ОСОБЕННОСТИ ПОЛИТИЧЕСКОЙ «КАРТИНЫ МИРА» СОВРЕМЕНННОЙ РОССИЙСКОЙ МОЛОДЕЖИ
|
Аннотация
Введение 5
1 Концепции политической «картины мира» 14
1.1 Понятие «картина мира» в философии 14
1.2 «Картина мира» в психологии и социологии 17
1.3 «Картина мира» в политической науке 22
2 Политическая «картина мира» современной российской молодежи 29
2.1 Российское государство как исток политической «картины мира» российской молодежи 29
2.2 Политические ориентации и идентичности современной российской молодежи как элементы ее
политической «картины мира» 35
2.3 Общественно-политические ориентации томской студенческой молодежи как составляющие ее
политической «картины мира» 44
Заключение 58
Список использованных источников и литературы 62
Приложение А 67
Приложение Б 76
Приложение Г 79
Приложение Д 98
Приложение Е 100
Введение 5
1 Концепции политической «картины мира» 14
1.1 Понятие «картина мира» в философии 14
1.2 «Картина мира» в психологии и социологии 17
1.3 «Картина мира» в политической науке 22
2 Политическая «картина мира» современной российской молодежи 29
2.1 Российское государство как исток политической «картины мира» российской молодежи 29
2.2 Политические ориентации и идентичности современной российской молодежи как элементы ее
политической «картины мира» 35
2.3 Общественно-политические ориентации томской студенческой молодежи как составляющие ее
политической «картины мира» 44
Заключение 58
Список использованных источников и литературы 62
Приложение А 67
Приложение Б 76
Приложение Г 79
Приложение Д 98
Приложение Е 100
Актуальность изучения особенностей политической "картины мира" современной российской молодежи оправдана несколькими факторами. Во- первых, молодежь является одним из ключевых субъектов политической и социальной жизни общества, а ее политические представления и убеждения формируются на стадии активного социального и культурного развития. Понимание этих особенностей позволяет не только выявить текущие тенденции и особенности политической активности молодежи, но и прогнозировать ее поведение в будущем.
Во-вторых, в условиях современного информационного общества, где доступ к информации стал более свободным и широким, молодежь активно взаимодействует с различными источниками информации, включая социальные сети, интернет-порталы, телевидение и прочее. Этот процесс оказывает значительное влияние на формирование политических взглядов и ориентаций молодежи, делая их особенности более сложными и многообразными.
Современное информационное общество значительно влияет на формирование политических взглядов молодёжи через широкий доступ к разнообразным источникам информации. Исследователи отмечают, что социальные сети, интернет-порталы и телевидение играют ключевую роль в этом процессе, делая политические ориентации молодёжи более сложными и многообразными. Современная российская молодежь вступает во взрослую жизнь в условиях быстрых социальных и политических изменений, таких как технологические инновации, экономические кризисы, изменения в международных отношениях и политической среде. Изучение особенностей ее политической "картины мира" позволяет лучше понять ее реакцию на эти вызовы и выработать соответствующие стратегии воздействия и поддержки. Проблемными аспектами политической социализации современной молодежи, считает А.В. Селезнева, являются сложности в формировании политического самосознания молодежи. Кроме того, в работе Рената Ильясова говорится о том, что «цифровая среда способствует формированию более информированных, но и более фрагментированных политических взглядов среди молодых людей» Это подтверждает тезис о значительном влиянии информационных технологий на политическую социализацию молодёжи.
Таким образом, анализ политических убеждений и представлений современной российской молодежи является важным и актуальным направлением исследований, помогающим понять ее роль и место в современном политическом процессе и общественной жизни.
Степень научной проработки темы исследования.
Вопрос об особенностях политической «картины мира» современной российской молодежи затрагивает сразу несколько областей политической науки. В исследовании сочетаются изучения молодежи как одного из основных объектов государственной молодежной политики, с описанием характерных черт данной социальной группы и проблем, связанных с формированием политического сознания и темы систем ценностей и политической идентичности молодежи, сравнение предпочтений молодежи в разных странах Европы и Азии.
Теоретические аспекты темы о характеристике молодежи как особой социальной группы, которой присущи определенные черты посвящены работы: А. В. Селезневой, М. Е. Б. Шестопал , А. Майборода, Ф.Э. Шереги, А.П. Гнездилова.
О состоянии политической идентичности российской молодежи пишут в своих работах О.В. Попова, С.В. Расторгуев, Т.В. Бугайчук
Исследованиями на тему ценностных предпочтений молодежи занимались С.И. Белов, М.М. Вантеевский, Д.В. Ярошева.
Характеристикой современной молодежи в разных странах Азии, Европы, писала в своем исследовании М.Б. Буланова Она описала основные черты молодежи, сделав акцент на недоверии к власти и экономической нестабильности нового поколения.
Ценносто-нормативный потенциал социализации молодого поколения в своих работах исследовали Н. Г. Щербинина, А. И. Щербинин, И. В. Кирдяшкин, В. Г. Скочилова, Д.А. Атонов.
О восприятии молодежью молодежной политики и проблемах социального влияния на развитие в молодежи духа гражданственности и патриотизма писала А.В. Селезнева. У данного исследователя есть многочисленные работы, связанные с российской молодежью.
Исследованием Государственной идентичности молодежи России занималась Т.В. Евгеньева
Значимыми работами по теме социального развития молодежи можно назвать труды М.К. Горшкова, О.В. Кашириной
Все указанные работы связаны с становлением, формированием и развитием идентичности современной российской молодежи, конструированием у нее специфической политической «картины мира».
Опираясь на выводы данных исследований и проводимых авторами работ анализов ценностей, установок, предпочтений молодежи, удалось широко изучить процесс формирования политической «картины мира» и охарактеризовать ее.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что в теме исследования затрагивается сразу несколько областей политической науки, однако конкретных исследований, которые были бы направлены на изучение политической «картины мира» современной российской молодежи было обнаружено мало, все они были направлены на изучение и описание ее отдельных сторон, например, идентичности или ориентаций.
Несмотря на это, имеющиеся исследования, касающиеся изучения молодежи, ее ценностно-смысловых предпочтений, установок, мотивов поведения, идентичности, а также процесса ее социализации, позволяют осветить в досочном объёме исследуемую тему.
Эмпирическая база исследования:
Цель исследования, представленного в данной работе, заключается в том, чтобы на основе анализа особенностей формирования политической картины мира выявить ее специфику, обозначить проблемы, связанные с конструированием.
Эмпирическую базу исследования составили использованные в работе материалы 10 глубинных интервью, которые были проведены с молодыми гражданами в возрасте от 18 до 25 лет в 2024 году, а также результаты онлайн опроса, проводимого с целью выявления предпочтений, ориентаций, идентичностей и ценностей молодежи.
Проведенное в данной работе локальное исследование направлено на соотнесение полученных выводов с результатами более глубинных и качественных работ А. В. Селезневой, Т. В. Евгеньевой, А. И. Щербинина, в чьих трудах содержатся описания особенностей системы ценностей российской молодежи, а также указывается место этой специфической системы в контексте российского современного общества, в том числе и потенциальные тенденции формирования молодежной идентичности.
Гипотеза исследования - политическая «картина мира» современной российской молодежи является фрагментарной, расплывчатой и в то же время ориентированной на государство как на ведущий ориентир в осмыслении векторов эволюции, в понимании относительно устойчивых оснований политического мира в политической «картине мира» современной российской молодежи.
Объект исследования: политическая «картина мира» современной российской молодежи.
Предмет исследования: особенности политической «картины мира» среди молодежи.
Цель: проанализировать специфику политической «картины мира»
современной российской молодежи.
Задачи исследования:
1. Определить основное понятие работы: «политическая картина мира»;
2. Охарактеризовать концепции политической «картины мира»;
3. Выявить политическую «картину мира» современной российской молодежи, в том числе, на примере, политической «картины мира» томской молодежи;
4. Провести анализ российской государственной молодежной политики как истока формирования политической «картины мира» современной российской молодежи;
5. Выявить политическую «картину мира» современной российской молодежи.
Методология:
В основу исследования лег ориентационный подход, получивший свое развитие в работе Г.А. Алмонда. Исследуя политическую систему, Алмонд выявил особые модели поведения населения, которые выражают его реакции на политические события. Эти модели заключали в себе знания об устройстве политического мира, механизмах работы политических институтов, а также несли в себе эмоционально окрашенное отношение индивидов к элементам политической системы. И эти модели Г. Алмонд назвал политическими ориентациями населения, которые в совокупности формируют политическую картину мира и политическую культуру. Политическая «картина мира» — это составная часть политической культуры, о которой пишет Г. Алмонд, определяя ее как одну из основ политической социализации. Политическая «картина мира» дает ориентиры в политическом мире через процесс социализации.
- Системно-описательный метод рассматривает процесс формирования, развития, преобразования «картины мира» российской молодежи.
- Опрос (анкетирование) использован для проверки гипотезы об одновременной переходности и четкости «картины мира» томской молодежи. Данный метод позволяет собрать данные о политических предпочтениях, убеждениях и активности молодежи.
- Оценочный и сравнительный методы использовались для анализа результатов.
Структура исследования: работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников и литературы.
Во введении определены предмет и объект изучения, поставлен ряд исследовательских задач для достижения цели исследования.
Первая глава посвящена определению основного понятия работы («политическая картина мира»). Оно рассматривается с четырех точек зрения: философия, социология, психология, политология.
Во второй главе, будут рассмотрены механизмы формирования политических ориентаций российской молодежи на примере студентов Томска, а также будут рассмотрены и проанализированы особенности политических взглядов и установок студенческой аудитории в городе Томске.
В заключении подведены итоги и сделаны основные выводы. Список использованных источников и литературы содержит 45 наименований.
Защищаемые положения:
1. Несмотря на то, что данная политическая «картина мира» содержит в себе некую расплывчатость, в то же время она имеет четкую исторически обоснованную ориентацию на государство, на его ценностный, институциональный базис, как на ведущую структуру политического мира современной российской молодежи.
2. Исследование политической «картины мира» современной молодежи сделано на примере томской, так как Томск - город, в котором доля молодежи составляет 12% от всего населения. Это обусловлено прежде всего тем, что здесь сосредоточено большое количество образовательных учреждений и молодые граждане со всей страны приезжают, чтобы получить образование. Картина мира современной томской молодежи раскрывает ее политические ориентации и способствует социализации. Основными характеристиками изучаемой картины является ее неравномерность, которая представлена во фрагментации ценностных установок. Иными словами, политическая «картина мира» современной российской молодежи на примере города Томска носит в себе черты переходной «картины мира».
3. Ключевая особенность исследуемого в работе объекта заключается в выражении ее гражданской активности. Гражданская активность выражается в инициативной социальной деятельности в пределах образовательных организаций....
Во-вторых, в условиях современного информационного общества, где доступ к информации стал более свободным и широким, молодежь активно взаимодействует с различными источниками информации, включая социальные сети, интернет-порталы, телевидение и прочее. Этот процесс оказывает значительное влияние на формирование политических взглядов и ориентаций молодежи, делая их особенности более сложными и многообразными.
Современное информационное общество значительно влияет на формирование политических взглядов молодёжи через широкий доступ к разнообразным источникам информации. Исследователи отмечают, что социальные сети, интернет-порталы и телевидение играют ключевую роль в этом процессе, делая политические ориентации молодёжи более сложными и многообразными. Современная российская молодежь вступает во взрослую жизнь в условиях быстрых социальных и политических изменений, таких как технологические инновации, экономические кризисы, изменения в международных отношениях и политической среде. Изучение особенностей ее политической "картины мира" позволяет лучше понять ее реакцию на эти вызовы и выработать соответствующие стратегии воздействия и поддержки. Проблемными аспектами политической социализации современной молодежи, считает А.В. Селезнева, являются сложности в формировании политического самосознания молодежи. Кроме того, в работе Рената Ильясова говорится о том, что «цифровая среда способствует формированию более информированных, но и более фрагментированных политических взглядов среди молодых людей» Это подтверждает тезис о значительном влиянии информационных технологий на политическую социализацию молодёжи.
Таким образом, анализ политических убеждений и представлений современной российской молодежи является важным и актуальным направлением исследований, помогающим понять ее роль и место в современном политическом процессе и общественной жизни.
Степень научной проработки темы исследования.
Вопрос об особенностях политической «картины мира» современной российской молодежи затрагивает сразу несколько областей политической науки. В исследовании сочетаются изучения молодежи как одного из основных объектов государственной молодежной политики, с описанием характерных черт данной социальной группы и проблем, связанных с формированием политического сознания и темы систем ценностей и политической идентичности молодежи, сравнение предпочтений молодежи в разных странах Европы и Азии.
Теоретические аспекты темы о характеристике молодежи как особой социальной группы, которой присущи определенные черты посвящены работы: А. В. Селезневой, М. Е. Б. Шестопал , А. Майборода, Ф.Э. Шереги, А.П. Гнездилова.
О состоянии политической идентичности российской молодежи пишут в своих работах О.В. Попова, С.В. Расторгуев, Т.В. Бугайчук
Исследованиями на тему ценностных предпочтений молодежи занимались С.И. Белов, М.М. Вантеевский, Д.В. Ярошева.
Характеристикой современной молодежи в разных странах Азии, Европы, писала в своем исследовании М.Б. Буланова Она описала основные черты молодежи, сделав акцент на недоверии к власти и экономической нестабильности нового поколения.
Ценносто-нормативный потенциал социализации молодого поколения в своих работах исследовали Н. Г. Щербинина, А. И. Щербинин, И. В. Кирдяшкин, В. Г. Скочилова, Д.А. Атонов.
О восприятии молодежью молодежной политики и проблемах социального влияния на развитие в молодежи духа гражданственности и патриотизма писала А.В. Селезнева. У данного исследователя есть многочисленные работы, связанные с российской молодежью.
Исследованием Государственной идентичности молодежи России занималась Т.В. Евгеньева
Значимыми работами по теме социального развития молодежи можно назвать труды М.К. Горшкова, О.В. Кашириной
Все указанные работы связаны с становлением, формированием и развитием идентичности современной российской молодежи, конструированием у нее специфической политической «картины мира».
Опираясь на выводы данных исследований и проводимых авторами работ анализов ценностей, установок, предпочтений молодежи, удалось широко изучить процесс формирования политической «картины мира» и охарактеризовать ее.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что в теме исследования затрагивается сразу несколько областей политической науки, однако конкретных исследований, которые были бы направлены на изучение политической «картины мира» современной российской молодежи было обнаружено мало, все они были направлены на изучение и описание ее отдельных сторон, например, идентичности или ориентаций.
Несмотря на это, имеющиеся исследования, касающиеся изучения молодежи, ее ценностно-смысловых предпочтений, установок, мотивов поведения, идентичности, а также процесса ее социализации, позволяют осветить в досочном объёме исследуемую тему.
Эмпирическая база исследования:
Цель исследования, представленного в данной работе, заключается в том, чтобы на основе анализа особенностей формирования политической картины мира выявить ее специфику, обозначить проблемы, связанные с конструированием.
Эмпирическую базу исследования составили использованные в работе материалы 10 глубинных интервью, которые были проведены с молодыми гражданами в возрасте от 18 до 25 лет в 2024 году, а также результаты онлайн опроса, проводимого с целью выявления предпочтений, ориентаций, идентичностей и ценностей молодежи.
Проведенное в данной работе локальное исследование направлено на соотнесение полученных выводов с результатами более глубинных и качественных работ А. В. Селезневой, Т. В. Евгеньевой, А. И. Щербинина, в чьих трудах содержатся описания особенностей системы ценностей российской молодежи, а также указывается место этой специфической системы в контексте российского современного общества, в том числе и потенциальные тенденции формирования молодежной идентичности.
Гипотеза исследования - политическая «картина мира» современной российской молодежи является фрагментарной, расплывчатой и в то же время ориентированной на государство как на ведущий ориентир в осмыслении векторов эволюции, в понимании относительно устойчивых оснований политического мира в политической «картине мира» современной российской молодежи.
Объект исследования: политическая «картина мира» современной российской молодежи.
Предмет исследования: особенности политической «картины мира» среди молодежи.
Цель: проанализировать специфику политической «картины мира»
современной российской молодежи.
Задачи исследования:
1. Определить основное понятие работы: «политическая картина мира»;
2. Охарактеризовать концепции политической «картины мира»;
3. Выявить политическую «картину мира» современной российской молодежи, в том числе, на примере, политической «картины мира» томской молодежи;
4. Провести анализ российской государственной молодежной политики как истока формирования политической «картины мира» современной российской молодежи;
5. Выявить политическую «картину мира» современной российской молодежи.
Методология:
В основу исследования лег ориентационный подход, получивший свое развитие в работе Г.А. Алмонда. Исследуя политическую систему, Алмонд выявил особые модели поведения населения, которые выражают его реакции на политические события. Эти модели заключали в себе знания об устройстве политического мира, механизмах работы политических институтов, а также несли в себе эмоционально окрашенное отношение индивидов к элементам политической системы. И эти модели Г. Алмонд назвал политическими ориентациями населения, которые в совокупности формируют политическую картину мира и политическую культуру. Политическая «картина мира» — это составная часть политической культуры, о которой пишет Г. Алмонд, определяя ее как одну из основ политической социализации. Политическая «картина мира» дает ориентиры в политическом мире через процесс социализации.
- Системно-описательный метод рассматривает процесс формирования, развития, преобразования «картины мира» российской молодежи.
- Опрос (анкетирование) использован для проверки гипотезы об одновременной переходности и четкости «картины мира» томской молодежи. Данный метод позволяет собрать данные о политических предпочтениях, убеждениях и активности молодежи.
- Оценочный и сравнительный методы использовались для анализа результатов.
Структура исследования: работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников и литературы.
Во введении определены предмет и объект изучения, поставлен ряд исследовательских задач для достижения цели исследования.
Первая глава посвящена определению основного понятия работы («политическая картина мира»). Оно рассматривается с четырех точек зрения: философия, социология, психология, политология.
Во второй главе, будут рассмотрены механизмы формирования политических ориентаций российской молодежи на примере студентов Томска, а также будут рассмотрены и проанализированы особенности политических взглядов и установок студенческой аудитории в городе Томске.
В заключении подведены итоги и сделаны основные выводы. Список использованных источников и литературы содержит 45 наименований.
Защищаемые положения:
1. Несмотря на то, что данная политическая «картина мира» содержит в себе некую расплывчатость, в то же время она имеет четкую исторически обоснованную ориентацию на государство, на его ценностный, институциональный базис, как на ведущую структуру политического мира современной российской молодежи.
2. Исследование политической «картины мира» современной молодежи сделано на примере томской, так как Томск - город, в котором доля молодежи составляет 12% от всего населения. Это обусловлено прежде всего тем, что здесь сосредоточено большое количество образовательных учреждений и молодые граждане со всей страны приезжают, чтобы получить образование. Картина мира современной томской молодежи раскрывает ее политические ориентации и способствует социализации. Основными характеристиками изучаемой картины является ее неравномерность, которая представлена во фрагментации ценностных установок. Иными словами, политическая «картина мира» современной российской молодежи на примере города Томска носит в себе черты переходной «картины мира».
3. Ключевая особенность исследуемого в работе объекта заключается в выражении ее гражданской активности. Гражданская активность выражается в инициативной социальной деятельности в пределах образовательных организаций....
Современная российская молодежь на студенчества Томска формирует свой «политический образ» мира на стыке глобализации, информационной открытости и уникального исторического опыта России. Доступ к обширной информации через Интернет и социальные сети приносит высокий уровень понимания, но в то же время требует умения критически анализировать и фильтровать недостоверные данные.
Социальные сети являются не только средством общения, но и платформой для политического самовыражения и активизма, создающей новую культуру политического участия с акцентом на личную ответственность и возможность услышать голос каждого.
Понимание своей роли в социальных процессах, интерес к историческому наследию и национальной идентичности также играют важную роль в формировании политических убеждений молодежи. В условиях глобальных и внутренних вызовов, таких как экологические кризисы, глобальные конфликты и внутренние социально-экономические проблемы, молодое поколение пытается найти путь стабильности, прогресса и гражданского самовыражения.
При этом «глобальный вектор» молодежной политики создается также под влиянием правительственных идеологий и образовательной политики, направленной на привитие патриотизма и уважения к прошлому страны. Это создает определенный баланс между традиционными ценностями и современными мировыми тенденциями.
В целом молодые люди проявляют активную жизненную позицию, стремление к образованию и самореализации, что в совокупности с технологическими возможностями современного мира позволяет им активно влиять на общественно-политические процессы в стране.
Политические ориентации современной российской молодежи на примере томского студенчества представляет собой многослойное и динамичное явление, которое формируется под влиянием множества факторов, включая образование, медиа, государственные институты и глобальные тенденции. Молодежь в России характеризуется высокой степенью политической разнообразности и неоднородности. Одни молодые люди поддерживают традиционные ценности и существующую политическую систему, другие стремятся к демократическим реформам и большей открытости общества, а третьи предпочитают не участвовать в политической жизни.
Современные исследования показывают, что значительная часть молодежи проявляет интерес к политике и активно участвует в политических дискуссиях, особенно в онлайн-среде. Социальные сети и интернет-порталы играют важную роль в формировании политических взглядов и ориентаций молодежи, предоставляя платформу для обсуждения и обмена мнениями. Это способствует как информированности, так и фрагментации политических взглядов молодых людей.
Государственные институты, образовательные программы и СМИ также существенно влияют на формирование политических идентичностей молодежи, транслируя идеи патриотизма, социальной справедливости и стабильности. Российское государство активно вовлекает молодежь в политические и общественные процессы через поддерживаемые молодежные организации и инициативы.
Анализ политических ориентаций и идентичностей современной российской молодежи показывает, что это социальная группа демонстрирует высокий уровень разнообразия в своих политических взглядах и предпочтениях. Интерес молодежи к политике остается значительным, при этом важную роль играют как традиционные институты, так и новые цифровые медиа. Российское государство активно участвует в формировании политической «картины мира» молодежи, используя различные инструменты и каналы для передачи своих ценностей и установок.
Основные выводы, которые можно сделать из представленных данных, включают разнообразие политических ориентаций:
1. молодежь демонстрирует широкий спектр политических убеждений, от консервативных до либеральных и радикальных.
2. Влияние информационной среды - социальные медиа играют ключевую роль в формировании политических взглядов молодежи, предоставляя платформу для обсуждения и обмена мнениями .
3. Интерес к политике - несмотря на значительное количество аполитичных молодых людей, общая заинтересованность молодежи в политике остается высокой.
4. Роль государства - российское государство активно влияет на формирование политического мировоззрения молодежи через образовательные программы, государственные СМИ и молодежные организации.
5. Конструирование политических ориентаций и идентичностей молодого поколения идет с четкой опорой на государство, как на центрообразующую позицию.
6. Несмотря на то, что среди молодежных идентичностей прослеживается четкая тенденция ориентации на государство, политическая «картина мира» нового поколения носит фрагментированный характер.
7. При фрагментарности, подвижности политической «картины мира» молодежи, включая ее отношение к государственным инициативам, как к некоторой основе ее политической «картины мира», «она дополнительно осложняется социокультурной неопределенностью, а также состоянием становления политических ориентаций молодежи, что сопровождается ее трансформативностью, краткосрочностью и одновременно - связанностью с культурно-исторической политической традицией, в лице, тех или иных государственных ориентаций как элементов ее политической идентичности, как ее национальных особенностей, которые вбирает и молодое поколение в условиях усложнения, неопределенности социализации, включая политическую, текучести ее структур в целом».
Проведенное исследование было основано на примере томского студенчества. Выявленные тенденции конструирования мировоззрения нового поколения россиян в целом отражают общую картину по стране, являясь ее ярким представителем, так как город является крупным образовательным центром и здесь собираются представители разных регионов страны. Однако вместе с этим выявленные тенденции требуют дальнейшей более масштабной разработки для детализации и повышения объективности.
Вышеуказанные выводы подчеркивают необходимость дальнейшего изучения политических ориентаций и идентичностей молодежи, особенно в контексте быстро меняющейся информационной среды и глобальных политических процессов. Понимание этих динамик важно для прогнозирования и управления социально-политическими процессами в России.
Социальные сети являются не только средством общения, но и платформой для политического самовыражения и активизма, создающей новую культуру политического участия с акцентом на личную ответственность и возможность услышать голос каждого.
Понимание своей роли в социальных процессах, интерес к историческому наследию и национальной идентичности также играют важную роль в формировании политических убеждений молодежи. В условиях глобальных и внутренних вызовов, таких как экологические кризисы, глобальные конфликты и внутренние социально-экономические проблемы, молодое поколение пытается найти путь стабильности, прогресса и гражданского самовыражения.
При этом «глобальный вектор» молодежной политики создается также под влиянием правительственных идеологий и образовательной политики, направленной на привитие патриотизма и уважения к прошлому страны. Это создает определенный баланс между традиционными ценностями и современными мировыми тенденциями.
В целом молодые люди проявляют активную жизненную позицию, стремление к образованию и самореализации, что в совокупности с технологическими возможностями современного мира позволяет им активно влиять на общественно-политические процессы в стране.
Политические ориентации современной российской молодежи на примере томского студенчества представляет собой многослойное и динамичное явление, которое формируется под влиянием множества факторов, включая образование, медиа, государственные институты и глобальные тенденции. Молодежь в России характеризуется высокой степенью политической разнообразности и неоднородности. Одни молодые люди поддерживают традиционные ценности и существующую политическую систему, другие стремятся к демократическим реформам и большей открытости общества, а третьи предпочитают не участвовать в политической жизни.
Современные исследования показывают, что значительная часть молодежи проявляет интерес к политике и активно участвует в политических дискуссиях, особенно в онлайн-среде. Социальные сети и интернет-порталы играют важную роль в формировании политических взглядов и ориентаций молодежи, предоставляя платформу для обсуждения и обмена мнениями. Это способствует как информированности, так и фрагментации политических взглядов молодых людей.
Государственные институты, образовательные программы и СМИ также существенно влияют на формирование политических идентичностей молодежи, транслируя идеи патриотизма, социальной справедливости и стабильности. Российское государство активно вовлекает молодежь в политические и общественные процессы через поддерживаемые молодежные организации и инициативы.
Анализ политических ориентаций и идентичностей современной российской молодежи показывает, что это социальная группа демонстрирует высокий уровень разнообразия в своих политических взглядах и предпочтениях. Интерес молодежи к политике остается значительным, при этом важную роль играют как традиционные институты, так и новые цифровые медиа. Российское государство активно участвует в формировании политической «картины мира» молодежи, используя различные инструменты и каналы для передачи своих ценностей и установок.
Основные выводы, которые можно сделать из представленных данных, включают разнообразие политических ориентаций:
1. молодежь демонстрирует широкий спектр политических убеждений, от консервативных до либеральных и радикальных.
2. Влияние информационной среды - социальные медиа играют ключевую роль в формировании политических взглядов молодежи, предоставляя платформу для обсуждения и обмена мнениями .
3. Интерес к политике - несмотря на значительное количество аполитичных молодых людей, общая заинтересованность молодежи в политике остается высокой.
4. Роль государства - российское государство активно влияет на формирование политического мировоззрения молодежи через образовательные программы, государственные СМИ и молодежные организации.
5. Конструирование политических ориентаций и идентичностей молодого поколения идет с четкой опорой на государство, как на центрообразующую позицию.
6. Несмотря на то, что среди молодежных идентичностей прослеживается четкая тенденция ориентации на государство, политическая «картина мира» нового поколения носит фрагментированный характер.
7. При фрагментарности, подвижности политической «картины мира» молодежи, включая ее отношение к государственным инициативам, как к некоторой основе ее политической «картины мира», «она дополнительно осложняется социокультурной неопределенностью, а также состоянием становления политических ориентаций молодежи, что сопровождается ее трансформативностью, краткосрочностью и одновременно - связанностью с культурно-исторической политической традицией, в лице, тех или иных государственных ориентаций как элементов ее политической идентичности, как ее национальных особенностей, которые вбирает и молодое поколение в условиях усложнения, неопределенности социализации, включая политическую, текучести ее структур в целом».
Проведенное исследование было основано на примере томского студенчества. Выявленные тенденции конструирования мировоззрения нового поколения россиян в целом отражают общую картину по стране, являясь ее ярким представителем, так как город является крупным образовательным центром и здесь собираются представители разных регионов страны. Однако вместе с этим выявленные тенденции требуют дальнейшей более масштабной разработки для детализации и повышения объективности.
Вышеуказанные выводы подчеркивают необходимость дальнейшего изучения политических ориентаций и идентичностей молодежи, особенно в контексте быстро меняющейся информационной среды и глобальных политических процессов. Понимание этих динамик важно для прогнозирования и управления социально-политическими процессами в России.
