Тема: ИСТОРИКО-КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ РЕСПУБЛИКИ АЛТАЙ КАК БАЗА ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ТУРИЗМА
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
Введение 4
1. Общие сведения о познавательном туризме 6
1.1 Понятие "познавательный туризм" , цели, объекты 6
1.2 Познавательный туризм в системе классификаций видов туризма 8
1.3 Историко-культурный потенциал 10
1.4 Тонкости организации познавательного туризма 11
1.5 Познавательный туризм в России 12
2. Историко-культурное наследие Республики Алтай 15
2.1 Курганы 15
2.2 Пещеры 17
2.3 Древние города, крепости 18
2.4 Чуйский тракт 19
2.5 Священные горы Алтая 21
2.6 Петроглифы 22
2.7 Уникальные охраняемые территории и объекты 25
2.7.1 Алтайский заповедник 25
2.7.2 Улалинская палеолитическая стоянка 26
2.7.3 Манжерокское озеро 26
2.7.4 Зона покоя Укок 28
2.7.5 Белуха 29
2.8 Фольклор алтайского народа 30
2.9 Проблемы и возможности историко-культурного потенциала 31
3. Туризм в Республике Алтай 33
3.1 О развитии туристской отрасли в Республике Алтай 34
3.1.1 Средства размещения 35
3.1.2 Местные туроператоры 36
3.1.3 Мониторинг туристской среды в регионе 37
3.2 Туризм по районам Республики Алтай 38
3.2.1 Майминский район 39
3.2.2 Чемальский район 39
3.2.3 Чойский район 40
3.2.4 Турочакский район 40
3.2.5 Онгудайский район 40
3.2.6 Улаганский район 41
3.2.7 Кош-Агачский район 41
3.3 Познавательный туризм в Республике Алтай 42
3.3.1 Проблемы развития познавательного туризма в регионе 42
3.3.2 Пути развития познавательного туризма в Республике Алтай 43
3.4 Анализ общественного мнения о развитии познавательного
туризма в Республике Алтай 44
3.5 Познавательная экскурсия по Кош-Агачскому району Республики Алтай 46
Заключение 51
Список использованных источников и литературы 53
Приложение А. Анкета «Общественное мнение о развитии познавательного
туризма в Республике Алтай» 57
Приложение Б. Результаты анкетирования «Общественное мнение о развитии познавательного туризма в Республике Алтай» 60
Приложение В. Карта маршрута экскурсии "Алтай сквозь времена" 68
Приложение Г. Индивидуальный текст экскурсии "Алтай сквозь времена" 69
📖 Введение
Горный Алтай славится природными объектами, но не меньшее количество исключительных историко-культурных достопримечательностей находится на этой земле[18]. Многие из них до сих пор не изучены[9].
Для того, чтобы Республика Алтай была конкурентоспособна на внутреннем и внешнем рынке, необходимо развивать различные виды туризма. Некоторые из видов уже представлены на этой территории[25], но познавательный вид туризма до сих пор почти не включен в общую картину туристской отрасли региона. Развитие изучения и использования историко-культурного наследия республики в туристских целях принесет только положительные результаты.
Актуальность. Экономика Республики Алтай зависима от доходов сферы туризма, но, вследствие отсутствия единой концепции развития туристских направлений, не производится открытие новых и поддержание имеющихся туристских маршрутов, отсутствует контроль над туристской сферой, страдают объекты природного и культурного значения. Изучение историко-культурных объектов поможет сформировать базу для развития познавательного туризма в регионе и увидеть туристские возможности республики.
Цель работы: изучение историко-культурного наследия Республики Алтай с целью создания новых туристских маршрутов.
Для достижения поставленной цели были выполнены следующие задачи:
• рассмотрена специфика познавательного туризма;
• изучено историко-культурное наследие Республики Алтай;
• проведен опрос с целью изучения заинтересованности и просвещенности населения о познавательном туризме в республике;
• составлена экскурсия на основе историко-культурных объектов региона.
Объект исследования - Республика Алтай как регион для развития познавательного туризма.
Предмет исследования - историко-культурные объекты региона.
Научная новизна. С развитием туризма в Горном Алтае злободневным становится вопрос сохранения историко-культурных, природных ресурсов региона и использования их в туристских целях. Наше исследование одно из первых внесет свой вклад в создание туристских познавательных маршрутов по Республике Алтай и в формирование базы объектов для развития различный видов туризма.
Методы исследования, примененные для написании выпускной квалификационной работы: сравнительно-описательный, обобщающий, статистический, анкетирования, изучение и анализ литературных источников и интернет ресурсов.
Представленная работа состоит из введения, основной части, состоящей из трех глав, заключения, списка литературы и четырех приложений. В ходе написания работы было использовано 48 источников.
✅ Заключение
Мы рассмотрели специфику и тонкости организации познавательного туризма; изучили историко-культурные достопримечательности Республики Алтай, включая, курганы, пещеры, древние городища, священные горы и фольклор алтайского народа; провели анкетирование населения, выявив заинтересованность народа в познавательном туризме в регионе. Нами была составлена экскурсия по Кош-Агачскому району Республики Алтай на основе его историко-культурного потенциала, как пример для развития познавательного туризма.
Подводя итоги, можно сделать следующие выводы:
• развитие познавательного туризма в Республике Алтай является актуальным вопросом ;
• историко-культурные объекты региона требуют изучения, инвентаризации и охраны со стороны властей;
• необходимо развитие музейного дела для хранения и использования историко-культурных объектов в качестве экспонатов;
• для создания и преобразования материальной рекреационной базы в республике необходимо вложение большого количества инвестиций;
• для развития сферы туризма необходимо провести масштабные маркетинговые исследования, брендирование региона (создание имиджа Республики Алтай) и активную рекламную компанию на всех уровнях;
• необходимо создать нормативно-правовую базу для регулирования и контроля охраны объектов природного и историко-культурного наследия;
• нужно создать условия для развития местного малого бизнеса в сфере туризма;
• местное население и туристы нуждаются в повышении грамотности о бережном пользовании объектами Республики Алтай;
• требуется создание условий для развития въездного туризма;
• развитие туризма привнесет создание новых рабочих мест в регионе и пополнит местный бюджет;
• необходимо создать современную систему подготовки кадров в сфере туризма региона;
• требуется обеспечение научного обоснования для развития туристской деятельности.
Уникальность и самобытность Республики Алтай, ее географическое положение, природные и климатические условия, а так же наличие историко-культурных и природных памятников выделяет данный регион на фоне остальных. Все вышеперечисленные факторы показывают огромный потенциал республики и дает основание для развития самых разнообразных видов туризма.





