Реферат 2
ВВЕДЕНИЕ 6
1 Изучение предметной области 7
1.1 Изучение работы предприятия 7
1.2 Организационная структура предприятия 8
1.3 Анализ существующих решений 13
1.3.1 Системы «1С: Предприятие 8.3» 14
1.3.2 Система бухгалтерского учета «АУБИ» 15
2 Анализ требований 18
2.1 Функциональные требования 18
2.2 Нефункциональные требования 19
3 Используемые инструменты для реализации 20
3.1 Выбор операционной системы 20
3.2 Выбор способа хранения данных 21
4 Проектирование 26
4.1 Схема базы данных 26
4.2 Варианты использования 28
5 Реализация 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 39
ПРИЛОЖЕНИЕ А 40
ПРИЛОЖЕНИЕ Б 41
Одним из важных вопросов, решаемых в IT сфере, является подготовка высококлассных специалистов средне-специального и высшего уровня образования. Внедрение информационных технологий в деятельность учебных заведений выступает важным фактором при оптимизации процессов обучения. Наличие хорошей информационной системы позволяет качественно оптимизировать учебно-воспитательные процессы, так как дает возможность существенно сократить временные ресурсы.
Актуальность данной темы заключается в том, что на сегодняшний день автоматизация процессов учебно-воспитательной деятельности обеспечивает координацию усилий всех участников образовательного пространства колледжа и способствует повышению эффективности контроля на всех этапах подготовки современного специалиста. Координация деятельности сотрудников позволяет оптимально использовать рабочее время, высвобождая его на решение других, более насущных задач. Тем самым, повышается эффективность работы, как административно-управленческого персонала, так и педагогов.
Целью настоящей работы является разработка информационной системы контроля учебно-воспитательной работы, которая позволит поддерживать базу данных сотрудников и обучающихся колледжа в актуальном состоянии при имеющихся технических ограничениях.
Для достижения поставленной цели работы были определены следующие задачи:
1. Изучить работу предприятия и предметную область;
2. Проанализировать существующие решения;
3. Написать аналитику к разрабатываемой системе;
4. Выявить основные принципы работы предприятия;
5. Создать актуальную систему с низкими системными требованиями;
6. Разработать простой и интуитивно понятный пользовательский интерфейс;
В результате проделанной работы была достигнута поставленная цель: разработана информационная система контроля учебно-воспитательной работы (На примере Высшего IT-колледжа).
Для достижения данной цели были решены следующие задачи:
1. Изучена работа предприятия и предметной области.
2. Проанализированы существующие решения.
3. Написана аналитика к разрабатываемой системе.
4. Выявлены основные принципы работы предприятия.
5. Создана информационная система с низкими системными требованиями.
6. Разработан пользовательский интерфейс.
Информационная система внедрена и на данный момент времени проходит апробацию. Акт о внедрении представлен в Приложении Б.
