ВВЕДЕНИЕ 5
1 Теоретические предпосылки исследования 8
1.1. Понятие «восприятие» и лексика чувственного восприятия 8
1.2. Перцептивная лексика в художественном тексте и идиостиль 9
1.3. Лингвистические термины, необходимые для изучения лексики чувственного восприятия 10
Выводы 12
2 Лексика звучания в рассказе Куприна «На разъезде»: состав, структура, функционирование 13
2.1 Семантическое поле «Звучание» в исследуемом рассказе 13
2.2 Функционирование лексики звучания в тексте рассказа 29
Выводы 31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
Данная работа посвящена изучению лексики звучания в рассказе А.И. Куприна «На разъезде».
Актуальность исследования обусловлена
- значимостью анализа высокоценных художественных текстов, в которых представлены лучшие образцы национального языка;
- активным интересом современной лингвистики к проблемам восприятия человеком окружающей действительности;
- важностью обращения к творчеству выдающихся писателей, произведения которых вносят в развитие культуры общества, в том числе речевой культуры.
Одним из таких писателей является Александр Иванович Куприн. Многие литературоведы и лингвисты оценивают его как мастера психологического рассказа, знатока русской жизни и русского слова. В то же время исследование его творчества в России началось только в 40-е годы ХХ века - только после того, когда Куприн вернулся на родину из эмиграции. Первоначально изучалась его биография и его ранние произведения с критикой царской России, лишь в 90-е годы ученые обратились к публицистике Куприна, написанной за рубежом. В конце ХХ - начале XXI века стали изучаться жанровое своеобразие наследия писателя и его переводческая деятельность, влияние народной традиции, в том числе фольклора на идиостиль; была создана «Купринская энциклопедия», отразившая результаты исследований литературоведов и лингвистов в области куприноведения [Купринская энциклопедия, 2016]. Т.А. Кайманова указывает, что по-прежнему актуальным является исследование языка прозы Куприна [Кайманова, 2016 а].
К недостаточно изученной пока в языке художественных текстов А.И. Куприна области относится перцептивная лексика. Как отмечает Л.А. Качаева, «современники приписывали Куприну «какое-то необыкновенное, звериное» обоняние (И.А. Бунин), «неутомимое, жадное зрение» (К.И. Чуковский), а также «редкостный дар слышать и воспроизводить человеческий голос во всех его многообразных тональностях». И это нашло непосредственное отражение в его произведениях: Куприн заставляет и читателя видеть мир глазами своих героев, а также слышать его...» [Качаева, 1986, с.228].
Анализ лексики, отражающей восприятие через органы чувств в произведениях А.И. Куприна, пока фрагментарен. Имеется несколько работ, где рассматриваются цветообозначения в отдельных произведениях [Александрова, 2016; Самардак, Урчева, URL:
https://infopedia.su/12x6394.html (дата обращения: 14.11.2022)]; номинации звучания частично рассматриваются в теме «Куприн и музыка» [Качаева, 1986; Кайманова, 2016 б]. Остальные виды обозначений перцепции лишь кратко затрагиваются в общем анализе стилевых черт писателя.
Цель исследования - анализ состава, структуры и функционирования лексики звучания в рассказе А.И. Куприна «На разъезде».
В соответствии с поставленной целью решаются следующие задачи:
1. Обозначить теоретические понятия, необходимые для проведения исследования.
2. Выявить в анализируемом тексте рассказа лексические единицы с семантикой звучания, определить их значение по словарным источникам.
3. Систематизировать полученную при выборке лексику в виде семантического поля.
4. Проанализировать функционирование лексики звучания в
рассказе «На разъезде».
Объектом изучения является лексика звучания в рассказе А.И. Куприна «На разъезде», предметом изучения - ее состав, структура и функционирование в тексте этого произведения.
Новизна исследования заключается в том, что лексика с семантикой звучания в рассказе А.И. Куприна «На разъезде» анализируется впервые.
Методы исследования. При сборе материала использовался прием выборки лексических единиц с семой «звук» из текста рассказа, при анализе лексики звучания - структурно-семантический метод и описательный метод, включающий приемы наблюдения, сравнения, обобщения и классифицирования.
Структура работы. Выпускная квалификационная работа включает введение, две главы, заключение, список использованных источников и литературы.
Рассказ «На разъезде» - яркий пример творчества выдающегося художника слова А.И. Куприна. Это подтверждает богатство его языка, разнообразие образных средств, точная и выразительная передача замысла автора через речевые характеристики героев.
К перспективам исследования можно отнести изучение речевых портретов в его рассказах и повестях.
