36
9 Классы C# для работы с MySQL 38
10 Описание программы 40
10.1 Технические требования для программы «Классный журнал» 55
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 57
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 58
📖 Введение
На данный момент общеобразовательным учреждениям рекомендовано иметь электронный журнал. Предполагается, что при его помощи можно облегчить доступ учителей к оценкам обучающихся, не надо будет искать где (у кого) в данный момент журнал нужного ему класса. Также вместе с электронный журналом, подразумевается ведение электронных дневников обучающихся, при по-мощи которых учителя будут распространять домашние задания, уведомлять родителей (законных представителей) об оценках школьника, доводиться замечания и т.д.
Ведение электронного школьного журнала предполагает наличие устойчивого и достаточно скоростного интернета, что осуществляется не везде и не постоянно, что затрудняет его использование. Однако наличие электронных данных об успеваемости учеников значительно облегчит учителям контроль и подсчёты коэффициентов обученности, а также многие другие возможности по учёту и оформлению отчётных документов учреждения.
Целью данного дипломного проекта является разработка электронного школьного журнала для внутреннего использования внутри школы учителями.
Для осуществления данного проекта, необходимо:
- Выбрать и освоить систему управления базами данных.
- Разработать интерфейс визуально похожий на школьный журнал.
- Разработать функции программы для ведения журнала и осуществления необходимых расчётов успеваемости.
Внедрение данного программного продукта позволит облегчить работу учителей в некоторых сфера учёта успеваемости учеников.
✅ Заключение
Данная программа осуществляет централизованное хранение данных об успеваемости учеников в локальной электронной компьютерной сети учебного учреждения. На компьютере осуществляющий функции сервера базы данных устанавливается бесплатная система MySQL server. Таким образом перебои с сетью интернет, не повлияют на работоспособность данной программы.
Дальнейшее развитие данного программного продукта будет развиваться по пути расширения функциональности и увеличения количества возможных функций обработки успеваемости обучающихся, которые в свою очередь облегчат работу преподавателям по учёту и обработке успеваемости обучающихся в среднем общеобразовательном учреждении.



