Введение 3
1 Комментарий к практике 5
1.1 Дискуссия. Авторы 5
1.2 Опыт. Референсы 10
1.3 Особенности творческой ситуации 20
2 Презентация практики 22
2.1 Художественная задача и позиция
автора 22
2.2 Ход работы 23
2.3 Содержание кадров в фильме 24
Заключение 37
Список источников и литературы 38
Актуальность
Документальная анимация - это отличный способ воспроизвести незапечатленные события, дать голос тому, кого небезопасно показать в кадре, и выразить чувства героя, к описанию которых невозможно подобрать видеоряд. Основой анимадока, как и обычного документального фильма, является документ, которым может быть что угодно: голос, фото, тело, звук, место, фактура, воспоминание. Это дает автору безграничные возможности для создания собственной реальности в кино.
С неостанавливающимся техническим прогрессом в электронике, фото- и видеотехнике, девайсах для кинопроизводства, кажется, не остается ничего, кроме как снимать кино. О людях, о событиях и, конечно, о себе. Анимадок - это безграничные возможности в создании истории своими руками, а точнее, подчинении ее собственной реальности, где невыраженное - чувства и эмоции - важнее, чем материальное или деятельное.
Документальная анимация может показаться чем-то совершенно незнакомым, появившимся недавно и только набирающим обороты явлением. Однако еще в 1918 году свет увидел первый мультфильм, отображающий реально произошедшие события. «Гибель Лузитании» принято считать первым анимадоком. Уинзор Маккей, режиссер и мультипликатор, представивший зрителю ленту, воссоздал трагическое потопление гражданского лайнера, пораженного германской субмариной.
Сейчас анимадок набирает небывалую популярность: люди хотят говорить, выражать свои эмоции, придавать чувствам форму, и подчинять себе материю кино, что сказывается на программах фестивалей и в России, и по всему миру. Основой анимационной документалистики является образность, то есть создание героем и окружающей его действительностью фактуры и объема мысли автора. Поэтические переживания может передать гнущаяся скрепка, рвущаяся бумага, пропитывающаяся красной краской ткань и любые другие подручные средства, способные олицетворить чувства и придать им форму.
Цель работы
Главной целью этой дипломной работы является создание драматического анимационного документального фильма, в основе которого лежат воспоминания автора (и героини) о единственном откровенном разговоре о чеченских войнах с отцом.
Задачи
1) Исследовать теоретические основы создания анимационного фильма;
2) Изучить опыт мультипликаторов и режиссеров документального кино;
3) Изучить публицистические материалы, связанные с влиянием чеченских военных кампаний на личность и общество;
4) Отобрать архивные материалы для использования в фильме;
5) Создать сценарий (вопросы для вербатима) ;
6) Создать систему визуальных образов для фильма;
7) Проанализировать исходный материал и откорректировать сценарий;
8) Организовать процесс работы и смонтировать фильм
Характеристики проекта
Анимационный документальный фильм «Блуждающая боль» представляет собой аудиовизуальную речь главной героини, пересказывающей диалог с отцом, прошедшим две чеченские войны. Основу киноработы составляет анимация визуальных образов и хроникальные любительские кадры.
В ходе работы над фильмом «Блуждающая боль» были достигнуты все цели, поставленные после выбора темы выпускной квалификационной работы. Создание драматического документального фильма представляет собой сложный и многогранный процесс, требующий глубоких знаний и профессиональных навыков в области кинематографии и журналистики. Благодаря тщательной проработке сценария, системы визуальных образов и правильному использованию драматических элементов, было создано кино, способное привести к размышлениям и изменениям в общественном сознании.
Нетелевизионный вербатим лег основу сюжета, в который постепенно встраивалась анимация, а хроникальные кадры, тщательно отобранные для большего воздействия на зрителя, подчинившись режиссерским метафорам, создали костяк документального реализма.
Анимационная документалистика представляет собой мощный инструмент для передачи важных историй и идей, для придания формы невыразимому и для высказывания в целом. С помощью минимального количества инструментов можно сконструировать незапечатленное, что и было выполнено в фильме «Блуждающая боль».
Таким образом, за счет опыта режиссеров-документалистов и сложившихся в профессии традиций создания анимационных документальных работ был создан фильм-терапия как для автора, так и для зрителя, находящегося в подобной жизненной ситуации. Данная работа является итогом обучения на специализации «Документальное кино», так как включает в себя знания, полученные в процессе обучения. Также, благодаря дальнейшему участию в кинофестивалях, фильм служит вкладом в будущее для автора как режиссера документального кино.
