Тема: ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ЛИЧНОСТИ В УСЛОВИЯХ СЕТЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ (НА ПРИМЕРЕ МОЛОДЕЖНОЙ АУДИТОРИИ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ ВКОНТАКТЕ, FACEBOOK, INSTAGRAM)
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
Глава 1 Теоретические основы информационной безопасности личности в сетевой коммуникации 8
1.1 Информационная безопасность: сущность и особенности феномена 8
1.2 Сетевая форма коммуникации как фактор развития информационных угроз 17
Глава 2. Информационные угрозы и способы защиты от них в контексте коммуникативных практик молодежной аудитории социальных сетей 22
2.1 Молодежная аудитория социальных сетей: общая характеристика 22
2.2 Классификация информационных угроз в сетевой коммуникации 25
2.3 Распространенные типы информационных угроз личности в сетевой коммуникации
и способы защиты: анализ кейсов 30
Глава 3. Комплексная защита личности от информационных угроз 36
3.1 Определение сущности и характера информационной угрозы 36
3.2 Алгоритм действий по обеспечению информационной безопасности 38
3.3 Технические, социально-правовые и психологические способы защиты от
информационных угроз в сетевой коммуникации 41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 48
ПРИЛОЖЕНИЯ 53
📖 Введение
Электронные коммуникации пронизывают различные области человеческой деятельности и в определенный момент становятся условием их успешности. Однако наряду с положительными аспектами общественной жизни в «реальной виртуальности» (М.Кастельс), существуют серьезные потенциальные угрозы. Наиболее значимой из них является проблема информационной безопасности личности, а именно отсутствие возможности получать, интерпретировать, хранить и транслировать информацию, а также защищать себя от вредных и негативных воздействий. Данная ситуация усугубляется низкой информированностью пользователей о потенциальных угрозах, способах защиты, а также несовершенством современной правовой системы в отношении Интернета. В этой связи тема информационной безопасности личности в сетевой коммуникации приобретает актуальность как в теоретическом, так и в прикладном аспектах.
Анализ научной литературы по данной тематике позволяет говорить о недостаточной разработанности комплексных исследований информационной безопасности и способов защиты от информационных угроз. Следует отметить, что большинство работ выполнено в рамках узкой специализации и ориентировано на решение частных проблем.
Феномен информационной безопасности изучают представители различных социогуманитарных специальностей, однако количество публикаций правовой и политической направленности в научном дискурсе преобладает. Среди авторов таких работ можно назвать Е.В. Аграновскую , Д.А. Андрианова , В.М. Баранова , Н.А. Брусницына , В.Н. Бутылина , В.А. Галатенко , А.С. Жарова , В.Ю. Карпычева , Т.А. Полякову , Л.Д. Рейман , А.А. Стрельцова , А.А. Фатьянова , В.Н. Черкасова .
Другой научный пласт составляют труды представителей психологической и педагогической областей. Наиболее значимые работы принадлежат теоретикам информационно-психологической безопасности, а именно Т.А. Басановой , Е.Н. Боярову , Р.В. Вольнову , Г.В. Грачеву , Г.М. Зараковскому , И.К. Мельнику , И.Н. Панарину , С.П. Расторгуеву , А.Т. Хлопьеву .
В результате поиска удалось обнаружить две социологические работы Д.А. Василенко и Е.Ю. Митрохиной , базирующиеся на анализе общественного развития и глобальных процессов, а также несколько философских исследований под авторством М.Ю24 . Захарова , Е.Е. Перчук .
Что касается феномена сетевого общества и сетевой коммуникации, то его с точки зрения коммуникативистики, философии и социологии рассматривали Е.В. Волошин , И.А. Гронский , М. Кастельс , М.А. Логинова .
На основании анализа представленных работ можно сделать вывод о дефиците исследований сущности и особенностей информационной безопасности в контексте сетевого взаимодействия. Противоречие между фиксируемым исследователями ростом электронных коммуникаций, обусловленным развитием информационных технологий, и низким уровнем информационной безопасности коммуникантов - пользователей глобальной Сети, указывает на возрастание рисков интернет-акций и необходимость решения проблемы отсутствия обоснованной комплексной системы защиты личности от информационных угроз. Комплексность предполагает совокупность правовых, психологических, технических методов блокирования негативных информационных воздействий. Решение проблемы направлено также на поиск и разработку алгоритма применения определенных методов в зависимости от типов информационных угроз.
Объектом исследования является феномен информационной безопасности личности в сетевой коммуникации.
Предметом исследования выступает информационная безопасность личности в рамках коммуникативных практик, реализуемых молодежной аудиторией интернет- площадок международных социальных сетей.
Гипотеза исследования заключается в том, что эффективное обеспечение информационной безопасности личности в сетевых коммуникациях возможно лишь при соблюдении пользователем глобальной Сети определенного алгоритма действий, основанного на анализе, идентификации угрозы и выборе релевантных способов защиты.
Цель работы - исследование информационной безопасности личности в сетевой коммуникации, реализуемой молодежной аудиторией на международных интернет- платформах социальных сетей.
В соответствии с целью исследования были выдвинуты следующие задачи:
1. Определить сущность и особенности феномена информационной безопасности.
2. Рассмотреть сетевую коммуникацию как фактор развития информационных угроз.
3. Описать молодежную аудиторию социальных сетей как уязвимую к информационным атакам группу пользователей Интернет.
3. Классифицировать и описать существующие информационные угрозы.
4. Изучить и проанализировать эффективность правовых, психологических и технических способов защиты личности на примере реальных ситуаций.
5. Обосновать систему комплексной защиты личности от информационных угроз и представить алгоритм её применения.
Теоретико-методологической основой работы стали научные исследования выдающихся российских и зарубежных ученых в области информационной безопасности личности, коммуникативистики, психологии, философии, социологии, правоведения и политологии. В частности, это теория сетевого общества М. Кастельса , социально-философский анализ сетевой коммуникации С.Г. Давыдова , комплекс информационно-психологической защиты Г.В. Грачева , теория информационной безопасности А.А. Тамодлина , парадигма информационной безопасности М.Ю. Захарова , методы социальной инженерии и способы защиты М.В. Кузнецова и другие.
В исследовании использовались общенаучные методы познания: анализ, синтез, сравнение, индукция, дедукция, обобщение
В качестве научной новизны исследовательской работы выступает комплексная система защиты личности, учитывающая специфику сетевой коммуникации и характер угроз информационной безопасности, порожденных виртуальной средой.
Результаты исследования могут быть использованы в рамках учебных дисциплин «Сетевые сообщества и субкультуры», «Социология сетевых коммуникаций».
Структура работы включает введение, три главы, заключение, список использованных источников и литературы (66 наименований), приложения.
✅ Заключение
Однако наряду с поиском выгодных и продуктивных решений, основанных на свободном доступе и обмене информацией с представителем любой возрастной, гендерной, социальной группы, получили развитие такие разрушительные процессы, как информационные атаки, информационный терроризм, хищение данных, сокрытие и искажение информации. В этой связи изучение сущности и особенностей информационной безопасности в сетевых коммуникациях, описание реальных и потенциальных угроз в социальных сетях и способов защиты от них стало особенно актуальным.
Под информационной безопасностью в данном исследовании понимается состояние защищенности личности от деструктивных воздействий в информационной среде. Объектами защиты являются: конституционные права, психика, физическая, духовная и интеллектуальная сферы. Субъектами защиты могут выступать как государство, технические специалисты, так и сама личность. Система информационной безопасности обозначена как совокупность нескольких элементов: информационно-технической, информационно-правовой, информационно-психологической безопасности.
Феномен сетевой коммуникации определяется в работе как коммуникационный процесс, организованный по принципу сетевой структуры и обладающий такими характеристиками, как динамичность, глобальность, опосредованность, анонимность, гибкость, децентрализованность, интерактивность и хаотичность.
Принцип сетевой коммуникации наиболее наглядно представлен в интеракциях пользователей социальных сетей. Под социальной сетью понимается онлайн сервис, посредством которого люди могут группироваться по различным принципам, а также общаться и самовыражаться при помощи специальных инструментов. Основным отличием социальных сетей является возможность быстрого поиска единомышленников, установления контактов с пользователями, передачи различной информации, создания и наполнения собственных персональных страниц и другое.
На основе анализа сущности и особенностей сетевой коммуникации и социальной сети показано, что несмотря на преимущества новой формы взаимодействия, которая позволяет устанавливать контакт независимо от географического положения, национальности, культуры, часового пояса, способствует формированию коммуникационных сетей, играющих ключевую роль в решении экономических, политических и иных проблем, а также помогает найти знакомых, друзей, родственников, деловых партнеров, единомышленников, существуют негативные последствия данных новаций.
Наряду с активным распространением сетевых средств коммуникации увеличивается сложность социальной системы в целом и системы коммуникации в частности, что является фактором ослабления стабильности. Распространение горизонтальной коммуникации, ее открытость и демократичность инициируют развитие новых способов деструктивной деятельности в виртуальном пространстве.
В контексте обозначенных тенденций изучены особенности наиболее активной аудитории виртуальных платформ - молодежи. Сделан вывод о том, что представители молодежной аудитории, обладающие неустойчивой психикой, восприимчивым сознанием, отсутствием сформированной системой ценностей, противоречивыми чертами личности и потребностью в идентификации и самопрезентации, являются уязвимой для информационных воздействий группой.
Помимо этого, в рамках исследования описаны и классифицированы способы информационных атак в условиях сетевой коммуникации. Негативные воздействия в виртуальной коммуникации сгруппированы в три совокупности: технические, психологические и смешанные информационные угрозы.
Под техническими угрозами личности автор работы обозначил опасные воздействия, связанные с несовершенством технических устройств, программ, способов обработки, передачи информации, такие как компьютерные вирусы, вредоносное программное обеспечение, кейлогеры, неполадки в системе безопасности виртуальной площадки, незащищенное соединение ресурса, некорректно указанные настройки и пр.
Психологические угрозы личности определены как негативные воздействия мошенников на психику пользователя путем обмана, манипулирования данными, шантажа, угроз, распространения оскорбительной информации и пр. Было выяснено, что психологические угрозы представляют наибольшую опасность, так как доказать ущерб и причастность к делу конкретного лица не всегда возможно. В большинстве случаев преступник регистрирует аккаунты на компьютерах общего пользования или отрицает свою вину, что препятствует расследованию преступлений. К психологическим угрозам отнесены такие феномены, как кибербуллинг, троллинг, хеппислепинг, методы социальной инженерии и другие.
Отдельную группу составляют виртуальные опасности, основанные на применении информационно-технических и информационно-психологических методов в совокупности. Особенностью атак данного типа является использование одиночных сообщений или примитивных диалогов, содержащих подозрительные ссылки или вложения. Примерами таких информационных угроз являются спам, фишинг, фарминг.
В рамках исследования изучены реальные ситуации хакерских нападений на пользователей и связанные с ними судебные прецеденты. В результате анализа представленных кейсов сделаны значимые выводы о необходимости комплексной защиты личности, базирующейся на совокупности технических, психологических, правовых методов и определенном алгоритме действий. В ходе работы доказано, что разрозренные способы защиты могут не только не привести к необходимому результату, но и повлечь за собой более серьезные негативные последствия для пользователя.
На основании теоретических и практических данных описаны основные элементы комплексной модели защиты, обозначена последовательность действий для обеспечения личной безопасности: идентификация угрозы, описание и анализ особенностей реальной или потенциальной опасности, выбор подходящих методов защиты, разработка плана действий и его реализация.
Под идентификацией в рамках данной модели понимается распознавание негативного воздействия техническими и/или психологическими способами. Описание и анализ реальной или потенциальной опасности определены как совокупность процессов соотнесения обнаруженной угрозы с определенной группой на основе классификации, обозначения основных характеристик, источников воздействия, цели атаки, используемых методов, установления количества нападающих злоумышленников и их личностные особенности.
В работе также указаны критерии выбора подходящих методов защиты, основанных на анализе сущности и особенностей негативных воздействий, изучения существующих прецедентов и реальных кейсов. Автором обозначены основные стратегии поведения при угрозе негативного информационного воздействия в виртуальном пространстве, подробно описаны способы обеспечения личной безопасности.





