РЕФЕРАТ
ВВЕДЕНИЕ
1 Исследование влияния тенденций и особенностей рынка образовательных услуг на модель работы автоматизированной системы «Дисграф» с клиентами 8
1.1 Исследование рынка онлайн-образования и образовательных технологий в России и в мире 8
1.2 Организационно-экономическая характеристика всероссийского образовательного проекта - сервиса «Дисграф» 19
1.3 Анализ целевой аудитории клиентов образовательного проекта «Дисграф» 24
2 Анализ стратегических направлений развития всероссийского образовательного проекта Дисграф 37
2.1 Анализ привлекательности отрасли и условий конкуренции
2.2 Оценка доходности существующей инфраструктуры учреждения..45
2.3 Перспективные стратегии развития функциональных возможностей управления образовательной деятельностью 53
3 Разработка информационного обеспечения для сервиса коррекции дисграфии/дислексии «Дисграф» 59
3.1 Модель информационно-аналитического обеспечения процесса управления образовательной деятельностью 59
3.2 Выбор и обоснование технических и программных средств для автоматизации исследуемых бизнес-процессов 70
3.3 Оценка экономической эффективности внедрения информационной разработки 75
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ПРИЛОЖЕНИЕ А
В настоящее время развитию образовательных продуктов на территории Российской Федерации, обеспечению ее организации и эффективного функционирования уделяется пристальное внимание. Создаются все условия для молодых ученых и разработчиков, которым интересно заниматься информационными продуктами в области образования.
Актуальность темы определяется тем, что на сегодняшний день в направлении коррекционной педагогики дисграфии и дислексии не существует информационных продуктов, которые помогают корректировать нарушения и обладают рядом других преимуществ: влияют на оперативность и эффективность обработки и представления накопленных данных. Как следствие, снижается прогресс в достижении цели избавления от дисграфии, а также стоит задача популяризации проблемы дисграфии среди населения.
Необходимость анализа проблем, связанных с управлением образовательной деятельностью, обоснована тем, что динамичное развитие общества в значительной мере определяет передовые требования к новым продуктам образовательной и развитию потенциала использования новых информационных технологий. Практическая значимость темы исследования обусловлена необходимостью: во-первых, теоретического осмысления категории «образование и образовательные технологии»; во-вторых, выявления основных проблем, связанных с дисграфией и дислексией и путями решения данных логопедических нарушений на территории Российской Федерации; в-третьих, определения стратегических направлений оптимизации процесса управления образовательной деятельностью различных образовательных проектов в целях повышения социально¬экономической эффективности.
В процессе написания дипломного проекта подробно охарактеризована ситуация на рынке образовательных проектов на примере всероссийского образовательного проекта - сервиса для решения проблем дисграфии и дислексии у детей «Дисграф»; комплексно изучена организационно-экономическая структура учреждения; проведен анализ целевой аудитории посетителей сервиса «Дисграф»; проанализирована привлекательность отрасли и условий конкуренции; произведена оценка доходности существующей инфраструктуры учреждения; сформулированы перспективные стратегии развития функциональных возможностей управления образовательной деятельностью. Полагаясь на полученные в ходе исследования данные, разработано информационно-аналитическое обеспечение процесса управления образовательной деятельностью сервиса коррекции дисграфии «Дисграф».
Спроектированное информационно-аналитическое обеспечение реализовано в виде веб-сайта проекта с системой тестирования по трем важнейшим формам дисграфии: аграмматическая, дисграфия на почве языкового анализа и акустическая форма дисграфии, а также развернутого анализа результатов в виде первичной диагностики.
На основании разработанной модели информационно-аналитического обеспечения процесса управления образовательной деятельностью произведена многогранная оценка экономической эффективности внедрения.
Разработанная информационная система будет непрерывно способствовать эффективному осуществлению коммерческих целей проекта, благодаря значительному упрощению функционирования работы, привлечению большего числа постоянных клиентов и, как следствие, регулярному повышению прибыли.
