СОЦИАЛЬНАЯ ОЦЕНОЧНОСТЬ МЕДИАПОЛИТИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ НА ПРИМЕРЕ РУССКОЯЗЫЧНЫХ И АНГЛОЯЗЫЧНЫХ СМИ
|
Введение 3
1Теоретические основы исследования понятия «социальная оценочность» 6
1.1 Понятие социальной оценочности 6
1.2 Медиаполитический текст 9
1.3 Приемы и способы выражения социальной оценочности 13
1.4 Роль СМИ в описании военных конфликтов 19
2 Особенности социальной оценочности политического медиатекста 21
2.1 Приемы выражения социальной оценочности в русскоязычных СМИ 21
2.2Приемы выражения социальной оценочности медиаполитического текста в англоязычных СМИ 31
Заключение 35
Список используемых источников 37
Приложение
1Теоретические основы исследования понятия «социальная оценочность» 6
1.1 Понятие социальной оценочности 6
1.2 Медиаполитический текст 9
1.3 Приемы и способы выражения социальной оценочности 13
1.4 Роль СМИ в описании военных конфликтов 19
2 Особенности социальной оценочности политического медиатекста 21
2.1 Приемы выражения социальной оценочности в русскоязычных СМИ 21
2.2Приемы выражения социальной оценочности медиаполитического текста в англоязычных СМИ 31
Заключение 35
Список используемых источников 37
Приложение
Деятельность журналиста объединяет в себе две очень важные функции: информирующую и воздействующую. Создавая свой текст на определенную тему, журналист предполагает, какая аудитория будет его читать, он опирается на опыт той или иной социальной группы. Оценка общества конкретной ситуации определяется через восприятие текста. И, в зависимости от того, что хочет донести до нас автор, он использует разные методы воздействия, в том числе через оценку общественности.
Актуальность моей работы заключается в том, что сегодня, как никогда, необходимо знать, что же происходит в мире. И отношение читателя к проблеме идет через его оценку, особенно если это касается политических текстов.
Однако, что такое социальная оценочность? И насколько важно такое понятие, если это касается политических текстов. Каким образом журналист воздействует на аудиторию? Сохраняет ли аудитория именно ту оценку, которую вложил в свой текст автор?
Более того, существует ли разница в социальных оценках русскоязычных и англоязычных СМИ? На что опираются зарубежные журналисты?
Объектом моего исследования политические медиатексты русскоязычных и англоязычных СМИ на тему военного конфликта в Сирии.
Предметом исследования стали приемы социальной оценочности медиаполитических текстов.
Цель моего исследования - определение роли социальной оценочности в медиаполитических текстах.
Исходя из поставленной цели, я поставила задачи:
1 Изучить понятие социальной оценочности медиаполитического текста.
2 Классифицировать социальную оценочность медиаполитического текста
3 Рассмотреть русскоязычные и англоязычные тексты СМИ, посвященные военным локальным конфликтам, на предмет социальной оценочности
4 Выделить в русскоязычных и англоязычных текстах СМИ, посвященных военным локальным конфликтам, приемы социальной оценочности
5 Определить характер социальной оценочности в текстах, посвященных локальным военным конфликтам (на примере военного конфликта в Сирии)
При написании работы были изучены труды авторитетных специалистов в области журналистики и лингвистики: Солганика Г.Я, Пушкаревой а И.А., Медведевой Я.В., Романцовой Т. Д. и др. В процессе подготовки дипломной работы были использованы публикации в интернет-издании «Коммерсант» и англоязычного СМИ «ВВС NEWS». Материалами для написания исследования стали:
- политические новости на тему военного конфликта в Сирии
- аналитические тексты на тему военного конфликта в Сирии
- медиафайлы (видео, фотографии), используемые в текстах
Работа состоит из введения, двух глав и заключения.
В первой главе даны основные понятия «социальная оценочность», «медиаполитический текст», рассмотрены способы выражения социальной оценочности в медиатекстах а также роль СМИ в освещении военных конфликтов.
Во второй главе проанализированы тексты русскоязычной интернет- газеты «Коммерсант» и англоязычного СМИ «ВВС NEWS» на тему военного конфликта в Сирии. Проведен анализ текстов, в ходе которого выделены примеры использования социальной оценочности. Найденные примеры были распределены согласно классификации, данной в теоретической части. Также был выделен характер социальной оценочности медиаполитического текста на тему военных конфликтов.
В заключение работы сделаны основные выводы по результатам исследования.
В приложении приведены изображения в качестве примеров использования социальной оценочности.
Такое явление, как социальная оценочность рассматривали многие исследователи. В. Г Солганик посвятил свою работу «Общая характеристика языка современных СМИ в сопоставлении с языком СМИ предшествующего периода». Карымсакова рассматривала социальную оценочность с точки зрения конфликтогенности. Однако новизна моей работы заключается в том, что социальная оценочность будет рассматриваться для выявления особенностей ее выражения у разноязычных и англоязычных СМИ. Более того, тема военного конфликта с Сирией актуальна и многогранна, и ее рассматривать стоит и с точки зрения социальной оценочности и ее характера.
Актуальность моей работы заключается в том, что сегодня, как никогда, необходимо знать, что же происходит в мире. И отношение читателя к проблеме идет через его оценку, особенно если это касается политических текстов.
Однако, что такое социальная оценочность? И насколько важно такое понятие, если это касается политических текстов. Каким образом журналист воздействует на аудиторию? Сохраняет ли аудитория именно ту оценку, которую вложил в свой текст автор?
Более того, существует ли разница в социальных оценках русскоязычных и англоязычных СМИ? На что опираются зарубежные журналисты?
Объектом моего исследования политические медиатексты русскоязычных и англоязычных СМИ на тему военного конфликта в Сирии.
Предметом исследования стали приемы социальной оценочности медиаполитических текстов.
Цель моего исследования - определение роли социальной оценочности в медиаполитических текстах.
Исходя из поставленной цели, я поставила задачи:
1 Изучить понятие социальной оценочности медиаполитического текста.
2 Классифицировать социальную оценочность медиаполитического текста
3 Рассмотреть русскоязычные и англоязычные тексты СМИ, посвященные военным локальным конфликтам, на предмет социальной оценочности
4 Выделить в русскоязычных и англоязычных текстах СМИ, посвященных военным локальным конфликтам, приемы социальной оценочности
5 Определить характер социальной оценочности в текстах, посвященных локальным военным конфликтам (на примере военного конфликта в Сирии)
При написании работы были изучены труды авторитетных специалистов в области журналистики и лингвистики: Солганика Г.Я, Пушкаревой а И.А., Медведевой Я.В., Романцовой Т. Д. и др. В процессе подготовки дипломной работы были использованы публикации в интернет-издании «Коммерсант» и англоязычного СМИ «ВВС NEWS». Материалами для написания исследования стали:
- политические новости на тему военного конфликта в Сирии
- аналитические тексты на тему военного конфликта в Сирии
- медиафайлы (видео, фотографии), используемые в текстах
Работа состоит из введения, двух глав и заключения.
В первой главе даны основные понятия «социальная оценочность», «медиаполитический текст», рассмотрены способы выражения социальной оценочности в медиатекстах а также роль СМИ в освещении военных конфликтов.
Во второй главе проанализированы тексты русскоязычной интернет- газеты «Коммерсант» и англоязычного СМИ «ВВС NEWS» на тему военного конфликта в Сирии. Проведен анализ текстов, в ходе которого выделены примеры использования социальной оценочности. Найденные примеры были распределены согласно классификации, данной в теоретической части. Также был выделен характер социальной оценочности медиаполитического текста на тему военных конфликтов.
В заключение работы сделаны основные выводы по результатам исследования.
В приложении приведены изображения в качестве примеров использования социальной оценочности.
Такое явление, как социальная оценочность рассматривали многие исследователи. В. Г Солганик посвятил свою работу «Общая характеристика языка современных СМИ в сопоставлении с языком СМИ предшествующего периода». Карымсакова рассматривала социальную оценочность с точки зрения конфликтогенности. Однако новизна моей работы заключается в том, что социальная оценочность будет рассматриваться для выявления особенностей ее выражения у разноязычных и англоязычных СМИ. Более того, тема военного конфликта с Сирией актуальна и многогранна, и ее рассматривать стоит и с точки зрения социальной оценочности и ее характера.
На основании проведенных исследований можно сделать следующие выводы:
Оценочность - важнейшая характеристика, с помощью которой адресант убеждает адресата в своих идеях, формирует у собеседника отношение к общественным процессам, доносит до него политические, идеологические, морально-нравственные установки социума
Социальная оценочность является необходимой составляющей в восприятии текста и конструктивным принципов построения языка. Благодаря социальной оценке и эмоциональной окраске, журналист излагает не только голые факты, но и заставляет читателя проявить чувство к теме и проблеме. Социальная оценочность выполняет маниулятивную функцию.
Политические медиатексты также обладают социальной оценочностью. В основном, оценочность текстов, посвященных военному конфликту в Сирии, негативная.
Современные СМИ в своих материалах используют такие приемы социальной оценочности, как открытая оценка (употребление экспрессивной лексики, агрессивная оценочность, сравнение), имплицитная оценка (оценка скрытого характера). Оценочность выражается через образно-выразительные средства, невербальные средства - медиафайлы, композицию материала, расположения материала на полосе, косвенная оценка через вставные конструкции, риторические вопросы и повторы информации. Приемы социальной оценочности сохраняются до сих пор, но на сегодняшний день, восприятие текста изменилось и для поддержания эмоционального накала, читателям требуется не только экспрессивная лексика, применение языковой игры, но и медиафайлы, которые усиливают восприятие текста. Эти приемы вызывают у читателей различные чувства.
Англоязычные СМИ также используют такой стилеобразующий фактор, как социальная оценочность. Она проявляется в открытой оценке (использование лексики), различных языковых единицах и таком приеме непрямой оценки, как ирония. Но в современных политических текстах журналисты BBC news применяют большое количество медиафайлов, как прием выражения имплицитной оценки. Они создают нужное для авторов восприятие.
Социальная оценочность рождает в простом журналисте автора- аналитика, автора-лирика. И делает его человеком социальным. В новостных текстах также присутствует социальная оценочность. Журналист не только информирует, но и побуждает, заставляет задуматься, соглашаться или не соглашаться. От восприятия зависит, не только, понравится ли читателю текст или нет, но и как он будет в дальнейшем относиться к поставленной проблеме.
Средства массовой информации в наше время выполняют функцию организации, информирования, просвещения, развлечения. Помимо этих функций, СМИ выполняет функцию влияния, как политического, так и идеологического. Когда журналист информирует об определенном событии, он формирует определенное восприятие у читателя, реакцию на событие и ситуацию через свой текст. И социальная оценочность является важной составляющей текста, которая способствует, использованию конкретной лексики, созданию конкретной композиции и стиля написания.
Оценочность - важнейшая характеристика, с помощью которой адресант убеждает адресата в своих идеях, формирует у собеседника отношение к общественным процессам, доносит до него политические, идеологические, морально-нравственные установки социума
Социальная оценочность является необходимой составляющей в восприятии текста и конструктивным принципов построения языка. Благодаря социальной оценке и эмоциональной окраске, журналист излагает не только голые факты, но и заставляет читателя проявить чувство к теме и проблеме. Социальная оценочность выполняет маниулятивную функцию.
Политические медиатексты также обладают социальной оценочностью. В основном, оценочность текстов, посвященных военному конфликту в Сирии, негативная.
Современные СМИ в своих материалах используют такие приемы социальной оценочности, как открытая оценка (употребление экспрессивной лексики, агрессивная оценочность, сравнение), имплицитная оценка (оценка скрытого характера). Оценочность выражается через образно-выразительные средства, невербальные средства - медиафайлы, композицию материала, расположения материала на полосе, косвенная оценка через вставные конструкции, риторические вопросы и повторы информации. Приемы социальной оценочности сохраняются до сих пор, но на сегодняшний день, восприятие текста изменилось и для поддержания эмоционального накала, читателям требуется не только экспрессивная лексика, применение языковой игры, но и медиафайлы, которые усиливают восприятие текста. Эти приемы вызывают у читателей различные чувства.
Англоязычные СМИ также используют такой стилеобразующий фактор, как социальная оценочность. Она проявляется в открытой оценке (использование лексики), различных языковых единицах и таком приеме непрямой оценки, как ирония. Но в современных политических текстах журналисты BBC news применяют большое количество медиафайлов, как прием выражения имплицитной оценки. Они создают нужное для авторов восприятие.
Социальная оценочность рождает в простом журналисте автора- аналитика, автора-лирика. И делает его человеком социальным. В новостных текстах также присутствует социальная оценочность. Журналист не только информирует, но и побуждает, заставляет задуматься, соглашаться или не соглашаться. От восприятия зависит, не только, понравится ли читателю текст или нет, но и как он будет в дальнейшем относиться к поставленной проблеме.
Средства массовой информации в наше время выполняют функцию организации, информирования, просвещения, развлечения. Помимо этих функций, СМИ выполняет функцию влияния, как политического, так и идеологического. Когда журналист информирует об определенном событии, он формирует определенное восприятие у читателя, реакцию на событие и ситуацию через свой текст. И социальная оценочность является важной составляющей текста, которая способствует, использованию конкретной лексики, созданию конкретной композиции и стиля написания.



