Как профессия формирует образ жизни: социологический подход в маркетинговых исследованиях (Российский Государственный Гуманитарный Университет)
|
Проведено анкетирование.
Выборка: 400 респондентов (IT-специалисты, медицинские работники, учителя и менеджеры.
ВВЕДЕНИЕ 3
Раздел 1. ПОНЯТИЕ ПРОФЕССИИ И ОБРАЗА ЖИЗНИ КАК ВЗАИМОСВЯЗАННЫХ ЯВЛЕНИЙ 9
Раздел 2. ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ ПРОФЕССИИ НА ОБРАЗ ЖИЗНИ 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
Список источников и литературы 49
Выборка: 400 респондентов (IT-специалисты, медицинские работники, учителя и менеджеры.
ВВЕДЕНИЕ 3
Раздел 1. ПОНЯТИЕ ПРОФЕССИИ И ОБРАЗА ЖИЗНИ КАК ВЗАИМОСВЯЗАННЫХ ЯВЛЕНИЙ 9
Раздел 2. ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ ПРОФЕССИИ НА ОБРАЗ ЖИЗНИ 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
Список источников и литературы 49
В современном динамичном обществе, где профессиональная деятельность играет центральную роль, изучение взаимосвязи между профессией и образом жизни приобретает все большее значение. Эта связь не является односторонней: профессия, с одной стороны, определяет социальное положение, экономические возможности и распорядок дня человека, а с другой – его ценности, интересы и стиль жизни. Понимание этой взаимосвязи позволяет более эффективно разрабатывать маркетинговые стратегии, адаптировать управление персоналом и совершенствовать социальные программы, учитывая особенности различных профессиональных групп.
Данная курсовая работа посвящена исследованию влияния профессии на образ жизни, с акцентом на социологический подход и его применение в маркетинговых исследованиях. Актуальность этой темы обусловлена тем, что в современном мире, где потребительский рынок становится все более дифференцированным, понимание потребностей и предпочтений различных профессиональных групп является ключом к успешному продвижению товаров и услуг. Степень разработанности темы в научной литературе достаточно высока, однако, постоянно появляются новые исследования, углубляющие наше понимание этой взаимосвязи и раскрывающие новые аспекты влияния профессии на различные сферы жизни.
Степень научной разработанности темы курсовой работы.
Новые подходы к изучению занятий и профессий сформулировали неовебериацы, в состав которых вошли американские и британские ученые Дж. Олсоп, М. Сакс, Э. Фрейдсон, Э. Эбботт и другие . Неовеберианская традиция рассматривает профессионализацию как процесс увеличения объема властного, экономического и культурного ресурсов профессиональной группы с целью приобретения властной монополии на рынке труда или в государственном секторе .
Новые идеи разрабатывала ещё одна группа ученых - М. Ларсон и ее последователи К. Лейт, М. Феннел, К. Макдональд, Дж. Эветтс. Они создали концепцию «профессионального проекта».
Профессии с точки зрения интеграции профессионалов в государственную систему управления и получения бюрократической поддержки рассматривали П. Бурдье, Ш. Гадеа, Д.Х. Зигрист, Л. Свенссон, Д. Сциулли . Их исследования сформировали так называемую континентальную модель профессионализма.
В настоящее время актуальные вопросы социологии занятий и профессий среди зарубежных авторов изучает Г. Стэндинг (вопросы прекариального труда), Р. Райх, Ф. Уэбстер, М. Кастельс (феномен корпоративного профессионализма и информационального работника), Дж. Эветтс (глобализации рынков высококвалифицированного труда), Р. Флорида (концепция «креативного класса»), Д. Брукс (концепция «богемной буржуазии») и другие.
Отечественной истории изучения занятий и профессии немногим больше одного столетия. Первые научные труды появились в начале XX века (С.Г. Струмилин, И.И. Чангли и др.16). За этот незначительный временной период советскими и российскими социологами были созданы уникальные концепции и методологические подходы, проведены исследования различных массовых профессий. Сегодня их результаты вызывают интерес среди зарубежных исследователей.
«Заводскую» социологию занятий и профессии изучали А.Г. Здравомыслов, В.Г. Подмарков, С.А. Кугель, В.Н. Шубкин, В.В. Щербина, В.А. Ядов . По инициативе и участии Л.С. Бляхмана, М.Н. Руткевича, В.С. Семенова, Ц.А. Степаняна, О.И. Шкаратана и других велись дискуссии о месте и социальной позиции советской интеллигенции и разных групп специалистов в социальной структуре социалистического общества. О.В. Крыштановская изучала профессиональную группу инженеров с использованием теорий зарубежной социологии.
Начиная с девяностых годов XX века вопросы социологии профессии, профессиональных групп, профессиональных ассоциаций и сообществ изучают такие авторы, как В.А. Мансуров, О.И. Юрченко, Т.Л. Александрова, Г.Б. Кораблева, Т.Б. Щепанская, В.Г. Николаев, А.А Московская, П.В. Романов, Е.Р. Ярская-Смирнова, А.Ю. Согомонов и другие . Сложились и формируются ряд исследовательских групп и научных школ на базе Института социологии Российской академии наук, Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Санкт-Петербургского государственного университета и других.
Таким образом, за двухсотлетнюю историю формирования и развития социологии занятий и профессий зарубежными и российскими учеными было создано многообразие подходов в трактовании профессии, определении профессионализации, социальном статусе различных профессиональных групп и роли профессиональных ассоциаций и сообществ. Каждая из теорий и концепций обусловлена историческими и социальными обстоятельствами.
Объект курсовой работы: взаимосвязь между профессией и образом жизни.
Предмет курсовой работы: влияние профессиональной деятельности на формирование отдельных элементов образа жизни, таких как досуг, потребительские предпочтения, ценности и социальные связи, с точки зрения маркетинговых исследований.
Цель курсовой работы: всесторонне изучить и проанализировать, как профессия формирует образ жизни человека, и как эти знания могут быть применены в маркетинговых исследованиях для повышения их эффективности.
Задачи курсовой работы:
1. Рассмотреть теоретические основы взаимосвязи между профессией и образом жизни, определив ключевые понятия и теоретические модели.
2. Проанализировать основные факторы, влияющие на формирование образа жизни в контексте профессиональной деятельности.
3. Изучить методологические подходы к исследованию образа жизни с точки зрения социологии и их применение в маркетинговых исследованиях.
4. Проанализировать влияние различных профессиональных групп (например, IT-специалисты, медицинские работники, учителя, менеджеры) на их образ жизни.
5. Сформулировать практические рекомендации по применению полученных знаний в маркетинговых исследованиях для повышения их эффективности.
В ходе работы будут использованы следующие методы исследования:
- анализ теоретической литературы по социологии, маркетингу и другим смежным дисциплинам;
- методы социологического опроса (анкетирование, интервью) для сбора первичных данных;
- статистический анализ данных для выявления закономерностей и взаимосвязей.
Структура курсовой работы включает в себя введение, три главы (теоретическую, методологическую и эмпирическую), заключение, список литературы и приложения (при необходимости). В первой главе будут рассмотрены теоретические основы взаимосвязи профессии и образа жизни, во второй главе – методологические подходы к исследованию образа жизни, в третьей главе – эмпирический анализ влияния профессии на образ жизни.
Результаты данного исследования позволят углубить понимание взаимосвязи между профессией и образом жизни, а также предложить практические рекомендации для повышения эффективности маркетинговых исследований, ориентированных на различные профессиональные группы.
Данная курсовая работа посвящена исследованию влияния профессии на образ жизни, с акцентом на социологический подход и его применение в маркетинговых исследованиях. Актуальность этой темы обусловлена тем, что в современном мире, где потребительский рынок становится все более дифференцированным, понимание потребностей и предпочтений различных профессиональных групп является ключом к успешному продвижению товаров и услуг. Степень разработанности темы в научной литературе достаточно высока, однако, постоянно появляются новые исследования, углубляющие наше понимание этой взаимосвязи и раскрывающие новые аспекты влияния профессии на различные сферы жизни.
Степень научной разработанности темы курсовой работы.
Новые подходы к изучению занятий и профессий сформулировали неовебериацы, в состав которых вошли американские и британские ученые Дж. Олсоп, М. Сакс, Э. Фрейдсон, Э. Эбботт и другие . Неовеберианская традиция рассматривает профессионализацию как процесс увеличения объема властного, экономического и культурного ресурсов профессиональной группы с целью приобретения властной монополии на рынке труда или в государственном секторе .
Новые идеи разрабатывала ещё одна группа ученых - М. Ларсон и ее последователи К. Лейт, М. Феннел, К. Макдональд, Дж. Эветтс. Они создали концепцию «профессионального проекта».
Профессии с точки зрения интеграции профессионалов в государственную систему управления и получения бюрократической поддержки рассматривали П. Бурдье, Ш. Гадеа, Д.Х. Зигрист, Л. Свенссон, Д. Сциулли . Их исследования сформировали так называемую континентальную модель профессионализма.
В настоящее время актуальные вопросы социологии занятий и профессий среди зарубежных авторов изучает Г. Стэндинг (вопросы прекариального труда), Р. Райх, Ф. Уэбстер, М. Кастельс (феномен корпоративного профессионализма и информационального работника), Дж. Эветтс (глобализации рынков высококвалифицированного труда), Р. Флорида (концепция «креативного класса»), Д. Брукс (концепция «богемной буржуазии») и другие.
Отечественной истории изучения занятий и профессии немногим больше одного столетия. Первые научные труды появились в начале XX века (С.Г. Струмилин, И.И. Чангли и др.16). За этот незначительный временной период советскими и российскими социологами были созданы уникальные концепции и методологические подходы, проведены исследования различных массовых профессий. Сегодня их результаты вызывают интерес среди зарубежных исследователей.
«Заводскую» социологию занятий и профессии изучали А.Г. Здравомыслов, В.Г. Подмарков, С.А. Кугель, В.Н. Шубкин, В.В. Щербина, В.А. Ядов . По инициативе и участии Л.С. Бляхмана, М.Н. Руткевича, В.С. Семенова, Ц.А. Степаняна, О.И. Шкаратана и других велись дискуссии о месте и социальной позиции советской интеллигенции и разных групп специалистов в социальной структуре социалистического общества. О.В. Крыштановская изучала профессиональную группу инженеров с использованием теорий зарубежной социологии.
Начиная с девяностых годов XX века вопросы социологии профессии, профессиональных групп, профессиональных ассоциаций и сообществ изучают такие авторы, как В.А. Мансуров, О.И. Юрченко, Т.Л. Александрова, Г.Б. Кораблева, Т.Б. Щепанская, В.Г. Николаев, А.А Московская, П.В. Романов, Е.Р. Ярская-Смирнова, А.Ю. Согомонов и другие . Сложились и формируются ряд исследовательских групп и научных школ на базе Института социологии Российской академии наук, Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Санкт-Петербургского государственного университета и других.
Таким образом, за двухсотлетнюю историю формирования и развития социологии занятий и профессий зарубежными и российскими учеными было создано многообразие подходов в трактовании профессии, определении профессионализации, социальном статусе различных профессиональных групп и роли профессиональных ассоциаций и сообществ. Каждая из теорий и концепций обусловлена историческими и социальными обстоятельствами.
Объект курсовой работы: взаимосвязь между профессией и образом жизни.
Предмет курсовой работы: влияние профессиональной деятельности на формирование отдельных элементов образа жизни, таких как досуг, потребительские предпочтения, ценности и социальные связи, с точки зрения маркетинговых исследований.
Цель курсовой работы: всесторонне изучить и проанализировать, как профессия формирует образ жизни человека, и как эти знания могут быть применены в маркетинговых исследованиях для повышения их эффективности.
Задачи курсовой работы:
1. Рассмотреть теоретические основы взаимосвязи между профессией и образом жизни, определив ключевые понятия и теоретические модели.
2. Проанализировать основные факторы, влияющие на формирование образа жизни в контексте профессиональной деятельности.
3. Изучить методологические подходы к исследованию образа жизни с точки зрения социологии и их применение в маркетинговых исследованиях.
4. Проанализировать влияние различных профессиональных групп (например, IT-специалисты, медицинские работники, учителя, менеджеры) на их образ жизни.
5. Сформулировать практические рекомендации по применению полученных знаний в маркетинговых исследованиях для повышения их эффективности.
В ходе работы будут использованы следующие методы исследования:
- анализ теоретической литературы по социологии, маркетингу и другим смежным дисциплинам;
- методы социологического опроса (анкетирование, интервью) для сбора первичных данных;
- статистический анализ данных для выявления закономерностей и взаимосвязей.
Структура курсовой работы включает в себя введение, три главы (теоретическую, методологическую и эмпирическую), заключение, список литературы и приложения (при необходимости). В первой главе будут рассмотрены теоретические основы взаимосвязи профессии и образа жизни, во второй главе – методологические подходы к исследованию образа жизни, в третьей главе – эмпирический анализ влияния профессии на образ жизни.
Результаты данного исследования позволят углубить понимание взаимосвязи между профессией и образом жизни, а также предложить практические рекомендации для повышения эффективности маркетинговых исследований, ориентированных на различные профессиональные группы.
Изучение влияния профессии на образ жизни выявило, что профессиональная деятельность является одним из наиболее значимых факторов, определяющих повседневные практики, ценности и приоритеты современного человека. Работа показала, что профессия не только обеспечивает средства к существованию, но и формирует конкретные паттерны поведения, потребительские привычки и структуру социальных связей, оказывая глубокое влияние на качество жизни в целом.
В рамках данного исследования была разработана всесторонняя методология, включающая в себя комбинацию количественных и качественных методов сбора и анализа данных. Анкетирование позволило собрать статистически значимую информацию о различных аспектах образа жизни, таких как организация рабочего времени, предпочтения в досуге, потребительские привычки и ценностные ориентации. Глубинные интервью обеспечили более детальное понимание взаимосвязи между профессией и образом жизни, позволив выявить мотивации, взгляды и жизненные стратегии различных профессиональных групп. Анализ полученных данных продемонстрировал, что между разными профессиональными группами существуют значительные различия в образе жизни, подтверждая тем самым гипотезу о существенном влиянии профессии.
Анализ результатов исследования выявил конкретные механизмы, посредством которых профессия формирует образ жизни. Во-первых, специфические требования профессиональной деятельности, включая рабочий график, уровень нагрузки и условия труда, оказывают прямое воздействие на доступность досуга и организацию повседневной жизни. Например, представители профессий с ненормированным рабочим днем, таких как менеджеры или медицинские работники, часто сталкиваются с ограничениями в планировании личного времени. Во-вторых, профессиональная деятельность влияет на потребительские предпочтения, определяя уровень дохода, социальный статус и ценности, что сказывается на выборе товаров и услуг, а также на источниках информации о них. Например, IT-специалисты, как правило, ориентированы на инновационные технологии и продукты, в то время как учителя, как правило, ориентированы на товары, сочетающие в себе качество и доступную цену. В-третьих, профессиональная среда формирует систему ценностей и структуру социальных связей. Представители определенных профессий, таких как IT-специалисты, часто придают большое значение саморазвитию и профессиональным сообществам, в то время как медицинские работники и учителя ставят на первое место семейные ценности.
В ходе исследования было обнаружено, что представители различных профессиональных групп проявляют значительные различия в образе жизни, что подтверждает необходимость учитывать профессиональную специфику при разработке маркетинговых стратегий, ориентированных на конкретные целевые аудитории. Например, маркетинговые кампании, направленные на IT-специалистов, могут акцентировать внимание на инновациях, технологиях и возможности профессионального роста, в то время как маркетинговые кампании, ориентированные на учителей, могут подчеркивать важность семейных ценностей, образования и заботы о детях. Знание особенностей образа жизни различных профессиональных групп позволяет адаптировать рекламные сообщения, каналы распространения информации и выбор товаров и услуг, что способствует повышению эффективности маркетинговых усилий.
Результаты исследования также имеют важное значение для управления персоналом. Понимание влияния профессии на образ жизни позволяет создавать более комфортные условия труда, учитывать профессиональные интересы сотрудников, повышать мотивацию и лояльность. Например, предоставление гибкого графика работы, возможностей для профессионального развития и создания благоприятной рабочей среды может значительно повысить удовлетворенность работой и производительность сотрудников. Результаты исследования также могут быть использованы в сфере социальной политики. Знание особенностей образа жизни различных профессиональных групп позволяет разрабатывать социальные программы, учитывающие их специфические потребности и проблемы, такие как поддержка работников с высокой степенью эмоциональной нагрузки или предоставление возможности для профессионального переобучения.
Проведенное исследование представляет собой вклад в понимание сложных взаимосвязей между профессией и образом жизни. Оно подтверждает важность социологического подхода при анализе этих взаимоотношений и предоставляет ценные практические рекомендации для маркетинга, управления персоналом и социальной политики. Однако, необходимо отметить, что исследование имеет свои ограничения. Во-первых, оно основано на данных, полученных в определенный период времени и в конкретном географическом регионе, что может ограничивать его обобщаемость на другие контексты. Во-вторых, исследование не рассматривает влияние других факторов, таких как культурные особенности, уровень экономического развития и изменения в технологиях, которые также оказывают значительное влияние на образ жизни.
В дальнейших исследованиях рекомендуется расширить масштабы исследования, включив большее количество профессиональных групп и географических регионов. Необходимо уделить больше внимания динамике взаимосвязи между профессией и образом жизни в условиях быстро меняющегося мира, включая изменения в технологиях, экономике и социальных нормах. Следует также рассмотреть влияние новых профессий и форм занятости, таких как фриланс и удаленная работа, на формирование образа жизни. Необходимо провести анализ психологических факторов, влияющих на выбор профессии и формирование образа жизни. Для более полного понимания, целесообразно использовать лонгитюдный подход, позволяющий отслеживать изменения в образе жизни в течение длительного периода времени.
В заключение, данное исследование подчеркивает важность учета влияния профессии на образ жизни в различных сферах деятельности. Оно подтверждает, что профессия является одним из ключевых факторов, формирующих повседневные практики, ценности и социальные связи. Полученные результаты имеют ценность для разработки эффективных маркетинговых стратегий, улучшения управления персоналом и создания более справедливой социальной политики.
Проведенная работа позволила достичь поставленных целей и задач, предоставив ценные сведения о сложности и многогранности этой взаимосвязи.
В рамках данного исследования была разработана всесторонняя методология, включающая в себя комбинацию количественных и качественных методов сбора и анализа данных. Анкетирование позволило собрать статистически значимую информацию о различных аспектах образа жизни, таких как организация рабочего времени, предпочтения в досуге, потребительские привычки и ценностные ориентации. Глубинные интервью обеспечили более детальное понимание взаимосвязи между профессией и образом жизни, позволив выявить мотивации, взгляды и жизненные стратегии различных профессиональных групп. Анализ полученных данных продемонстрировал, что между разными профессиональными группами существуют значительные различия в образе жизни, подтверждая тем самым гипотезу о существенном влиянии профессии.
Анализ результатов исследования выявил конкретные механизмы, посредством которых профессия формирует образ жизни. Во-первых, специфические требования профессиональной деятельности, включая рабочий график, уровень нагрузки и условия труда, оказывают прямое воздействие на доступность досуга и организацию повседневной жизни. Например, представители профессий с ненормированным рабочим днем, таких как менеджеры или медицинские работники, часто сталкиваются с ограничениями в планировании личного времени. Во-вторых, профессиональная деятельность влияет на потребительские предпочтения, определяя уровень дохода, социальный статус и ценности, что сказывается на выборе товаров и услуг, а также на источниках информации о них. Например, IT-специалисты, как правило, ориентированы на инновационные технологии и продукты, в то время как учителя, как правило, ориентированы на товары, сочетающие в себе качество и доступную цену. В-третьих, профессиональная среда формирует систему ценностей и структуру социальных связей. Представители определенных профессий, таких как IT-специалисты, часто придают большое значение саморазвитию и профессиональным сообществам, в то время как медицинские работники и учителя ставят на первое место семейные ценности.
В ходе исследования было обнаружено, что представители различных профессиональных групп проявляют значительные различия в образе жизни, что подтверждает необходимость учитывать профессиональную специфику при разработке маркетинговых стратегий, ориентированных на конкретные целевые аудитории. Например, маркетинговые кампании, направленные на IT-специалистов, могут акцентировать внимание на инновациях, технологиях и возможности профессионального роста, в то время как маркетинговые кампании, ориентированные на учителей, могут подчеркивать важность семейных ценностей, образования и заботы о детях. Знание особенностей образа жизни различных профессиональных групп позволяет адаптировать рекламные сообщения, каналы распространения информации и выбор товаров и услуг, что способствует повышению эффективности маркетинговых усилий.
Результаты исследования также имеют важное значение для управления персоналом. Понимание влияния профессии на образ жизни позволяет создавать более комфортные условия труда, учитывать профессиональные интересы сотрудников, повышать мотивацию и лояльность. Например, предоставление гибкого графика работы, возможностей для профессионального развития и создания благоприятной рабочей среды может значительно повысить удовлетворенность работой и производительность сотрудников. Результаты исследования также могут быть использованы в сфере социальной политики. Знание особенностей образа жизни различных профессиональных групп позволяет разрабатывать социальные программы, учитывающие их специфические потребности и проблемы, такие как поддержка работников с высокой степенью эмоциональной нагрузки или предоставление возможности для профессионального переобучения.
Проведенное исследование представляет собой вклад в понимание сложных взаимосвязей между профессией и образом жизни. Оно подтверждает важность социологического подхода при анализе этих взаимоотношений и предоставляет ценные практические рекомендации для маркетинга, управления персоналом и социальной политики. Однако, необходимо отметить, что исследование имеет свои ограничения. Во-первых, оно основано на данных, полученных в определенный период времени и в конкретном географическом регионе, что может ограничивать его обобщаемость на другие контексты. Во-вторых, исследование не рассматривает влияние других факторов, таких как культурные особенности, уровень экономического развития и изменения в технологиях, которые также оказывают значительное влияние на образ жизни.
В дальнейших исследованиях рекомендуется расширить масштабы исследования, включив большее количество профессиональных групп и географических регионов. Необходимо уделить больше внимания динамике взаимосвязи между профессией и образом жизни в условиях быстро меняющегося мира, включая изменения в технологиях, экономике и социальных нормах. Следует также рассмотреть влияние новых профессий и форм занятости, таких как фриланс и удаленная работа, на формирование образа жизни. Необходимо провести анализ психологических факторов, влияющих на выбор профессии и формирование образа жизни. Для более полного понимания, целесообразно использовать лонгитюдный подход, позволяющий отслеживать изменения в образе жизни в течение длительного периода времени.
В заключение, данное исследование подчеркивает важность учета влияния профессии на образ жизни в различных сферах деятельности. Оно подтверждает, что профессия является одним из ключевых факторов, формирующих повседневные практики, ценности и социальные связи. Полученные результаты имеют ценность для разработки эффективных маркетинговых стратегий, улучшения управления персоналом и создания более справедливой социальной политики.
Проведенная работа позволила достичь поставленных целей и задач, предоставив ценные сведения о сложности и многогранности этой взаимосвязи.
Подобные работы
- КРЕАТИВНОЕ ПОЗИЦИОНИРОВАНИЕ КАК СПОСОБ СТАБИЛИЗАЦИИ ОФЛАЙН-ПРОДАЖ НА РОССИЙСКОМ КНИЖНОМ РЫНКЕ
Бакалаврская работа, реклама & PR. Язык работы: Русский. Цена: 5900 р. Год сдачи: 2018 - ПОТЕНЦИАЛ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В УСЛОВИЯХ МУНИЦИПАЛЬНОЙ БИБЛИОТЕК
Дипломные работы, ВКР, социальная работа. Язык работы: Русский. Цена: 5970 р. Год сдачи: 2016 - ФОРМИРОВАНИЕ КОНКУРЕНТНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ
СПЕЦИАЛИСТА ПО РЕКЛАМЕ И СВЯЗЯМ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ
НА СОВРЕМЕННОМ РЫНКЕ ТРУДА
Бакалаврская работа, реклама & PR. Язык работы: Русский. Цена: 4840 р. Год сдачи: 2024 - ДИЗАЙН РЕКЛАМЫ: СТРАТЕГИЯ ПРОЕКТНОГО ТВОРЧЕСТВА (17.00.06)
Диссертации (РГБ), дизайн. Язык работы: Русский. Цена: 700 р. Год сдачи: 2003 - ДИЗАЙН РЕКЛАМЫ: СТРАТЕГИЯ ПРОЕКТНОГО ТВОРЧЕСТВА
Диссертация , искусство, культура, литература. Язык работы: Русский. Цена: 500 р. Год сдачи: 2003 - Коммуникационные стратегии деловых СМИ в условиях трансформации аудитории
Магистерская диссертация, журналистика. Язык работы: Русский. Цена: 4870 р. Год сдачи: 2017 - МАРКЕТИНГОВОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ В СИСТЕМЕ РЕГУЛИРОВАНИЯ И УДОВЛЕТВОРЕНИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ В ОБРАЗОВАНИИ (методологические проблемы)
Авторефераты (РГБ), социология. Язык работы: Русский. Цена: 250 р. Год сдачи: 2000 - Коммуникационные стратегии деловых СМИ в условиях трансформации аудитории
Магистерская диссертация, социология. Язык работы: Русский. Цена: 4885 р. Год сдачи: 2017 - Социальная адаптация студентов-первокурсников профиля подготовки «Технология машиностроения» в образовательной среде вуза
Магистерская диссертация, педагогика. Язык работы: Русский. Цена: 4825 р. Год сдачи: 2022