📄Работа №184721
Тема: ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ СТУДЕНЧЕСКОГО МЕДИАЦЕНТРА
Тип работы
Бакалаврская работа
Предмет
журналистика
Объем:
89 листов
Год:
2023
Просмотров:
72
4385
руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание
Введение 3
1 Феномен студенческих медиа 7
1.1 Определение студенческих медиа и их роль в современном
образовании 7
1.2 Исторический контекст возникновения студенческой периодики в
России 10
1.3 Классификация студенческих медиа 12
1.4 Проблематика студенческих медиа:
вызовы и тенденции в современном медиапространстве 15
1.5 Особенности создания и ведения студенческих медиа: финансирование,
кадровое обеспечение, организационные аспекты 17
2 ТВ-ТГПУ. Возникновение, Особенности работы студенческого
медиацентра, личный вклад 20
2.1 Ретроспектива: история возникновения ТВ-ТГПУ и его значимость в
образовательном процессе 20
2.2 Структура ТВ-ТГПУ: организационная схема, роли и обязанности
сотрудников, сотрудничество с другими структурами университет 21
2.3 Анализ производимого контента: форматы программ, жанровое
разнообразие, акценты и приоритеты 24
2.4 Департамент фотографии: его роль и задачи, взаимодействие с другими
подразделениями медиацентра 36
2.5 Обучение студентов медианавыкам: курсы, тренинги, мастер-классы 38
2.6 Работа с медиаресурсами: доступ к профессиональной технике и программному обеспечению, возможности для самостоятельного творчества 41
2.7 Управление медиацентром: организационная структура, роль руководителя, распределение задач и функций 42
2.8 Взаимодействие со студентами и студенческим сообществом:
формирование команды, привлечение новых активистов, организация проектов с участием студентов 44
2.9 Кадровый состав: подбор, обучение и мотивация сотрудников, рост
профессиональных навыков 45
2.10 Сотрудничество с академическими и административными
структурами университета: взаимодействие с факультетами, администрацией и студенческими организациями 48
2.11 Оценка и мониторинг результатов работы: система оценки 50
Заключение 60
Список использованной литературы 63
Приложение А Проект «Дом стоит» 67
Приложение Б Уровни университетских мероприятий 76
1 Феномен студенческих медиа 7
1.1 Определение студенческих медиа и их роль в современном
образовании 7
1.2 Исторический контекст возникновения студенческой периодики в
России 10
1.3 Классификация студенческих медиа 12
1.4 Проблематика студенческих медиа:
вызовы и тенденции в современном медиапространстве 15
1.5 Особенности создания и ведения студенческих медиа: финансирование,
кадровое обеспечение, организационные аспекты 17
2 ТВ-ТГПУ. Возникновение, Особенности работы студенческого
медиацентра, личный вклад 20
2.1 Ретроспектива: история возникновения ТВ-ТГПУ и его значимость в
образовательном процессе 20
2.2 Структура ТВ-ТГПУ: организационная схема, роли и обязанности
сотрудников, сотрудничество с другими структурами университет 21
2.3 Анализ производимого контента: форматы программ, жанровое
разнообразие, акценты и приоритеты 24
2.4 Департамент фотографии: его роль и задачи, взаимодействие с другими
подразделениями медиацентра 36
2.5 Обучение студентов медианавыкам: курсы, тренинги, мастер-классы 38
2.6 Работа с медиаресурсами: доступ к профессиональной технике и программному обеспечению, возможности для самостоятельного творчества 41
2.7 Управление медиацентром: организационная структура, роль руководителя, распределение задач и функций 42
2.8 Взаимодействие со студентами и студенческим сообществом:
формирование команды, привлечение новых активистов, организация проектов с участием студентов 44
2.9 Кадровый состав: подбор, обучение и мотивация сотрудников, рост
профессиональных навыков 45
2.10 Сотрудничество с академическими и административными
структурами университета: взаимодействие с факультетами, администрацией и студенческими организациями 48
2.11 Оценка и мониторинг результатов работы: система оценки 50
Заключение 60
Список использованной литературы 63
Приложение А Проект «Дом стоит» 67
Приложение Б Уровни университетских мероприятий 76
📖 Введение
Студенческие медиацентры становятся все более значимыми и востребованными в современном высшем образовании. Они представляют собой специальные организации, созданные с целью обеспечения студентов доступом к средствам массовой информации, обучением медианавыкам и созданием площадок для самовыражения и профессионального развития. Работа студенческого медиацентра имеет свои особенности, которые следует изучить и учесть для эффективного функционирования данной структуры.
Актуальность темы
1. Современное высшее образование ставит перед студентами не только задачу получения академических знаний, но и развития широкого спектра компетенций, включая медиа навыки и умение работать с современными информационными технологиями. Студенческие медиацентры предоставляют студентам площадку для приобретения и развития этих навыков, что позволяет им лучше адаптироваться к современной информационной среде и повышает их конкурентоспособность на рынке труда.
2. Студенческие медиацентры играют важную роль в развитии студенческой жизни. Они предоставляют студентам возможность самовыражения, творчества и социальной активности. Через медиацентры студенты могут создавать и распространять информацию, участвовать в медиапроектах, организовывать культурные и образовательные мероприятия. Такие центры способствуют формированию активной студенческой общественности и созданию благоприятной атмосферы для обмена идеями и опытом.
3. Студенческие медиацентры являются неотъемлемой составляющей информационной среды университетов. Они обеспечивают доступ студентов к различным источникам информации, а также создают и распространяют информацию о жизни университета и его достижениях. Медиацентры способствуют формированию университетской идентичности и укреплению имиджа университета внутри и вне образовательного сообщества.
Цель данной дипломной работы состоит в изучении особенностей работы студенческого медиацентра и выявлении факторов, влияющих на его эффективность.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
1. Анализ сущности и роли студенческого медиацентра в образовательной среде;
2. Исследование основных функций и задач, возлагаемых на медиацентр;
3. Изучение методов организации работы и управления медиацентром;
4. Анализ факторов, влияющих на эффективность деятельности студенческого медиацентра.;
Объект нашего исследования - Студенческий медиацентр.
Предмет - особенности организации работы студенческого медиацентра ТВ- ТГПУ.
В первой главе исследования:
• Рассмотрим, что из себя представляет студенческое медиа
• История формирования студенческой периодики в России
• Проведём классификацию студенческих медиа
• Рассмотрим проблематику и особенности введения студенческих медиа.
Во второй главе:
• История возникновения студенческого медиа ТВ-ТГПУ
• Рассмотрим контент производимый ТВ-ТГПУ
• Проанализируем работу «Департамента Фотографии» ТВ-ТГПУ
• Рассмотрим особенности работы студенческого медиацентра
• Рассмотрим этапы обучение и формирование команды
• Рассмотрим схемы сотрудничества ТВ-ТГПУ с другими структурами
• Рассмотрим оценивание работы в команде ТВ-ТГПУ.
Актуальность темы
1. Современное высшее образование ставит перед студентами не только задачу получения академических знаний, но и развития широкого спектра компетенций, включая медиа навыки и умение работать с современными информационными технологиями. Студенческие медиацентры предоставляют студентам площадку для приобретения и развития этих навыков, что позволяет им лучше адаптироваться к современной информационной среде и повышает их конкурентоспособность на рынке труда.
2. Студенческие медиацентры играют важную роль в развитии студенческой жизни. Они предоставляют студентам возможность самовыражения, творчества и социальной активности. Через медиацентры студенты могут создавать и распространять информацию, участвовать в медиапроектах, организовывать культурные и образовательные мероприятия. Такие центры способствуют формированию активной студенческой общественности и созданию благоприятной атмосферы для обмена идеями и опытом.
3. Студенческие медиацентры являются неотъемлемой составляющей информационной среды университетов. Они обеспечивают доступ студентов к различным источникам информации, а также создают и распространяют информацию о жизни университета и его достижениях. Медиацентры способствуют формированию университетской идентичности и укреплению имиджа университета внутри и вне образовательного сообщества.
Цель данной дипломной работы состоит в изучении особенностей работы студенческого медиацентра и выявлении факторов, влияющих на его эффективность.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
1. Анализ сущности и роли студенческого медиацентра в образовательной среде;
2. Исследование основных функций и задач, возлагаемых на медиацентр;
3. Изучение методов организации работы и управления медиацентром;
4. Анализ факторов, влияющих на эффективность деятельности студенческого медиацентра.;
Объект нашего исследования - Студенческий медиацентр.
Предмет - особенности организации работы студенческого медиацентра ТВ- ТГПУ.
В первой главе исследования:
• Рассмотрим, что из себя представляет студенческое медиа
• История формирования студенческой периодики в России
• Проведём классификацию студенческих медиа
• Рассмотрим проблематику и особенности введения студенческих медиа.
Во второй главе:
• История возникновения студенческого медиа ТВ-ТГПУ
• Рассмотрим контент производимый ТВ-ТГПУ
• Проанализируем работу «Департамента Фотографии» ТВ-ТГПУ
• Рассмотрим особенности работы студенческого медиацентра
• Рассмотрим этапы обучение и формирование команды
• Рассмотрим схемы сотрудничества ТВ-ТГПУ с другими структурами
• Рассмотрим оценивание работы в команде ТВ-ТГПУ.
✅ Заключение
Целью работы было изучение особенностей работы студенческого медиацентра и выявлении факторов, влияющих на его эффективность. Мы ставили перед собой такие задачи, как:
1. Анализ сущности и роли студенческого медиацентра в образовательной среде;
2. Исследование основных функций и задач, возлагаемых на медиацентр;
3. Изучение методов организации работы и управления медиацентром;
4. Анализ факторов, влияющих на эффективность деятельности студенческого медиацентра.;
Все задачи, поставленные нами в ходе исследования, выполнены.
В ходе данной дипломной работы была проведена детальная аналитическая работа, посвященная структуре ТВ-ТГПУ. В результате изучения функциональных подразделений и деятельности команды были получены следующие выводы:
1. ТВ-ТГПУ представляет собой типичный студенческий медиацентр, работающий по типу корпоративных СМИ, обслуживая информационные потребности университета и студентов.
2. Основной задачей ТВ-ТГПУ является предоставление студентам платформы для самореализации в медиапространстве и развитие личностных компетенций.
3. ТВ-ТГПУ нуждается в доработке системы обучения активистов. Важно обратить внимание на привлечение сторонних преподавателей из медиасферы, которые смогут передать активистам не только необходимые знания и навыки, но и делиться своим профессиональным опытом. Это позволит обеспечить более качественное и актуальное обучение.
4. Для получения статистики предпочтений аудитории ТВ-ТГПУ нужно провести анкетирование среди подписчиков группы VK ТВ-ТГПУ. Это поможет выявить предпочтение аудитории и скорректировать формальные и содержательные характеристики контента, который производится. Анкетирование позволит собрать мнения и предпочтения аудитории, а также получить обратную связь от них. Эти данные будут полезны для определения наиболее интересных и востребованных тем, форматов и жанров контента, что поможет адаптировать работу ТВ-ТГПУ под потребности своей аудитории и повысить эффективность своей деятельности.
5. Материалы развлекательного характера являются самым востребованным контентом среди аудитории ТВ-ТГПУ. Это подтверждается высоким уровнем привлечения и внимания, которые такие работы получают. Развлекательный контент способен привлечь и удержать внимание зрителей. Он способствует активному взаимодействию аудитории, привлекает больше просмотров, лайков и комментариев. Учитывая это, развитие и продвижение развлекательного контента может быть одним из ключевых направлений работы ТВ-ТГПУ для удовлетворения интересов своей аудитории и повышения эффективности своей деятельности.
6. В связи с повышенным интересом к развлекательному контенту, планируется переработка информационно-отчетных материалов с мероприятий в более привлекательный развлекательный формат. Это позволяет адаптировать содержание к предпочтениям и ожиданиям аудитории, делая его более привлекательным. Такая переработка помогает удовлетворить запросы аудитории, привлечь больше внимания к материалам и усилить привлекательность представляемого контента.
7. В рамках модернизации системы департаментов ТВ-ТГПУ возникает потребность в создании креативного департамента, который будет заниматься разработкой идей для оптимизации рабочего процесса. Тестовое внедрение департамента планируется в октябре 2023 г. со следующим набором в структуру. Этот отдел будет ответственным за поиск новых подходов, методов и инструментов, которые помогут повысить эффективность работы и достичь поставленных целей. Креативный отдел будет включать в себя специалистов с различными навыками и экспертизой, чтобы обеспечить разносторонний подход к разработке идей. Они будут работать в тесном взаимодействии с другими департаментами, анализировать текущие процессы, выявлять слабые места и предлагать инновационные решения. Внедрение креативного отдела позволит ТВ-ТГПУ стать более гибкой и адаптивной структурой, способной эффективно реагировать на изменения в медиапространстве и лучше отвечать на потребности своей аудитории.
1. Анализ сущности и роли студенческого медиацентра в образовательной среде;
2. Исследование основных функций и задач, возлагаемых на медиацентр;
3. Изучение методов организации работы и управления медиацентром;
4. Анализ факторов, влияющих на эффективность деятельности студенческого медиацентра.;
Все задачи, поставленные нами в ходе исследования, выполнены.
В ходе данной дипломной работы была проведена детальная аналитическая работа, посвященная структуре ТВ-ТГПУ. В результате изучения функциональных подразделений и деятельности команды были получены следующие выводы:
1. ТВ-ТГПУ представляет собой типичный студенческий медиацентр, работающий по типу корпоративных СМИ, обслуживая информационные потребности университета и студентов.
2. Основной задачей ТВ-ТГПУ является предоставление студентам платформы для самореализации в медиапространстве и развитие личностных компетенций.
3. ТВ-ТГПУ нуждается в доработке системы обучения активистов. Важно обратить внимание на привлечение сторонних преподавателей из медиасферы, которые смогут передать активистам не только необходимые знания и навыки, но и делиться своим профессиональным опытом. Это позволит обеспечить более качественное и актуальное обучение.
4. Для получения статистики предпочтений аудитории ТВ-ТГПУ нужно провести анкетирование среди подписчиков группы VK ТВ-ТГПУ. Это поможет выявить предпочтение аудитории и скорректировать формальные и содержательные характеристики контента, который производится. Анкетирование позволит собрать мнения и предпочтения аудитории, а также получить обратную связь от них. Эти данные будут полезны для определения наиболее интересных и востребованных тем, форматов и жанров контента, что поможет адаптировать работу ТВ-ТГПУ под потребности своей аудитории и повысить эффективность своей деятельности.
5. Материалы развлекательного характера являются самым востребованным контентом среди аудитории ТВ-ТГПУ. Это подтверждается высоким уровнем привлечения и внимания, которые такие работы получают. Развлекательный контент способен привлечь и удержать внимание зрителей. Он способствует активному взаимодействию аудитории, привлекает больше просмотров, лайков и комментариев. Учитывая это, развитие и продвижение развлекательного контента может быть одним из ключевых направлений работы ТВ-ТГПУ для удовлетворения интересов своей аудитории и повышения эффективности своей деятельности.
6. В связи с повышенным интересом к развлекательному контенту, планируется переработка информационно-отчетных материалов с мероприятий в более привлекательный развлекательный формат. Это позволяет адаптировать содержание к предпочтениям и ожиданиям аудитории, делая его более привлекательным. Такая переработка помогает удовлетворить запросы аудитории, привлечь больше внимания к материалам и усилить привлекательность представляемого контента.
7. В рамках модернизации системы департаментов ТВ-ТГПУ возникает потребность в создании креативного департамента, который будет заниматься разработкой идей для оптимизации рабочего процесса. Тестовое внедрение департамента планируется в октябре 2023 г. со следующим набором в структуру. Этот отдел будет ответственным за поиск новых подходов, методов и инструментов, которые помогут повысить эффективность работы и достичь поставленных целей. Креативный отдел будет включать в себя специалистов с различными навыками и экспертизой, чтобы обеспечить разносторонний подход к разработке идей. Они будут работать в тесном взаимодействии с другими департаментами, анализировать текущие процессы, выявлять слабые места и предлагать инновационные решения. Внедрение креативного отдела позволит ТВ-ТГПУ стать более гибкой и адаптивной структурой, способной эффективно реагировать на изменения в медиапространстве и лучше отвечать на потребности своей аудитории.
ИЛИ
Поиск аналога
📕 Список литературы
🛒 Оформить заказ
⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.