СРАВНИТЕЛЬНАЯ ОЦЕНКА ВЫБРОСОВ ПАРНИКОВЫХ ГАЗОВ КАК ИНДИКАТОРА УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ

АННОТАЦИЯ 3
ВВЕДЕНИЕ 5
1.1 Стратегия и понятие устойчивого развития 7
1.2 Индикаторы устойчивого развития 7
1.3 Системы индикаторов устойчивого развития 14
2 СОЦИАЛЬНО-ЭКОЛОГО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РЕСПУБЛИК ..21
2.1 Социальная эколого-экономическая характеристика Кыргызстана 21
2.1.1 Социальная-экономическая характеристика Кыргызстана 21
2.2 Социально эколого-экономическая характеристика России 25
2.2.1 Социально-экономическая характеристика России 25
2.2.2 Состояние окружающей среды 28
3 ОЦЕНКА УСТОЙЧИВОСТИ РАЗВИТИЯ ГОСУДАРСТВ ПО ИНДИКАТОРУ
«ВЫБРОСЫ ПАРНКОВЫХ ГАЗОВ» 37
3.1 Парниковые газы и их роль в глобальном потеплении климата 37
3.2 Анализ динамики индикатора «Выбросы парниковых газов» в России 39
3.3 Анализ динамики индикатора «Выбросы парниковых газов» в Кыргызстане43
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 48
ПPИЛOЖЕНИЕ А 48
Купить

Во второй половине двадцатого века человечество столкнулось с рядом глобальных проблем, а именно: угроза всемирного экологического кризиса и истощение жизненно важных для развития ресурсов. Увеличение масштабов хозяйственной деятельности человека, быстрое развитие научно-технической революции во много раз повысили отрицательное воздействие человека на природу, нанесли значительный ущерб экологическому балансу на планете.
В 1987 году Международной Комиссией по окружающей среды и развитию во главе с премьер-министром Норвегии Гру Харлем Брундтланд был подготовлен доклад «Наше общее будущее», в котором изложен основной принцип устойчивого развития человечества: «Устойчивое развитие подразумевает удовлетворение потребностей современного поколения, не угрожая возможности будущих поколений удовлетворять собственные потребности» [1].
Принципы устойчивого развития были приняты главами правительств более 150 стран на Конференции ООН по окружающей среде и развитию в Рио-де-Жанейро в июне 1992 года. В Повестке дня на XXI век запланировано сделать развитие устойчивым с социальной, экономической и экологической точек зрения.
Устранение сложившихся противоречий возможно только в рамках стабильного социально-экономического развития, оптимизации взаимодействия природы и общества и переходу на путь устойчивого развития.
К обществу пришло осознание необходимости формирования нового типа экономического развития в мире, выработки нового «зеленого» экономического курса. Контуры такого курса предложены в инициативе Программы ООН по охране окружающей среды (UNEP) (2008 год), программах зеленого роста стран Opгaнизaции Экономического Оотрудничества и Paзвития [2].
Лктуальность темы определяется необходимостью обеспечить стабильное развитие Кыргызстана и России на основе сбалансированного социально-эколого-экономического развития.
Объектом исследования являются социально-эколого-экономическая ситуация Кыргызстана и России.
Предметом исследования данной работы является динамика индикатора «Выбросы парниковых газов».
Цель: оценка продвижения Кыргызстана и России по пути устойчивого развития на основе анализа динамики индикатора «Выбросы парниковых газов».
Для выполнения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
• познакомиться с понятием устойчивого развития и его индикаторами;
• изучить социально-эколого-экономическое положение Кыргызстана и России;
• оценить продвижение Кыргызстана и России по пути устойчивого развития на основе анализа динамики ИУР «Выбросы парниковых газов».
В данной работе были использованы следующие методы исследования:
1. сбор и анализ статистической информации;
2. обзор литературы.
Защищаемые положения:
• За период с 1990 до 2017 годов в Российской Федерации и Кыргызской Республике произошло существенное снижение выбросов парниковых газов.
• В последние годы в Кыргызской Республике несколько увеличился выброс парниковых газов за счет развития экономики.
Выражаю искреннюю благодарность за предоставленные материалы и оказанную помощь в написании дипломной работы своему научному руководителю - зав. кафедрой экологии, природопользования и экологической инженерии, к.б.н., д.т.н., профессору Адаму Александру Мартыновичу и консультанту старшему преподавателю Лаптеву Николаю Иннокентьевичу.

Купить