Тема: Речевой жанр «отказ» в диалектной коммуникации (на материале русских говоров Среднего Приобья)
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ВВЕДЕНИЕ 1
Глава 1. Теоретические основы исследования 4
1.1. Понятие речевого жанра: аспекты, направления, подходы, определение 4
1.2. Проблема типологии речевых жанров 8
1.3. Коммуникативная ситуация как параметр описания речевых жанров 15
1.4. Несогласие и отказ как объекты лингвистического исследования 19
1.5. Определение речевого жанра «отказ» и его субжанров «возражение» и «отрицание» .. 23
Выводы 29
Глава 2. Специфика речевого жанра «отказ» в диалектной коммуникации 30
2.1. Отказ и коммуникативная ситуация несогласия 30
2.2. Коммуникативная цель речевого жанра «отказ» 37
2.3. Образы адресанта и адресата 40
2.4. Роль предшествующих и последующих речевых жанров 44
2.5. Тип диктумного (событийного) содержания 46
2.6. Способы и языковые средства выражения речевого жанра «отказ» и его субжанров
«возражение» и «отрицание» 51
Выводы 61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 64
ПРИЛОЖЕНИЕ А 68
ПРИЛОЖЕНИЕ Б 70
ПРИЛОЖЕНИЕ В 71
ПРИЛОЖЕНИЕ Г 72
ПРИЛОЖЕНИЕ Д 75
ПРИЛОЖЕНИЕ Е 77
ПРИЛОЖЕНИЕ Ё 79
📖 Введение
Степень разработанности проблемы. Основы теории речевых жанров заложил М. М. Бахтин во второй половине XX века. В настоящее время существует много работ, в которых рассматриваются проблемы теории речевых жанров и практики их описания. Главной нерешенной проблемой теории речевых жанров является выявление критериев для их классификации. Проблемой классификации речевых жанров занимались следующие ученые: Т. В. Шмелева, Н. Д. Арутюнова, В. В. Дементьев, М. Ю. Федосюк, К. Ф. Седов, В. Е. Гольдин и другие.
Настоящее исследование посвящено изучению речевого жанра «отказ» и его субжанров «возражение» и «отрицание» в диалектной коммуникации. Диалектная коммуникация имеет свою специфику. Диалектная речь - особый тип дискурса. В настоящее время активно развивается коммуникативная диалектология: В. Е. Гольдин, О. Ю. Крючкова и другие. Речевые жанры также исследуются в диалектной коммуникации: Т. А. Демешкина, С. В. Волошина, Е. В. Иванцова, О. А. Казакова и другие.
Несогласие/согласие является основой диалогической речи, поэтому данная тема изучается в отечественной лингвистике с точки зрения разных аспектов: Т. М. Свиридова (коммуникативно-прагматический аспект), И. В. Галактионова (синтагматический и парадигматический аспекты), Н. И. Поройкова (диалогический аспект) и другие. О. В. Бычихина анализирует РЖ «отказ» в семантико-прагматическом и когнитивном аспекте на материале литературного языка и живой разговорной речи, а также выявляет типологию высказываний с семантикой отказа.
Цель - описание речевого жанра «отказ» в диалектной коммуникации.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Представить аналитический обзор работ по исследуемой проблематике, сформировать понятийный аппарат;
2. Определить место речевого жанра «отказ» в ситуации несогласия;
3. Выявить жанрообразующие признаки ситуации несогласия;
4. Описать коммуникативную ситуацию, в которой реализуется речевой жанр «отказ»;
5. Выявить роль адресанта и адресата;
6. Проанализировать языковые средства и способы выражения речевого жанра «отказ» и его субжанров «возражение» и «отрицание»;
7. Выделить типы речевого жанра «отказ».
Объект - речевой жанр «отказ».
Предмет - жанрообразующие признаки речевого жанра «отказ» в диалектной коммуникации.
Материал: записанные монологические и диалогические тексты носителей сибирского старожильческого говора, которые хранятся в Лаборатории общей и сибирской лексикографии, в Томском диалектном корпусе. Единицы анализа: высказывание, лексемы со значением несогласия. Всего было проанализировано 1083 высказываний со значением отказа.
Метод и приемы анализа, использованные в работе: описание (описательный метод), заключающийся в выделении конкретных языковых явлений и их описание с точки зрения структуры и функционирования. Приемы: наблюдение, классификация, интерпретация. При описании РЖ использовался прием компонентного анализа, предполагающий анализ значений языковых единиц через выделение основных компонентов значения. Для выделения типов и видов РЖ «отказ» использовался анализ словарных дефиниций.
В поиске материала использовался прием сплошной выборки, корпусный метод (поиск по лемме, по жанровой разметке), прием погружения в языковое существование говорящего с целью подбора примеров для анализа и иллюстрации теоретических положений.
Методологическую базу исследования составили положения работ отечественных лингвистов по изучению теории речевых жанров: М. М. Бахтин, Т. В. Шмелева, В. В. Дементьев, К. Ф Седов, Н. Д. Арутюнова; по изучению несогласия и отказа: О. В. Бычихина, Т. М. Свиридова.
Новизна работы определяется тем, что впервые речевой жанр «отказ» изучается на диалектном материале, предполагающем выявление языковых и жанровых особенностей. Скорректирована схема описания речевого жанра с учетом коммуникативных параметров, а также с учетом типов коммуникативной ситуации. Исследование вносит вклад в изучение коммуникативной и когнитивной специфики диалектной речи.
Теоретическая значимость: работа вносит вклад в разработку актуальных вопросов по жанроведению, связанных с выделением параметров, формирующих и классифицирующих речевые жанры.
Практическая значимость заключается в возможности использования результатов работы для корректировки и уточнения жанровой разметки в Томском диалектном корпусе; результаты могут быть полезны студентам при прохождении диалектологической практики. Результаты анализа вносят вклад в создание энциклопедии речевых жанров.
Структура работы состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников и литературы, приложения. Во введении раскрывается выбор темы и ее актуальность. Первая глава посвящена анализу научных дефиниций, создающих методологическую базу настоящего исследования. Вторая глава представляет результаты исследования РЖ «отказ» в диалектной коммуникации. В заключении подводятся итоги работы.
Апробация работы. Основные положения исследования излагались в виде докладов на IX (XXIII) и X (XXIV) Международной научно-практической конференции молодых учёных «Актуальные проблемы лингвистики и литературоведения» (2022, 2023).
✅ Заключение
Несогласие имеет широкую реализацию в диалогической речи. Несогласие - коммуникативная ситуация, объединяющая РЖ отрицательной реакции и выражающая негативное отношение к действию или высказыванию собеседника. Анализ материала показал, что несогласие может быть классифицировано в зависимости от характера инициальных реплик:
1. Несогласие как отрицание предположения, высказанного собеседником в инициальной реплике;
2. Несогласие с утверждением, оценкой, высказанной собеседником в инициальной реплике;
3. Несогласие, высказываемое в ответ на побуждение к действию или на предложение собеседника.
Несогласие по своей природе более экспрессивно, так как соотносится с негативной реакцией говорящего на высказывание или действия собеседника. Выявлено, что несогласие формирует жанры негативной реакции.
Отказ является составной частью несогласия, которое высказывается в ответ на побуждение к действию или на предложение собеседника. Отказ - реактивный РЖ, при котором говорящий дает отрицательный ответ на вопрос, просьбу, требование или предложение. Было выявлено, что отказ может выступать как элементарный, так и комплексный РЖ. Анализ материала показал, что РЖ «отказ» субжанры «возражение» и «отрицание» придают дополнительное значение. Так, главной особенностью отказа в диалектной коммуникации является высокая степень эмоциональности, выражающая отношение говорящего к кому-либо или чему-либо.
В ходе анализа языковых средств были выделены типы отказа, которые реализуются на основе семантики модальных модификаторов полей нежелания, невозможности, необходимости:
1. Отказ с семантикой отсутствия желания выполнять просьбу или действие («не хочу»);
2. Отказ с семантикой невозможности осуществить просьбу или действие («не могу»);
3. Отказ с семантикой ненадобности («не надо»).
Описаны жанрообразующие признаки РЖ «отказ»: коммуникативная установка, концепция адресанта и адресата, роль предшествующих и последующих РЖ, диктумное содержание, языковые средства и способы выражения. Результаты исследования показали, что при формировании образа прошлого и будущего важны предшествующие и последующие реплики, от которых зависит развитие коммуникации. Языковое воплощение и способы выражения РЖ «отказ» имеют эксплицитный и имплицитный характер, что выражает отношения участников общения и устанавливает взаимоотношения между ними.
Исследование РЖ «отказ» в диалектной коммуникации открывает перспективы использования результатов для составления энциклопедии РЖ. В дальнейшем планируется расширение работы и пополнение контекстной базы для выявления наиболее полной картины комплексного РЖ «отказ». Мы планируем в дальнейшем выявить стратегии и тактики, используемые собеседникам, все возможные РЖ, которые реализуются в комбинации с отказом. Так, на наш взгляд, для составления единой типологии РЖ, следует проанализировать все РЖ, которые возникают в коммуникативной ситуации несогласия. Поскольку диалектная коммуникация имеет свою специфику, то в дальнейшем планируется сопоставить языковое воплощение РЖ «отказ» с литературным языком для выявления различий.





