📄Работа №185560

Тема: КОГНИТИВНАЯ ОБРАБОТКА АБСТРАКТНЫХ КОНЦЕПТОВ: СВЯЗЬ ОЦЕНКИ С ПЕРЦЕПЦИЕЙ, СУБЪЕКТИВНОЙ ЗНАЧИМОСТЬЮ И ВЕРТИКАЛЬНЫМ ПРОСТРАНСТВОМ

📝
Тип работы Бакалаврская работа
📚
Предмет лингвистика
📄
Объем: 69 листов
📅
Год: 2025
👁️
Просмотров: 36
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
ℹ️ Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.

📋 Содержание

АННОТАЦИЯ 3
ВВЕДЕНИЕ 3
1 Теоретические основы изучения абстрактных концептов в лингвистике 7
1.1 Определения концепта и подходы к его исследованию 7
1.2 Концепты и смежные термины 12
1.3 Определение абстрактных концептов 15
1.4 Теория воплощенного познания как обоснование абстрактности/конкретности 17
1.5 Психолингвистические исследования абстрактных концептов экспериментальными
методами 19
1.5.1 Экспериментальный метод в психолингвистике 19
1.5.2 Экспериментальные исследования абстрактных концептов 23
1.5.2.1 Оценка эмоциональности абстрактных концептов 23
1.5.2.2 Вертикальное пространство как параметр оценки абстрактных концептов 25
1.5.2.3 Перцепция как параметр оценки абстрактных концептов 26
2 Экспериментальное исследование когнитивной обработки абстрактных концептов с
использованием параметров оценки, перцепции, субъективной значимости, а также вертикального пространства 28
2.1 Понятие субъективной значимости 28
2.2 Экспериментальное исследование когнитивной обработки абстрактных концептов:
связь оценки с субъективной значимостью и перцепцией 29
2.3 Экспериментальное исследование когнитивной обработки абстрактных концептов:
связь оценки с вертикальным пространством 34
2.3.1 Окулографический эксперимент с отслеживанием окулярного дрифта 35
2.3.2 Окулографический эксперимент с отслеживанием размера зрачка 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 46
ПРИЛОЖЕНИЕ А 51
ПРИЛОЖЕНИЕ Б 53
ПРИЛОЖЕНИЕ В 58
ПРИЛОЖЕНИЕ Г 60
ПРИЛОЖЕНИЕ Д

📖 Введение

Данная работа посвящена исследованию особенностей когнитивной обработки абстрактных концептов с позитивной и негативной оценочной семантикой.
Актуальность нашего исследования обусловлена тремя аспектами. Первый аспект заключается в том, что в настоящее время активно развивается как когнитивная лингвистика, так и психолингвистика. Одним из актуальных направлений в рамках данных дисциплин является разработка проблемы восприятия и анализа абстрактных понятий человеком. Связь подобных понятий с перцептивными системами неоднозначна, а потому является востребованной областью изучения. Наша работа включена в данное направление исследований.
Второй аспект заключается в том, что большая часть исследований на тему когнитивной обработки лексических стимулов и их связи с пространством посвящена рассмотрению конкретных слов, в которые изначально заложена семантика пространственного расположения (солнце, птица; земля, обувь). Работ, направленных на исследование абстрактных концептов в данной парадигме, обнаруживается мало.
Третий аспект заключается в том, что окуломоторная активность в пространстве при обработке лексических стимулов может выявить связи между пространственными и концептуальными представлениями и является сильной поддержкой воплощенного взгляда на познание, согласно которому сенсорные и моторные особенности являются частью концептуальных представлений.
Объектом исследования являются абстрактные концепты с позитивной и негативной оценочной семантикой.
Предмет — особенности когнитивной обработки абстрактных концептов через призму оценки, перцепции, субъективной значимости и вертикального пространства.
Цель — выявить особенности соотношения оценочных компонентов в семантике абстрактных концептов с перцепцией, субъективной значимостью и вертикальным пространством.
В данном исследовании была выдвинута следующая гипотеза: в семантике абстрактных концептов имеется взаимосвязь между оценочными компонентами и параметрами перцепции, субъективной значимости и вертикального пространства.
На основании цели исследования были определены следующие задачи:
1. Сформировать теоретические основы исследования, изучив актуальную литературу по когнитивной обработке абстрактных концептов, теории воплощенного познания, особенностям зрительного восприятия.
2. На основе изученной литературы сформулировать гипотезу исследования относительно возможных корреляций между параметрами восприятия абстрактных концептов и оценкой.
3. Отобрать стимульный материал, удовлетворяющий критерию наличия оценочного компонента в семантике.
4. Разработать окулографические эксперименты.
5. Определить особенности соотношения оценочных компонентов в семантике абстрактных концептов с перцепцией, субъективной значимостью и вертикальным пространством с использованием анкетирования и окулографических экспериментов.
Материалом данной работы выступили 92 абстрактных концепта с позитивной и негативной оценочной семантикой, а также 424 800 реакций, полученных в ходе экспериментов. Отбор стимулов производился с помощью открытой базы данных ENRuN, содержащей оценки эмоциональности русских существительных , и Национального корпуса русского языка .
Теоретические основы работы включают источники, посвященные изучению концептов (Карасик В.И., Попова З.Д., Стернин И.А. и др.), экспериментальным исследованиям абстрактных концептов (Villani, C., Barsalou LW., Lupyan G., Winter B. и др.), теории воплощенного познания (Mazzuca C., Borghi A., Foglia L., Wilson R. и др.).
К методам, применяемым в данном исследовании, относится преимущественно метод эксперимента, а именно онлайн-анкетирование с применением методики шкалирования при помощи сервиса Gorilla Experiment Builder (www.gorilla.sc), окулографические эксперименты с использованием оборудования EyeLink 1000 Plus. Для обработки и анализа полученных данных использовались следующие статистические методы: описательная статистика (расчет статистических показателей), корреляционный анализ, проверка данных на соответствие нормальному распределению, t-критерий.
Новизна обусловлена тем, что в данной работе абстрактные концепты рассматриваются на материале русского языка через призму нескольких параметров восприятия одновременно и их соотношение с оценочным компонентом в семантике. В числе параметров новый для выбранной области изучения параметр субъективной важности. Новым является и задействование вертикального пространства. С точки зрения полученных результатов новизна состоит в определении наличия связи между оценочным компонентом семантики и другими параметрами восприятия.
Структура работы. Работа состоит из введения; двух глав, каждая из которых завершается выводами; заключения, списка использованных источников и литературы, приложений.
Во введении описываются основные положения данной исследовательской работы, выделяются квалификационные параметры и обозначаются актуальность и новизна исследования.
В первой главе освещается теоретический материал, необходимый для обоснования и описания основных терминов исследования и параметров, используемых в анализе данных, полученных в ходе проведения экспериментов.
Во второй главе описывается проведенное исследование и его результаты; представляется анализ данных, полученных в результате аппаратного эксперимент с отслеживанием движения глаза и размера зрачка; результат интерпретируется относительно гипотезы исследования.
В заключении подводятся итоги проведенных анализов, делается вывод касательно выдвинутой в исследовании гипотезы, а также проводится краткое обсуждение полученных результатов.
В приложениях предоставляется список стимулов, использованных в эксперименте, и приводятся образцы инструкций и анкет, задействованных в исследовании.

Возникли сложности?

Нужна качественная помощь преподавателя?

👨‍🎓 Помощь в написании

✅ Заключение

Целью исследования было выявление особенностей соотношения оценочных компонентов в семантике абстрактных концептов с перцепцией, субъективной значимостью, временем реакции и вертикальным пространством.
В данном исследовании была выдвинута следующая гипотеза: в семантике абстрактных концептов имеется взаимосвязь между оценочными компонентами и параметрами перцепции, субъективной значимости, времени реакции и вертикального пространства.
Нами была изучена литература, посвященная понятию концепта и, в частности, абстрактного концепта, а также его особенностям и изучению его экспериментальными методами.
В рамках экспериментов было введено понятие параметра субъективной значимости, проведен эксперимент по параметрам оценки, субъективной значимости и перцепции (зрение, слух, осязание), а также два окулографических эксперимента с измерением окулярного дрифта и размера зрачка при обработке абстрактных концептов, направленных на выявление связи между параметром оценки и вертикальным пространством.
В результате анализа полученных данных при помощи статистических методов был сделан вывод о наличии слабой положительной связи между параметром оценки и восприятием через зрение и осязание, а также о наличии умеренной положительной связи между параметром оценки и субъективной значимостью. В результате проведения окулографических экспериментов, гипотеза о движении взгляда по вертикальной оси при когнитивной обработке абстрактных концептов с оценочной семантикой не получила подтверждения.
На результат исследования могло оказать влияние небольшое количество респондентов, а также отсутствие у них опыта оценки слов через призму эмоциональности, субъективной значимости и, в особенности, перцепции. На результат окулографического эксперимента с измерением размера зрачка могли оказать влияние особенности освещения в помещении, расстояние респондента от монитора, особенности цветопередачи монитора или прочие внешние факторы.
Данное исследование имеет потенциал к продолжению: дополнительному анализу экстралингвистических (демографических) факторов и их влияния на результаты, доработке процедур экспериментов и изменения условий проведения окулографических экспериментов
Нужна своя уникальная работа?
Срочная разработка под ваши требования
Рассчитать стоимость
ИЛИ

📕 Список литературы

1. Аскольдов С.А. Концепт и слово// Русская словесность. От теории словесности к структуре текста. Антология — Русская литература. От теории литературы к структуре текста. Антология / под редакцией Нерознака В.П. М. Академия 1997. С. 269.
2. Васильева А. В. Когнитивная обработка диминутивов носителями русского языка как родного и тюркско-русскими билингвами : диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук : 10.02.19 / Васильева Алина Вячеславовна; науч. рук. Резанова З. И. ; Том. гос. ун-т. — Томск: [б. и.], 2020. URL: ttp://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000788497
3. Воркачев С.Г. Безразличие как этносемантическая характеристика личности: опыт сопоставительной паремиологии // VYA. 199, No. 4, pp. 115-124.
4. Воркачев С.Г. Лингвокультурный концепт: типология и области бытования. Волгоград, 2007. с. 44
5. Гак В.Г. Большая российская энциклопедия [Электронный ресурс] — URL: https://bigenc.ru/ (дата обращения: 20.06.2022)
6. Е. В. Рахилина, Г. И. Кустова, О. Н. Ляшевская, Т. И. Резникова, О. Ю. Шеманаева. Задачи и принципы семантической разметки лексики в НКРЯ // Национальный корпус русского языка: 2006—
2008. Новые результаты и перспективы. СПб.: Нестор-История,
2009. C. 215—239.
7. Залевская, А. А. Слово в лексиконе человека:
Психолингвистическое исследование. — Воронеж: Изд-во
Воронеж. ун-та, 1990. — 208 с.
8. Какжанова Ф.А. О концепте, понятии и слове. Кафедра теории английского языка Карагандинский государственный университет им. академика Е.А. Букетова
9. Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. М.: Гнозис, 2004. С. 75.
10. Карасик, В. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. — Волгоград: Перемена, 2002. — 477 с.
11. Красавский Н.А. Концепты «мудрость», «терпение»,
«целеустремленность» и «любовь» в аксиологической картине мира Германа Гессе // Человек. Язык. Культура: сб. науч. ст., посвящ. 60 - летнему юбилею проф. В. И. Карасика: в 2-х ч. / отв. соред. В. В. Колесов, М. Влад. Пименова, В. И. Теркулов. Изд. 2-е, испр. Киев: Издательский дом Д. Бураго, 2013. Ч. 1. С. 75-84
12. Краткий словарь когнитивных терминов / Под общ. ред. Е. С. Кубряковой. — М.: Изд-во Мос. гос. ун-та, 1997. — 242 с.
13. Люсин Д. В. Эмоциональная окраска имен существительных: база данных ENRUN / Люсин Д. В., Сысоева Т. А. // Психологический журнал. - 2017. - № 2. - С. 122 - 131.
14. Миклашевский А. А. Перцептивная и пространственная семантика русских существительных: экспериментальное исследование: дис. ... канд. филол. наук: 10.02.19. — Томск, 2018. — 173 с.
15. Митяева, А. П. К вопросу о лигвокогнитивном и
лингвокультурологическом подходах к изучению концептов / А.П. Митяева. — Текст: непосредственный // Молодой ученый. — 2015. — № 10 (90). — С. 1420-1423. — URL:
..41

🖼 Скриншоты

🛒 Оформить заказ

Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.

©2026 Cервис помощи студентам в выполнении работ