ФОРМЫ РАБОТЫ СОВРЕМЕННОГО ЖУРНАЛИСТА НА ИНТЕРНЕТ-РАДИОСТАНЦИИ (НАПРИМЕРЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЕМЁНА НАЙКИ НА РАДИОСТАНЦИИ «СВОЁ РАДИО»)
|
Введение 3
Глава I. Реализация принципа интерактивности, визуализация аудиоинформации и гипертекстуальность на Интернет-радио. 7
Глава 1.1 Обобщённые принципы ведения прямого эфира на радио. 13
Глава 1.2. Принцип интерактивности на Интернет-радио. 18
Глава 1.3. Визуализация аудиоинформации и гипертекстуальность на
Интернет-радиостанции. 24
Глава II. Подкасты и Интернет-радио. Характерные черты и отличительные особенности подкастов. 27
Глава 2.1. Характеристика подкастов. 28
Глава 2.2. Реализация подкастов программы «ЧайкаЕЛе». 34
Заключение 39
Список используемой литературы 41
Приложение 43
Глава I. Реализация принципа интерактивности, визуализация аудиоинформации и гипертекстуальность на Интернет-радио. 7
Глава 1.1 Обобщённые принципы ведения прямого эфира на радио. 13
Глава 1.2. Принцип интерактивности на Интернет-радио. 18
Глава 1.3. Визуализация аудиоинформации и гипертекстуальность на
Интернет-радиостанции. 24
Глава II. Подкасты и Интернет-радио. Характерные черты и отличительные особенности подкастов. 27
Глава 2.1. Характеристика подкастов. 28
Глава 2.2. Реализация подкастов программы «ЧайкаЕЛе». 34
Заключение 39
Список используемой литературы 41
Приложение 43
Радиовещание начало осваивать сеть Интернет ещё в середине 90-х годов. Сегодня Интернет-радио - это самостоятельное средство массовой коммуникации, имеющее свои отличительные особенности контакта с аудиторией и работающее по принципам мультимедийности.
Обратимся к словам одного из первых исследователей радиосайтов в русском сегменте, Владимиру Александровичу Колодкину. В своей работе «Радиовещание в Интернете: принципы функционирования, типология и структура сайтов» он пишет следующее:
Привычная нам "матрица" радиовещания, попав в интернет, приобрела совершенно новые признаки, обросла дополнительными формами и способами подачи информации. А, как известно, мутации могут привести или к появлению нового вида (будем считать, что в виртуальном мире эти процессы проходят несравненно быстрее, чем в реальном) или к гибели появившегося организма.
Да, если говорить о работе современных радиостанций, то, безусловно, они во многом вынуждены перестраиваться на новый лад, меняя или же добавляя новую платформу для своей деятельности. Это связано в большей степени с тем, что основная часть аудитории неизбежно переходит в Сеть, стремясь найти всю необходимую информацию в Интернете.
Также новым объектом интереса аудитории выступают подкасты. В России феномен подкастинга только набирает обороты и считается не до конца оформленным.
Актуальность выбранной темы обусловлена возникновением за последние годы разнообразных по содержанию авторских программ на Интернет-радиостанциях и подкастинг-площадках. Такое разделение влечёт за собой освоение журналистом новых форм работы или их определённую классификацию между двумя медиапространствами - Интернет- радиостанцией и подкастингом.
Объект исследования - формы работы журналиста на Интернет- радиостанции «Своё радио».
Предмет исследования - работа журналиста и создателя радиостанции «Своё радио» Семёна Чайки.
Цель исследования: систематизировать формы работы радиожурналиста на заявленной Интернет-радиостанции.
Задачи исследования:
1. Ознакомиться с процессом ведения авторской информационноразвлекательной радиопрограммы «Чайка! .ile». Выявить формы работы, которых придерживается журналист в своей профессиональной деятельности.
2. Обозначить границы в формах работы журналиста на Интернет- радио и подкастинг-площадках.
3. Определить степень мультимедийности и гипертекстуальности на современном Интернет-радио.
4. Выяснить отличительные и характерные черты подкастов.
5. Узнать, в чём принципиальная разница между созданием и поддержанием блога с подкастами и ведением программы на Интернет- радио.
6. Оценить сильные и слабые стороны рассматриваемого феномена (подкастов), а также его общее состояние на российском медиарынке.
В рамках выпускной квалификационной работы были рассмотрены обобщённые принципы ведения прямого эфира на радио, авторской программы, а также собственный подход автора к ведению конкретной радийной программы. Наличие последнего было выявлено в ходе проведения интервью с Семёном Чайкой. Отдельная глава посвящена относительно новому веянию в сфере медиа - подкастингу.
Основой практической стороны изучения данной темы послужила информационно-развлекательная радиопрограмма «Чайка! .ife», выходящая на Интернет-радиостанции «Своё радио», а также опыт её ведущего - Семёна Чайки.
Автором выпускной квалификационной работы изучено 23 выпуска радиопрограммы, выходящей на «Своём радио» в период с октября 2018 года по апрель 2019 года.
В первой главе автор выпускной квалификационной работы показывает отличительные черты работы журналиста на Интернет-радиостанции. В качестве конкретного примера была взята профессиональная деятельность радиожурналиста Семёна Чайки в его авторской программе «ЧайкаЫе» на Интернет-радиостанции «Своё радио».
Во второй главе автор выпускной квалификационной работы обращает внимание на феномен подкастинга, говорит о специфике создания подкастов на примере подкастов программы «ЧайкаЫе» и о том, как обстоит ситуация с их существованием на российском медиарынке.
Теоретическую основу исследования составили труды отечественных авторов, Интернет-источники, а также проведённое автором выпускной квалификационной работы интервью с Семёном Чайкой.
Основную часть информации о прямом эфире на радиостанции автор выпускной квалификационной работы почерпнул из работы В.Л. Цвика «Журналист с микрофоном». Здесь подробно описывается профессиональная деятельность радиоведущего, её характерные черты.
Продолжая развивать тему работы журналиста на радио, автор, в процессе написания данной работы, обращался к учебному пособию В.В. Гаспаряна «Работа радиожурналиста». Особенности работы ведущего в прямом эфире, в различных редакциях и современных форматах - об этом подробно рассказано в заявленном пособии.
Информация об Интернет-радио была взята из работ Натальи Георгиевны Нестеровой «Интернет-радио как новый тип медиа и основа новых дискурсивных практик» и Ирины Ивановны Карпенко «Радиовещание в Интернете: формы вещания, специфика профессиональной деятельности журналистов, новые направления развития». В них максимально подробно раскрывается тема конвергенции традиционного вещания и новейших компьютерных технологий.
Тема развития подкастинга в России достаточно качественно раскрывается в учебном пособии «Подкастинг» С.С. Распоповой и Т.А. Саблиной. Именно в нём можно найти большую часть ответов на вопросы о том, почему подкастам, как представителям новых медиа, достаточно тяжело прижиться в России. Подробно рассмотрена история происхождения подкастов, как разговорного Интернет-жанра.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, оглавления, двух глав, заключения, списка используемой литературы и приложения.
Общий объем работы составляет 44 страницы. Библиографический список включает в себя 25 источников.
Обратимся к словам одного из первых исследователей радиосайтов в русском сегменте, Владимиру Александровичу Колодкину. В своей работе «Радиовещание в Интернете: принципы функционирования, типология и структура сайтов» он пишет следующее:
Привычная нам "матрица" радиовещания, попав в интернет, приобрела совершенно новые признаки, обросла дополнительными формами и способами подачи информации. А, как известно, мутации могут привести или к появлению нового вида (будем считать, что в виртуальном мире эти процессы проходят несравненно быстрее, чем в реальном) или к гибели появившегося организма.
Да, если говорить о работе современных радиостанций, то, безусловно, они во многом вынуждены перестраиваться на новый лад, меняя или же добавляя новую платформу для своей деятельности. Это связано в большей степени с тем, что основная часть аудитории неизбежно переходит в Сеть, стремясь найти всю необходимую информацию в Интернете.
Также новым объектом интереса аудитории выступают подкасты. В России феномен подкастинга только набирает обороты и считается не до конца оформленным.
Актуальность выбранной темы обусловлена возникновением за последние годы разнообразных по содержанию авторских программ на Интернет-радиостанциях и подкастинг-площадках. Такое разделение влечёт за собой освоение журналистом новых форм работы или их определённую классификацию между двумя медиапространствами - Интернет- радиостанцией и подкастингом.
Объект исследования - формы работы журналиста на Интернет- радиостанции «Своё радио».
Предмет исследования - работа журналиста и создателя радиостанции «Своё радио» Семёна Чайки.
Цель исследования: систематизировать формы работы радиожурналиста на заявленной Интернет-радиостанции.
Задачи исследования:
1. Ознакомиться с процессом ведения авторской информационноразвлекательной радиопрограммы «Чайка! .ile». Выявить формы работы, которых придерживается журналист в своей профессиональной деятельности.
2. Обозначить границы в формах работы журналиста на Интернет- радио и подкастинг-площадках.
3. Определить степень мультимедийности и гипертекстуальности на современном Интернет-радио.
4. Выяснить отличительные и характерные черты подкастов.
5. Узнать, в чём принципиальная разница между созданием и поддержанием блога с подкастами и ведением программы на Интернет- радио.
6. Оценить сильные и слабые стороны рассматриваемого феномена (подкастов), а также его общее состояние на российском медиарынке.
В рамках выпускной квалификационной работы были рассмотрены обобщённые принципы ведения прямого эфира на радио, авторской программы, а также собственный подход автора к ведению конкретной радийной программы. Наличие последнего было выявлено в ходе проведения интервью с Семёном Чайкой. Отдельная глава посвящена относительно новому веянию в сфере медиа - подкастингу.
Основой практической стороны изучения данной темы послужила информационно-развлекательная радиопрограмма «Чайка! .ife», выходящая на Интернет-радиостанции «Своё радио», а также опыт её ведущего - Семёна Чайки.
Автором выпускной квалификационной работы изучено 23 выпуска радиопрограммы, выходящей на «Своём радио» в период с октября 2018 года по апрель 2019 года.
В первой главе автор выпускной квалификационной работы показывает отличительные черты работы журналиста на Интернет-радиостанции. В качестве конкретного примера была взята профессиональная деятельность радиожурналиста Семёна Чайки в его авторской программе «ЧайкаЫе» на Интернет-радиостанции «Своё радио».
Во второй главе автор выпускной квалификационной работы обращает внимание на феномен подкастинга, говорит о специфике создания подкастов на примере подкастов программы «ЧайкаЫе» и о том, как обстоит ситуация с их существованием на российском медиарынке.
Теоретическую основу исследования составили труды отечественных авторов, Интернет-источники, а также проведённое автором выпускной квалификационной работы интервью с Семёном Чайкой.
Основную часть информации о прямом эфире на радиостанции автор выпускной квалификационной работы почерпнул из работы В.Л. Цвика «Журналист с микрофоном». Здесь подробно описывается профессиональная деятельность радиоведущего, её характерные черты.
Продолжая развивать тему работы журналиста на радио, автор, в процессе написания данной работы, обращался к учебному пособию В.В. Гаспаряна «Работа радиожурналиста». Особенности работы ведущего в прямом эфире, в различных редакциях и современных форматах - об этом подробно рассказано в заявленном пособии.
Информация об Интернет-радио была взята из работ Натальи Георгиевны Нестеровой «Интернет-радио как новый тип медиа и основа новых дискурсивных практик» и Ирины Ивановны Карпенко «Радиовещание в Интернете: формы вещания, специфика профессиональной деятельности журналистов, новые направления развития». В них максимально подробно раскрывается тема конвергенции традиционного вещания и новейших компьютерных технологий.
Тема развития подкастинга в России достаточно качественно раскрывается в учебном пособии «Подкастинг» С.С. Распоповой и Т.А. Саблиной. Именно в нём можно найти большую часть ответов на вопросы о том, почему подкастам, как представителям новых медиа, достаточно тяжело прижиться в России. Подробно рассмотрена история происхождения подкастов, как разговорного Интернет-жанра.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, оглавления, двух глав, заключения, списка используемой литературы и приложения.
Общий объем работы составляет 44 страницы. Библиографический список включает в себя 25 источников.
В рамках выпускной квалификационной работы был проведён анализ специфики работы радиожурналиста Семёна Чайки в прямом эфире радиопрограммы «Чайка! а1с», раскрыта сущность феномена авторской радиопрограммы в прямом эфире, а также дана характеристика феномену подкастов с его отличительными чертами.
Были поставлены и решены следующие задачи:
1. Проанализировать специфику профессиональный деятельности журналиста в прямом эфире на примере конкретной радиостанции и конкретной радиопрограммы, выявив формы работы.
2. Выявить отличительные стороны Интернет-радиостанции в сравнении с традиционным радио, опираясь на деятельность авторского Интернет-проекта Семёна Чайки «Своё радио».
3. Исследовать специфику подкастов, а также форм, к которым прибегает человек у микрофона, создавая этот медиапродукт.
По итогам проведённого исследования можно сделать следующие выводы:
1. Радиопрограмма «ЧайкаЕ1Ге», в процессе выявления общих черт традиционной авторской программы на радио, не по всем пунктам совпадает с ней. Поскольку программа выходит на коммерческой радиостанции, её ведущий может позволить себе некоторые отклонения от общих правил.
2. Коммерческая радиостанция «Своё радио» и программа «ЧайкаЕ1Ге» достаточно гибки в плане подбора героев на свои выпуски и тем для разговоров с ними.
3. «Чайкак!1ё» также имеет некую специфику в плане подготовки ведущего к эфиру и манере общения с героями своих выпусков.
4. В России формат подкастов только встаёт на путь развития. Это говорит о том, что отечественным авторам таких проектов есть, куда стремиться, опираясь на опыт, к примеру, своих западных коллег.
5. Изучив работы экспертов в сфере подкастинга, автор работы увидел следующие перспективы в развитии данного феномена - российский подкастинг сможет обрести свою форму через определённое время, если в этом процессе будут участвовать по-настоящему заинтересованные люди в лице создателей подкастов.
6. На сегодняшний день феномен подкастов в России только начинает развиваться и входить «в массы». Причём такой процесс работает двусторонне: аудитория не всегда осознаёт удобство прослушивания файлов в таком виде, а создатели продукта еще не придумали для него более креативное «оформление» на данной площадке. Но именно непосредственный интерес слушателей к самому феномену и подталкивает создателей подкастов к генерированию «свежих», более оригинальных идей, чем просто выпуск звукового сопровождения продукта, который изначально был задуман как проект с визуальной составляющей.
Были поставлены и решены следующие задачи:
1. Проанализировать специфику профессиональный деятельности журналиста в прямом эфире на примере конкретной радиостанции и конкретной радиопрограммы, выявив формы работы.
2. Выявить отличительные стороны Интернет-радиостанции в сравнении с традиционным радио, опираясь на деятельность авторского Интернет-проекта Семёна Чайки «Своё радио».
3. Исследовать специфику подкастов, а также форм, к которым прибегает человек у микрофона, создавая этот медиапродукт.
По итогам проведённого исследования можно сделать следующие выводы:
1. Радиопрограмма «ЧайкаЕ1Ге», в процессе выявления общих черт традиционной авторской программы на радио, не по всем пунктам совпадает с ней. Поскольку программа выходит на коммерческой радиостанции, её ведущий может позволить себе некоторые отклонения от общих правил.
2. Коммерческая радиостанция «Своё радио» и программа «ЧайкаЕ1Ге» достаточно гибки в плане подбора героев на свои выпуски и тем для разговоров с ними.
3. «Чайкак!1ё» также имеет некую специфику в плане подготовки ведущего к эфиру и манере общения с героями своих выпусков.
4. В России формат подкастов только встаёт на путь развития. Это говорит о том, что отечественным авторам таких проектов есть, куда стремиться, опираясь на опыт, к примеру, своих западных коллег.
5. Изучив работы экспертов в сфере подкастинга, автор работы увидел следующие перспективы в развитии данного феномена - российский подкастинг сможет обрести свою форму через определённое время, если в этом процессе будут участвовать по-настоящему заинтересованные люди в лице создателей подкастов.
6. На сегодняшний день феномен подкастов в России только начинает развиваться и входить «в массы». Причём такой процесс работает двусторонне: аудитория не всегда осознаёт удобство прослушивания файлов в таком виде, а создатели продукта еще не придумали для него более креативное «оформление» на данной площадке. Но именно непосредственный интерес слушателей к самому феномену и подталкивает создателей подкастов к генерированию «свежих», более оригинальных идей, чем просто выпуск звукового сопровождения продукта, который изначально был задуман как проект с визуальной составляющей.
