Тема: КОНКУР КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ВСАДНИКОВ ПО ВЫЕЗДКЕ НА ЭТАПЕ СПОРТИВНОГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ

Актуальность. Уникальность конного спорта состоит в том, что команда лошадь - человек, выступают как единое целое. Конный спорт, - один из самых дорогих привилегированных видов спорта. Затраты складываются из нескольких основных составляющих: стоимости лошади; стоимости ее содержания, ветеринарного обслуживания; стоимости услуг коваля, стоимости снаряжения, стоимости костюма спортсмена, оплаты труда тренера и спортсмена, аренды манежа, площадок и различных трасс, оборудованных препятствиями; транспортировки лошади к месту соревнований, оплаты труда юристов при заключении договоров и других затрат. В конный спорт входят все виды испытания лошади, которые представлены в зрелищной, азартной форме и преследующие достижение либо установление какого-либо результата, оцениваемого по определенным правилам и критериям. В конном спорте выделяется несколько групп: классические виды конного спорта, включенные в программу Олимпийских игр: выездка или высшая школа верховой езды, преодоление препятствий, или конкур, и троеборье; национальные конные игры, распространенные у многих народов, особенно на Кавказе и Средней Азии; бега и скачки на ипподроме; скачки с препятствиями, состязания троек, тачанок, конно¬лыжный спорт. [6] «Технической подготовкой» спортсмена называют обучение его основам техники действий, выполняемых в соревнованиях или служащих средствами тренировки, и совершенствование избранных форм спортивной техники. Как и всякое целесообразное обучение, техническая подготовка спортсмена представляет собой процесс управления формированием знаний, умений и навыков. На нее распространяются общие принципы дидактики и дидактические положения методики физического воспитания. Особенности спортивно-технической подготовки определяются закономерностями достижения мастерства в избранном виде спорта [7]. Так, в выездке техническая подготовка играет особую роль, так как всадник работает в тесном контакте с лошадью.
Объект исследования: учебно - тренировочный процесс спортсменов- конников по выездке конно - спортивного клуба «Жокей» г. Томска на этапе спортивного совершенствования.
Предмет исследования: специальные средства конкура для
повышения технической подготовленности спортсменов-конников по выездке на этапе спортивного совершенствования.
Цель исследования: Повысить техническую подготовленность спортсменов-конников по выездке средствами конкура на этапе спортивного совершенствования.
Задачи: 1.Изучить теоретические аспекты и методические подходы к выполнению технических элементов в выездке.
2. Разработать и внедрить в учебно-тренировочный процесс комплекс специальных средств конкура для повышения технической подготовленности спортсменов-конников по выездке на этапе спортивного совершенствования.
3. Проверить эффективность внедрения разработанных средств конкура для повышения технической подготовленности спортсменов- конников по выездке на этапе спортивного совершенствования.
Гипотеза исследования: предполагалось, что применение
специальных средств конкура в учебно-тренировочном процессе повысит уровень технической подготовленности спортсменов-конников по выездке на этапе спортивного совершенствования.

Купить

1. На основании анализа научно-методической литературы по проблеме исследования было установлено, что в конном спорте техническая подготовка осуществляется, как всадника, так и лошади, они должны быть технически подготовлены как пара. При выполнении технических элементов Малого круга всадник и животное должны четко взаимодействовать друг с другом. Только в этом случае их работа будет успешной.
2. В ходе исследования были разработан комплекс специальных средств конкура во взаимосвязи с техническими элементами выездки, направленный на повышение технической подготовленности спортсменов- конников по выездке на этапе спортивного совершенствования. Разработанный комплекс средств был внедрен в тренировочный процесс экспериментальной группы и не менялся в течение пяти месяцев.
3. Полученные результаты в ходе проведения педагогического
эксперимента подтвердили эффективность применения специальных средств конкура для повышения технической подготовленности спортсменов-
конников на этапе спортивного совершенствования. В элементе
«Принимание на рыси» прирост результатов в экспериментальной группе составил на 0,2 балла (р<0,05), в контрольной группе на 0,1балла с (р<0,05). В «Плечом внутрь» прирост результатов в экспериментальной группе составил на 0,4 балла (р<0,05), в контрольной группе - 0,3 балла (р<0,05). В элементе «Перемена ноги в воздухе» прирост результатов в экспериментальной группе составил на 0,8 балла. (р<0,05), в контрольной группе на 0,7 балла (р<0,05). В элементе «Принимание на галопе» прирост результатов в экспериментальной группе составил на 0,2 балла (р<0,05), в контрольной группе - 0,1 балла (р<0,05), «Полупируэт на шагу» прирост результатов на 0,1 балла (р<0,05), а в контрольной на 0,09 балла (р<0,05). За период проведения эксперимента, как в экспериментальной, так и в контрольной группах произошел прирост показателей. Однако, в экспериментальной группе результаты увеличились значительней.

Купить