Использование цифрового маркетинга для продвижения услуг в образовании

Аннотация 2
Введение 2
1 Понятие цифрового маркетинга 5
1.1 Основные понятия цифрового маркетинга 5
1.2 Характеристика и различия между традиционным и цифровым маркетингом 12
1.3 Группы и особенности цифрового маркетинга 16
1.4 Новая модель образования для России 21
2 Стратегический анализ ТГУ 24
2.1 Описание университета ТГУ 24
2.2 Стратегический анализ ТГУ 27
2.2.1 PESTLE-анализ Томского Государственного Университета (ТГУ) 31
2.2.2 SWOT-анализ Томского Государственного Университета (ТГУ) 35
2.3 Анализ привлекательности студентов ТГУ 37
2.4 Новая система высшего образования в ТГУ 46
3 Разработка цифровой маркетинговой стратегии компании 50
3.1 Оценка маркетинговой стратегии компании 50
3.2 Рекомендации по разработке маркетинговой компании 52
3.3 Оценка влияния маркетинговой стратегии на результаты деятельности компании. ...55
Заключение 60
Список использованных источников и литературы 62

Купить

В современном мире, где цифровые технологии проникают во все сферы жизни, образование не остается в стороне от этой тенденции. Цифровой маркетинг, как мощный инструмент продвижения, играет ключевую роль в адаптации образовательных учреждений к новым реалиям и в привлечении внимания к своим услугам. Однако, несмотря на значительный потенциал цифрового маркетинга, многие образовательные учреждения сталкиваются с трудностями в его эффективном применении. Это обусловлено не только отсутствием необходимых навыков и знаний, но и сложностью выбора наиболее эффективных стратегий и инструментов в условиях быстро меняющегося цифрового ландшафта.
Цифровой маркетинг в образовании требует комплексного подхода, включающего в себя не только продвижение услуг, но и взаимодействие с целевой аудиторией, анализ рынка и конкурентов, а также постоянное обучение и адаптация к новым технологиям и трендам. В этом контексте, данная дипломная работа ставит своей целью глубокий анализ текущих практик и трендов в области цифрового маркетинга в образовании, а также разработку рекомендаций по их оптимизации и улучшению.
Особое внимание будет уделено изучению влияния цифрового маркетинга на формирование образовательных предпочтений студентов и их родителей, а также на процесс принятия решений о выборе образовательного учреждения. Исследование будет направлено на выявление ключевых факторов, которые влияют на успешность применения цифрового маркетинга в образовательной сфере, и разработку стратегий, способствующих повышению эффективности маркетинговых кампаний.
В рамках работы будет проведен обзор научной литературы и практических примеров использования цифрового маркетинга в образовании, а также анализ данных о потребностях и предпочтениях целевой аудитории. На основе полученных данных будут предложены конкретные рекомендации по использованию цифрового маркетинга для продвижения услуг в образовании, что позволит образовательным учреждениям более эффективно использовать доступные им ресурсы и достигать своих целей.
Данная работа будет полезна не только для руководителей образовательных учреждений и специалистов в области маркетинга, но и для студентов и исследователей, интересующихся вопросами применения цифровых технологий в образовательной сфере. Результаты исследования могут служить основой для дальнейших исследований и разработок в области цифрового маркетинга в образовании, способствуя его дальнейшему развитию и совершенствованию.
Цель выпускной квалификационной работы заключается в использовании цифрового маркетинга для продвижения услуг в образовании
Исходя из цели, можно обозначить задачи ВКР:
1. Исследовать теоретические основы цифрового маркетинга.
2. Провести стратегический анализ Томского государственного университета.
3. Дать оценку маркетинговой стратегии компании.
4. Дать рекомендации по разработке цифровой маркетинговой стратегии компании.
5. Оценить влияние маркетинговой стратегии на результаты деятельности компании.
Предмет исследования - теоретические основы, практические аспекты и методы применения цифрового маркетинга в сфере образовании.
Объект исследования - использование цифрового маркетинга для продвижения услуг в образовании.
Методы исследования:
1. Анализ научной литературы и других источников информации по теме исследования.
2. Изучения опыта использования цифрового маркетинга образовательными учреждениями.
3. Проведение опросов целевой аудитории.
4. Анализ статистических данных.
Теоретическую часть исследования составляют основные теоретические подходы и концепции, выделяющие ключевые характеристики и структурные компоненты цифрового маркетинга.
Практической базой исследования являются Результаты исследования могут быть использованы образовательными учреждениями для разработки и реализации эффективной стратегии цифрового маркетинга, направленной на продвижение услуг и повышение конкурентоспособности на рынке.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех глав основной части, заключения, списка использованных источников и литературы.
Во введении обосновывается актуальность темы, определение целей выпускной работы, постановка задач, решаемых в исследовании, определение предмета и объекта исследования, определение методов исследования, изложение содержания глав по теории и практике исследования. В главе 1 изложена теория цифрового маркетинга, его характеристики, стратегии и особенности, новые модели системы образования в России. В главе 2 написана маркетинговая стратегия компании, на примере Томского государственного университета, PESTLE-анализ и SWOT-анализ. Глава 3 содержит оценку
3
и рекомендации для ТГУ по использованию цифрового маркетинга в маркетинговой стратегии. В заключении сформулированы основные выводы и рекомендации по повышению эффективности цифрового маркетинга как инструмента продвижения образовательных услуг. Раздел «Список использованных источников и литературы» состоит из 53 источников и литературных.

Купить