Введение 3
ГЛАВА 1 Обзор медиаресурсов, помогающих адаптации зарубежных студентов в России 6
1.1 Иностранные студенты в Российской Федерации 6
1.2 Освещение в СМИ положения иностранных студентов в России 9
1.3 Информационные медиаресурсы для иностранных студентов:
обучение, общение, трудоустройство 15
1.4 Роль социальных сетей в адаптации иностранных студентов 17
1.5 Соцсети ТГУ - для иностранных
студентов 19
ГЛАВА 2 Основные проблемы адаптации иностранных студентов и рекомендации по их решению 23
2.1 Адаптация и интеграция в новую среду: собственной опыт 23
2.2 Языковые барьеры и способы их преодоления 24
2.3 Социокультурные и коммуникативные трудности 32
2.4 Психологический барьер 40
2.5 Интервью с иностранными студентами, обучающимися в ТГУ: три
главных проблемы адаптации в России 44
Заключение 61
Список использованных источников и литературы 63
Адаптация иностранных студентов в России - одна из самых актуальных проблем современного российского образования. Действительно, за последние десятилетия многие иностранные студенты приехали обучаться в Россию на разных факультетах и курсах: из Африки, Азии, Европы, Америки. Некоторые выбрали Россию в качестве места для обучения, потому что их привлекает российская культура, интересует язык или качество обучения. Но в процессе обучения они сталкиваются с огромными трудностями, в результате чего многие хотят бросить учебу или вернуться домой.
Как они преодолевают эти ситуации? Какие медиаресурсы им помогают достичь свою цель во время обучения в России? Настоящее исследование посвящено исследованию этой проблемы: различным аспектам адаптации иностранных студентов и отражению этой тематики в массмедиа.
Цель работы: выявить особенности медиаресурсов, предназначенных для адаптации иностранных студентов в России.
Задачи:
• Изучение литературы, в которой освещаются проблемы адаптации иностранных студентов, обучающихся в российских вузах.
• Выявление основных проблем адаптации иностранных студентов
• Изучение тематики и проблематики медиаресурсов, которые связаны с адаптацией иностранных студентов.
• Наблюдение условий адаптации иностранных студентов в Томском государственном университете с привлечением собственного опыта.
• Анализ интервью иностранных студентов, в которых изложена информации об их адаптации в ТГУ.
Объект: адаптация иностранных студентов в России во время обучения в российских вузах.
Предмет: влияние медиаресурсов на адаптацию иностранных
студентов, обучающихся в российских вузах.
Материалы исследования.
Информационные ресурсы:
• Study in Russia https://studyinrussia.ru: через этот ресурс иностранные студенты могут получить всю информацию о российских вузах, о датах поступления, видах дипломов, стоимости обучения для контрактников.
• Education in Russia https://education-in-russia.com Официальный сайт о высшем образовании в России для иностранных студентов это сайт, через который иностранный студент может подать заявку на получение государственной стипендии для бесплатного обучения в российских вузах. В нем подробно описывается процедура, документы, которые необходимо предоставить.
• Postupi https://postupi.online сайт, через который также иностранные граждане получает информацию о стоимости обучения в России.
• Минобрнауки России https://russia-edu.minobrnauki.gov.ru/ официальный сайт Минобрнауки России. На этом сайте подробно рассказывается о поступлении, даются подробные ответы на часто задаваемые вопросы
Медиаресурсы (социальные сети и сайты):
• TSU online (https://vk.com/tsu online): сообщество в ВКонтакте, освещает мероприятия и конкурсы в ТГУ для иностранных студентов.
• Отдел практик и трудоустройства ТГУ: сообщество в ВКонтакте (https://vk.com/cstv tsu) и сайт (https://opt.tsu.ru/), который сообщает иностранным о доступных предложениях работы.
• Русский разговорный клуб ТГУ (https://vk.com/russian club tsu): сообщество в ВКонтакте, где студенты практикуют русский язык
Методы: анализ медиаресурсов с содержательной точки зрения, самонаблюдение и саморефлексия, интервью как исследовательский метод.
...
Проведенное исследование показывает, что университеты должны учитывать важные моменты, которые помогут адаптироваться иностранным студентам в новой для них среде:
• Уважение к общим и культурным ценностям
• Поймите, что иностранец не русский и ему нужно время, чтобы открыть и освоиться в новой среде.
• Помогать студентам в общении и языковом уровне.
• Помогать разрушить барьеры, страхи, тревоги.
• Мотивировать абитуриентов в их обучении
• Избегать любых форм расистской или ксенофобской речи.
• дать возможность студенту высказаться и не мешать
• Помощь в самоорганизации.
Иностранные студенты также должны начать изучать русский язык дома, так как подготовительный факультет недостаточен для того, чтобы хорошо говорить по-русски. Работа должна быть гораздо более независимой и личной. Главный совет не бояться делать ошибки во время разговора. Иными словами, существуют разные формы помощи иностранным студентам.
Российские медиаресурсы могут помогать иностранным студентам адаптироваться к условиям жизни вовремя их обучении, и также работать над улучшением качества образования для этих зарубежных студентов. Но чтобы реализовать эту цель следует отметить некоторые важные пункты:
Понять что иностранные студенты имеет языковой барьер который не позволяет им сдать свои экзамены на отлично или окончить университет с отличием. Тем более они сталкиваются со сложностями в том числе в поиске работы потому что официальные работы требуются Патенты(Вид на жительство либо гражданство), иногда на практику они еще обязаны обладать российским гражданством. Так условия заставляют их покинуть Россию и бросать учёбу. Поэтому это вопрос относится к всем в частности университеты, правительства и руководство, найти вариант чтобы российское образование и самая страна были больше привлекательным, поскольку ежегодно приезжают много новых обучающихся. Они должны осознать о реальности на протяжении их пребывание и обучение в РФ.
