Тема: Социальный статус Received Pronunciation (RP) в английском языке
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ СТАНДАРНОГО АНГЛИЙСКОГО 9
1.1 Понятие стандартного английского в англоязычной традиции 9
1.2 Традиционная история стандартного английского и её критика 14
1.3 RP как британский произносительный стандарт и его место в стандартном английском языке 19
ГЛАВА 2. RECEIVED PRONUNCIATION: АКЦЕНТ ИЛИ ДИАЛЕКТ 23
2.1 История RP 23
2.2 Акцент или диалект 29
2.3 Социальная значимость и проблема определения RP 34
2.4 Разновидности RP 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 48
📖 Введение
Актуальность работы. Характерной чертой английского языка является наличие большого количества диалектов и акцентов. Акцент, как правило, связывают с понятием социальной идентичности. То как человек говорит, отражает различные аспекты его социального происхождения и поэтому выступает важным индикатором для собеседника. С позиции социолингвистики Received Pronunciation является необычным акцентом в том смысле, что не является региональным и пользуется особым социальным престижем. Между RP и всеми другими акцентами наблюдается самая большая социальная дифференциация [Wotschke 1996]. Хотя на протяжении последних десятилетий статус RP понизился, он все еще остаётся тем вариантом, который многие считают престижным и используют его в формальных ситуациях. Отсюда можно сделать вывод, что RP тесно связан с определённым социальным статусом.
Учитывая роль, которую играет английский язык в современном мире, исследование социальных аспектов стандартного произношения приобретает особую актуальность. В настоящее время социолингвистическая ситуация сложившаяся вокруг Received Pronunciation является уникальной. Несмотря на то, что кодифицированный стандарт RP существует в Великобритании уже более века, основной сферой его применения является международная коммуникация, где он представляет британский вариант английского языка. Именно этот тип произношения используется для обучения иностранцев английскому языку. В самой же Великобритании только около трёх процентов населения пользуются этим акцентом в повседневном общении. В обществе он рассматривается, как социально маркированный акцент меньшинства при этом с одной стороны вызывает негативные социальные коннотации, с другой стороны является престижным. Изучение статуса RP на протяжении последнего столетия позволяет проследить социальные изменения, происходящие в Великобритании и то, как они отражаются в языке.
Степень разработанности проблемы. Касаясь вопроса о степени разработанности данной темы, следует отметить, что в западной социолингвистике она представлена очень широко. Одним из первых исследователей данного вопроса был английский фонетист Дэниель Джоунз, автор термина Received Pronunciation. В своих работах, давая определение RP, он указывал на его социальную составляющую.
В настоящее время огромный вклад в разработку данной темы внёс британский социолингвист Питер Традгилл. Для наглядного отображения соотношения социальных типов произношения с территориальными акцентами в Великобритании он предложил использовать пирамиду диалектов. Вопросы классификации RP представлены в работах А. Гимсона, А. Круттендена и Дж. Уэллса. Так же следует отметить социолингвистов Дж. Милроя и Л. Милрой, которые изучают вопросы стандартного английского и идеологии стандартного языка. Среди зарубежных авторов, существенный вклад в разработку данной темы внесли Д. Кристал, Т. Кроули, А. Баратта, Дж. Хани, Т. МакАртура, Л. Маглестон и К. Аптона, Э. Финеган, Л. Фишер, X. Джайлз и другие.
Русскоязычными авторами тема исследования затронута довольно мало. Среди российских исследователей следует отметить работу Н. Н. Германовой, посвященную изучению проблем литературного языка в отечественном и англоязычном языкознании. Так же работы Т.А. Ивушкиной, в которых исследуются социальные аспекты развития английской речи в произведениях английской художественной литературы. Исследованию кодификации орфоэпической нормы английского языка посвящены работы Е.С. Шляховой. В основном в отечественной литературе вопросы RP исследуются с лингвистических позиций, а социальные аспекты рассматриваются как второстепенные.
В рамках данного исследования поднимается ряд вопросов.
1. Является ли Received Pronunciation акцентом или диалектом и каковы тенденции развития RP?
2. В какой степени RP выступает средством групповой и индивидуальной идентичности на современном этапе развития общества? Кто является носителем RP и каковы субъективные оценки RP в общественном сознании?
3. Как соотносятся понятие стандартный английский и Received Pronunciation?
Объектом исследования является Received Pronunciation как социальный акцент стандартного английского языка.
Предметом исследования выступают социолингвистические характеристики Received Pronunciation.
Цель исследования заключается в определении статуса Received Pronunciation и выявлении его объективных социальных характеристик и субъективных оценок со стороны носителей в современном британском обществе.
Предмет и цель исследования определили совокупность стоящих задач:
1. Определить сущность понятия стандартного английского и проблемы его определения.
2. Установить соотношение RP и стандартного английского.
3. Определить статус RP как социального языкового варианта.
4. Представить различные классификации RP и описать динамику их развития.
5. Выявить механизмы конструирования социальной идентичности с помощью RP в современном британском обществе.
Теоретические источники работы. Важнейшим теоретическим источником является работа Питера Традгилла «Социолингвистическая вариативность» (2002), в которой дано определение RP и рассмотрены его основные социолингвистические характеристики. Так же исследование опиралось на статью Джеймса Милроя «Легитимный язык» (2002), в которой рассматривается теория идеологии стандартного языка.
Положения, выносимые на защиту:
1. Стандартный английский является одной из разновидностей английского языка и ассоциируется с социальной группой наделённой властью, что даёт право называть его социальным диалектом. В основе определения стандартного английского лежит ценностный подход, представляющий его в виде образца. По своей сути стандартный английский представляет идеологический конструкт.
2. Received Pronunciation следует рассматривать как социальный акцент привилегированного меньшинства, поскольку он имеет чёткие социальные границы и практически не касается вопросов лексики и грамматики.
3. В настоящее время RP представляет собой дифференцированную, динамичную систему в основе классификации которой лежат классовые и социальные признаки.
4. Произношение в Великобритании является важнейшим средством формирования социальной идентичности, как группы, так и индивида. Для британского общества характерны проявления акцентизма и аккомодации акцента.
5. Понятия стандартного английского и RP не являются идентичными. Стандартный английский сложился в письменной речи и на нём можно говорить с любым акцентом.
Новизна исследования. Несмотря на то, что в отечественной традиции вопросы стандартного английского произношения интересуют многих исследователей, социолингвистические аспекты RP мало изучены. Впервые в данной работе проанализирован социальный статус Received Pronunciation и определён его социальный носитель. Впервые рассмотрены вопросы акцентизма и аккомодации акцента среди различных слоёв современного британского общества, представлено дискуссионное поле по проблеме роли языка и, в частности, акцента в формировании социальной идентичности.
Теоретическая значимость. Результаты исследования позволяют сформировать целостное представление о сущности феномена Received Pronunciation; определяет его специфику и роль проблематики, что является значимым для теории социальной дифференциации языка и социальной диалектологии. Исследование конкретизирует проблему акцента в социальной идентичности личности и группы.
Практическая значимость представленного исследования состоит в возможности использования полученных результатов на занятиях по социолингвистике и иностранному языку, при подготовке переводчиков. Материал исследования может послужить для разработки теоретических курсов по социолингвистике на основе англоязычного материала и написанию учебно-методических пособий.
Апробация работы. Результаты исследования прошли апробацию в рамках выступлений автора на научных конференциях, а именно: Всероссийская научная конференция с международным участием «Актуальные проблемы философии языка», Томск, 2014 г., Международная конференция молодых учёных «Актуальные проблемы социальных наук», Томск, 2015 г., Международная научная конференция «Актуальные проблемы аналитической философии», Томск, 2015 г., XXVI ежегодная международная научная конференция «Язык и культура», Томск, 2015 г., Международная конференция студентов, магистрантов и молодых учёных «Актуальные проблемы социальных наук», Томск, 2016 г.
✅ Заключение
В рамках данной работы мы, прежде всего, рассмотрели ряд аспектов связанных с определением стандартного английского в целом и установили, что оно базируется на ценностном подходе. С этой точки зрения стандартный английский выступает как социальный диалект, и по своей сути является идеологическим конструктом. Так же было показано, что следует разграничивать понятия стандартный английский и RP, поскольку носители стандартного английского используют в своей речи и другие акценты.
Мы рассмотрели историю Received Pronunciation и его классификацию и определили, что этот вид произношения является социальным акцентом, в основе классификации которого прослеживаются классовые и социальные признаки. Исследования оценок носителей английского языка показывают, что RP воспринимается в обществе не однозначно, с одной стороны вызывает негативные социальные коннотации, с другой является престижным. Для жителей Великобритании вопросы произношения являются социально значимыми. Акцент выступает важным средством формирования социальной идентичности, поэтому не удивительно, что в некоторых ситуациях люди стремятся изменить своё произношение.
Дальнейшее исследование по данной теме может строиться по ряду направлений. Произносительный стандарт RP широко используется в преподавание английского языка и вполне логичен вопрос, является ли данный акцент самым подходящим вариантом в педагогической практике. Вопросы соотношения RP и преподавания, широко обсуждаемые в Великобритании, могут стать отдельной темой исследования.
Ещё одним направлением исследования может стать изучение оценок Received Pronunciation и других акцентов/диалектов Великобритании, например, кокни или эстуарного английского в среде российских студентов, изучающих английский язык на профессиональной основе.





