Помощь студентам в учебе
Особенности переживания злости, у лиц выросших в алкогольной семье (Российский государственный гуманитарный университет)
|
Проведено эмпирическое исследование.
База исследования: сообщество «Взрослые дети алкоголиков» .
Выборка: 30 человек (18 девушек и 12 мужчин в возрасте от 21 года до 37 лет).
Есть приложения.
Введение……..……………………….………….…3
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования злости у лиц, выросших в алкогольных семьях……………………...…………..……………..8
1.1. Теоретико-методологический анализ злости в контексте эмоциональных переживаний …8
1.2. Теоретико-методологический анализ переживания злости у лиц, выросших в алкогольной семье ………………………………………...……...15
1.3. Теоретико-методологический анализ влияния алкоголизма в семье на формирование эмоционально-личностных особенностей у детей……...........23
Часть 2. Экспериментальное исследование особенности переживания злости у лиц, выросших в алкогольной семье…31
2.1.Постановка проблемы и цель исследования………………........………….31
2.2.Характеристика участников исследования...32
2.3.Экспериментальные методы и процедура исследования…………............33
2.4.Описание результатов эмпирического исследования………..……............37
2.5. Обсуждение результатов эмпирического исследования…………………59
Выводы…………………………………………………………………………...62
Заключение……………………………………………………………………….63
Список литературы…………….66
Приложения……………………………………………………………………...74
База исследования: сообщество «Взрослые дети алкоголиков» .
Выборка: 30 человек (18 девушек и 12 мужчин в возрасте от 21 года до 37 лет).
Есть приложения.
Введение……..……………………….………….…3
Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования злости у лиц, выросших в алкогольных семьях……………………...…………..……………..8
1.1. Теоретико-методологический анализ злости в контексте эмоциональных переживаний …8
1.2. Теоретико-методологический анализ переживания злости у лиц, выросших в алкогольной семье ………………………………………...……...15
1.3. Теоретико-методологический анализ влияния алкоголизма в семье на формирование эмоционально-личностных особенностей у детей……...........23
Часть 2. Экспериментальное исследование особенности переживания злости у лиц, выросших в алкогольной семье…31
2.1.Постановка проблемы и цель исследования………………........………….31
2.2.Характеристика участников исследования...32
2.3.Экспериментальные методы и процедура исследования…………............33
2.4.Описание результатов эмпирического исследования………..……............37
2.5. Обсуждение результатов эмпирического исследования…………………59
Выводы…………………………………………………………………………...62
Заключение……………………………………………………………………….63
Список литературы…………….66
Приложения……………………………………………………………………...74
Проблема алкоголизма является серьезной социальной проблемой, распространенной как в Российской Федерации, так и во многих других странах мира. Алкоголизм является одной из наиболее распространенных форм зависимости по всему миру. По данным Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ) по итогам 2023 года, около 237 миллионов мужчин и 46 миллионов женщин страдают от алкогольной зависимости.[52] По данным НИИ Росстата по итогам 2023 года в РФ насчитывается около 40% женщин и 60% мужчин употребляют алкоголь регулярно. Всего около 28 миллионов человек испытывают проблемы, связанные с алкоголизмом и алкогольной зависимостью.[53]
Интерес к лицам выросшим в алкогольной семье давно привлекает внимание специалистов, как за границей, так и в России. Воспитание в семьях с родителями, страдающими от алкогольной зависимости, значительно влияет на всю последующую жизнь ребенка, приводит к трудностям построения межличностных отношений в семье и на работе, склонностям к зависимому и созависимому, а также суицидальному поведению. Существует программа самопомощи «Взрослые дети алкоголиков» (ВДА) — это двенадцати шаговая программа реабилитации, которая обращена к взрослым, выросшим в семье с родителями страдающими алкогольной зависимостью.
Дети, растущие в семьях с алкоголизмом, зачастую испытывают стыд, имеют низкую самооценку и сталкиваются с трудностями в построении здоровых отношений с окружающими. Исследования Меринова А.В. и Лукашук А.В. показывают, что у таких детей повышается риск агрессивного поведения [17]. Это может быть связано с тем, что дети в таких семьях часто испытывают стресс и отрицательные эмоции из-за проблем, связанных с алкоголизмом родителей. Эти личности столкнулись с разрушительными последствиями алкогольной зависимости в своем раннем возрасте, что оказало значительное влияние на их эмоциональное состояние и модели поведения во взрослой жизни.
Одной из основных проблем, с которой сталкиваются «Взрослые дети алкоголиков» (ВДА) является сложность в установлении здоровых границ и общения с окружающими. Они могут испытывать трудности в доверии к другим людям, в установлении близких отношений и в решении конфликтов.
В научном сообществе наблюдается недостаточное количество исследований посвященных особенностям переживания злости у лиц, выросших в алкогольной семье, что требует дополнительного внимания и усилий исследователей. Проведение эмпирических качественных и количественных исследований в этой области может помочь выявить особенности переживания злости у членов семей с проблемами алкогольной зависимости.
Таким образом, актуальность изучения особенностей переживания злости у лиц, выросших в алкогольной семье, обусловлена не только социальной значимостью проблемы алкоголизма, но и ее глубоким психологическим воздействием на формирование личности. Дети, воспитывающиеся в условиях алкогольной зависимости родителей, часто сталкиваются с нестабильностью семейного окружения, которая может приводить к подавлению эмоций или чрезмерной агрессии. Это в свою очередь, может стать препятствием для развития здоровых межличностных отношений и эмоционального интеллекта в зрелом возрасте.
Объект исследования – особенности эмоциональной сферы лиц, выросших в алкогольной семье.
Предмет исследования – особенности переживания злости у лиц, выросших в алкогольной семье.
Целью исследования является изучение особенностей переживания злости у лиц, выросших в алкогольной семье.
Гипотезы исследования:
1.Лица, выросшие в алкогольной семье, склонны к более частому и интенсивному переживанию злости, чем лица, выросшие в семье без алкоголизации родителей.
2. Лица, выросшие в алкогольной семье, испытывают трудности саморегуляции злости по сравнению с лицами, выросшими в семьях без алкоголизации родителей.
Задачи данной работы:
1.Теоретико-методологический анализ влияния алкоголизма в семье на формирование эмоционально-личностных особенностей у детей.
2. Теоретико-методологический анализ переживания злости у лиц, выросших в алкогольной семье.
3.Проведение эмпирического исследования особенностей переживания злости у лиц, выросших в алкогольной семье.
4. Сравнение особенностей переживания злости, у лиц, выросших в алкогольной семье и лиц выросших в семье без алкоголизации родителей.
5.Сформулировать выводы на основании результатов эмпирического исследования.
Теоретико-методологической основой исследования являются:
Теоретико-методологические подходы к определению понятия злости в психологии затрагиваются в работах таких авторов, как А.Бек [47], Р.Лазарус [48], А.Б.Давыдова [12], М.В.Бабыкина [5], П.И.Алюкова [1]. Теоретико-методологические подходы переживания злости у лиц, выросших в алкогольной семье, затрагиваются в работах таких авторов, как Л.И.Бубнова [8], М.В.Бабыкина [5], А.В.Лукашук [16], Е.Ю.Балахнина [6]. Теоретико-методологические подходы к изучению лиц, выросших в алкогольной семье, затрагиваются в работах таких авторов, как Д.Г.Войтиц [50;51], П.И.Проскурякова [30;31;32], В.Д. Москаленко [19], А.С. Спиваковская и А.М. Луценко [40]. Согласно этим концепциям, опыт взросления в семье с родителем страдающим алкоголизмом оказывает глубокое воздействие на эмоционально-личностные особенности человека во взрослом возрасте. Методы исследования:
1.Теоретические: анализ, обобщение, систематизация научно-исследовательской литературы по теме исследования.
2.Эмпирические: проведение психологических опросников и проективных методов.
3.Применение математико-статистического метода (U-критерий Манна-Уитни).
Методики исследования:
1.Шкала враждебности Кука-Медлей (Cook-Medley Hostility Scale) (1954 г.)
2.Опросник исследования уровня агрессивности (авторы А. Басс и А. Дарки) (на русском языке стандартизирован А.А. Хваном, Ю.А. Зайцевым и Ю.А. Кузнецовой) (1957 г.)
3.Тест фрустрационных реакций Розенцвейга. (1945 г.)
4.Анализ незаконченных предложений Сакса-Леви (1950 г.)
Характеристика выборки исследования: В экспериментальной группе исследования приняли участие 30 человек (18 девушек и 12 мужчин) в возрасте 21-37 лет, которые были членами сообщества «Взрослые дети алкоголиков» и выросли алкогольной семье. В контрольной группе исследования приняли участие 30 психически здоровых человек (15 мужчин и 15 девушек) в возрасте 21-37 лет, выросших в семьях, где родители не страдали алкогольной и другими видами аддикций.
Практическая значимость исследования: Данные, полученные в ходе проводимого исследования, могут быть полезны в диагностических целях для оценки особенностей переживания злости у разных клинических групп пациентов.
Интерес к лицам выросшим в алкогольной семье давно привлекает внимание специалистов, как за границей, так и в России. Воспитание в семьях с родителями, страдающими от алкогольной зависимости, значительно влияет на всю последующую жизнь ребенка, приводит к трудностям построения межличностных отношений в семье и на работе, склонностям к зависимому и созависимому, а также суицидальному поведению. Существует программа самопомощи «Взрослые дети алкоголиков» (ВДА) — это двенадцати шаговая программа реабилитации, которая обращена к взрослым, выросшим в семье с родителями страдающими алкогольной зависимостью.
Дети, растущие в семьях с алкоголизмом, зачастую испытывают стыд, имеют низкую самооценку и сталкиваются с трудностями в построении здоровых отношений с окружающими. Исследования Меринова А.В. и Лукашук А.В. показывают, что у таких детей повышается риск агрессивного поведения [17]. Это может быть связано с тем, что дети в таких семьях часто испытывают стресс и отрицательные эмоции из-за проблем, связанных с алкоголизмом родителей. Эти личности столкнулись с разрушительными последствиями алкогольной зависимости в своем раннем возрасте, что оказало значительное влияние на их эмоциональное состояние и модели поведения во взрослой жизни.
Одной из основных проблем, с которой сталкиваются «Взрослые дети алкоголиков» (ВДА) является сложность в установлении здоровых границ и общения с окружающими. Они могут испытывать трудности в доверии к другим людям, в установлении близких отношений и в решении конфликтов.
В научном сообществе наблюдается недостаточное количество исследований посвященных особенностям переживания злости у лиц, выросших в алкогольной семье, что требует дополнительного внимания и усилий исследователей. Проведение эмпирических качественных и количественных исследований в этой области может помочь выявить особенности переживания злости у членов семей с проблемами алкогольной зависимости.
Таким образом, актуальность изучения особенностей переживания злости у лиц, выросших в алкогольной семье, обусловлена не только социальной значимостью проблемы алкоголизма, но и ее глубоким психологическим воздействием на формирование личности. Дети, воспитывающиеся в условиях алкогольной зависимости родителей, часто сталкиваются с нестабильностью семейного окружения, которая может приводить к подавлению эмоций или чрезмерной агрессии. Это в свою очередь, может стать препятствием для развития здоровых межличностных отношений и эмоционального интеллекта в зрелом возрасте.
Объект исследования – особенности эмоциональной сферы лиц, выросших в алкогольной семье.
Предмет исследования – особенности переживания злости у лиц, выросших в алкогольной семье.
Целью исследования является изучение особенностей переживания злости у лиц, выросших в алкогольной семье.
Гипотезы исследования:
1.Лица, выросшие в алкогольной семье, склонны к более частому и интенсивному переживанию злости, чем лица, выросшие в семье без алкоголизации родителей.
2. Лица, выросшие в алкогольной семье, испытывают трудности саморегуляции злости по сравнению с лицами, выросшими в семьях без алкоголизации родителей.
Задачи данной работы:
1.Теоретико-методологический анализ влияния алкоголизма в семье на формирование эмоционально-личностных особенностей у детей.
2. Теоретико-методологический анализ переживания злости у лиц, выросших в алкогольной семье.
3.Проведение эмпирического исследования особенностей переживания злости у лиц, выросших в алкогольной семье.
4. Сравнение особенностей переживания злости, у лиц, выросших в алкогольной семье и лиц выросших в семье без алкоголизации родителей.
5.Сформулировать выводы на основании результатов эмпирического исследования.
Теоретико-методологической основой исследования являются:
Теоретико-методологические подходы к определению понятия злости в психологии затрагиваются в работах таких авторов, как А.Бек [47], Р.Лазарус [48], А.Б.Давыдова [12], М.В.Бабыкина [5], П.И.Алюкова [1]. Теоретико-методологические подходы переживания злости у лиц, выросших в алкогольной семье, затрагиваются в работах таких авторов, как Л.И.Бубнова [8], М.В.Бабыкина [5], А.В.Лукашук [16], Е.Ю.Балахнина [6]. Теоретико-методологические подходы к изучению лиц, выросших в алкогольной семье, затрагиваются в работах таких авторов, как Д.Г.Войтиц [50;51], П.И.Проскурякова [30;31;32], В.Д. Москаленко [19], А.С. Спиваковская и А.М. Луценко [40]. Согласно этим концепциям, опыт взросления в семье с родителем страдающим алкоголизмом оказывает глубокое воздействие на эмоционально-личностные особенности человека во взрослом возрасте. Методы исследования:
1.Теоретические: анализ, обобщение, систематизация научно-исследовательской литературы по теме исследования.
2.Эмпирические: проведение психологических опросников и проективных методов.
3.Применение математико-статистического метода (U-критерий Манна-Уитни).
Методики исследования:
1.Шкала враждебности Кука-Медлей (Cook-Medley Hostility Scale) (1954 г.)
2.Опросник исследования уровня агрессивности (авторы А. Басс и А. Дарки) (на русском языке стандартизирован А.А. Хваном, Ю.А. Зайцевым и Ю.А. Кузнецовой) (1957 г.)
3.Тест фрустрационных реакций Розенцвейга. (1945 г.)
4.Анализ незаконченных предложений Сакса-Леви (1950 г.)
Характеристика выборки исследования: В экспериментальной группе исследования приняли участие 30 человек (18 девушек и 12 мужчин) в возрасте 21-37 лет, которые были членами сообщества «Взрослые дети алкоголиков» и выросли алкогольной семье. В контрольной группе исследования приняли участие 30 психически здоровых человек (15 мужчин и 15 девушек) в возрасте 21-37 лет, выросших в семьях, где родители не страдали алкогольной и другими видами аддикций.
Практическая значимость исследования: Данные, полученные в ходе проводимого исследования, могут быть полезны в диагностических целях для оценки особенностей переживания злости у разных клинических групп пациентов.
Данная работа, посвященная исследованию злости у взрослых людей, выросших в семьях, где один из родителей страдал алкогольной зависимостью, имеет одновременно и теоретическую, и прикладную направленность, так как в работе выделены и проанализированы эмоциональные особенности взрослых людей, выросших в алкогольных семьях.
В первой главе работы представлен теоретико-методологический анализ злости в контексте эмоциональных реакций. Злость является одной из наиболее распространенных эмоций, которая может возникать в ответ на различные ситуации и стимулы. В рамках данного анализа были рассмотрение когнитивные, физиологические и поведенческие компоненты, а также индивидуальных различий в переживании и выражении злости. Важными аспектами изучения злости являются регуляция, связь с другими эмоциями, культурные и гендерные факторы.
Особое внимание было уделено влиянию семейной среды на формирование эмоциональных реакций, в том числе злости. Алкоголизм в семье может оказывать серьезное влияние на эмоциональное состояние детей, в том числе на их способность контролировать злость. Также были рассмотрены различные факторы, которые могут способствовать развитию злости у детей, выросших в семье, где родители страдали алкогольной зависимостью, а также возможные пути преодоления этих негативных последствий.
Во второй главе работы было проведено исследование эмоциональной сферы, в частности, переживания злости, у лиц, выросших в семьях, где родители страдали алкогольной зависимостью. Полученные данные указывают на то, что лица, выросшие в алкогольной семье, действительно переживают злость в большей степени, чем контрольная группа, что может быть связано с особенностями семейной системы и воспитания в детстве. Исследование показывает, что лица, выросшие в семьях, где один или двое родителей страдали алкогольной зависимость, более предрасположены к частым и интенсивным проявлениям злости по сравнению с теми, чьи родители не страдали от этой проблемы. В таких семьях часто наблюдаются высокие уровни фрустрации и негативные эмоциональные реакции. Лица, выросшие в условиях алкогольной зависимости родителей, испытывают значительные трудности с управлением своим гневом, в отличие от тех, кто развивался в здоровой семейной атмосфере.
Кроме того, у таких индивидов замечается более частое проявление агрессивных высказываний во время общения, а также они показывают более выраженные признаки агрессивности при использовании проективных методик
Эти факторы подчеркивают характерные эмоциональные и психологические особенности людей, выросших в семьях с алкогольной зависимостью родителей. Внутренние конфликты, недоверие к другим и заниженная самооценка становятся значительными составляющими их личной идентичности.
Перспектива исследования особенностей переживания злости у лиц, выросших в алкогольной семье, представляет собой важную область психологического анализа. Лиц, воспитанных в подобной среде, зачастую характеризуют повышенные уровни внутреннего конфликта и неумения адекватно выражать свои эмоции. Понимание динамики агрессивных реакций и их корней позволяет глубже разобраться в механизмах, формирующих поведение таких индивидов.
Перспективными направлениями для дальнейших исследований могут быть: анализ особенностей переживания злости у лиц, выросших из различных типов дисфункциональных семей; исследование взаимосвязи между внутренней картиной болезни пациента и его переживаниями злости в контексте семьи; изучение стратегий совладания у личностей, выросших в семьях с алкоголизмом, но не ищущих поддержки в группах самопомощи.
Результаты данной работы могут быть использованы для решения диагностических и психотерапевтических задач в практике психологической работы с семьями пациентов с алкогольной аддикцией.
В первой главе работы представлен теоретико-методологический анализ злости в контексте эмоциональных реакций. Злость является одной из наиболее распространенных эмоций, которая может возникать в ответ на различные ситуации и стимулы. В рамках данного анализа были рассмотрение когнитивные, физиологические и поведенческие компоненты, а также индивидуальных различий в переживании и выражении злости. Важными аспектами изучения злости являются регуляция, связь с другими эмоциями, культурные и гендерные факторы.
Особое внимание было уделено влиянию семейной среды на формирование эмоциональных реакций, в том числе злости. Алкоголизм в семье может оказывать серьезное влияние на эмоциональное состояние детей, в том числе на их способность контролировать злость. Также были рассмотрены различные факторы, которые могут способствовать развитию злости у детей, выросших в семье, где родители страдали алкогольной зависимостью, а также возможные пути преодоления этих негативных последствий.
Во второй главе работы было проведено исследование эмоциональной сферы, в частности, переживания злости, у лиц, выросших в семьях, где родители страдали алкогольной зависимостью. Полученные данные указывают на то, что лица, выросшие в алкогольной семье, действительно переживают злость в большей степени, чем контрольная группа, что может быть связано с особенностями семейной системы и воспитания в детстве. Исследование показывает, что лица, выросшие в семьях, где один или двое родителей страдали алкогольной зависимость, более предрасположены к частым и интенсивным проявлениям злости по сравнению с теми, чьи родители не страдали от этой проблемы. В таких семьях часто наблюдаются высокие уровни фрустрации и негативные эмоциональные реакции. Лица, выросшие в условиях алкогольной зависимости родителей, испытывают значительные трудности с управлением своим гневом, в отличие от тех, кто развивался в здоровой семейной атмосфере.
Кроме того, у таких индивидов замечается более частое проявление агрессивных высказываний во время общения, а также они показывают более выраженные признаки агрессивности при использовании проективных методик
Эти факторы подчеркивают характерные эмоциональные и психологические особенности людей, выросших в семьях с алкогольной зависимостью родителей. Внутренние конфликты, недоверие к другим и заниженная самооценка становятся значительными составляющими их личной идентичности.
Перспектива исследования особенностей переживания злости у лиц, выросших в алкогольной семье, представляет собой важную область психологического анализа. Лиц, воспитанных в подобной среде, зачастую характеризуют повышенные уровни внутреннего конфликта и неумения адекватно выражать свои эмоции. Понимание динамики агрессивных реакций и их корней позволяет глубже разобраться в механизмах, формирующих поведение таких индивидов.
Перспективными направлениями для дальнейших исследований могут быть: анализ особенностей переживания злости у лиц, выросших из различных типов дисфункциональных семей; исследование взаимосвязи между внутренней картиной болезни пациента и его переживаниями злости в контексте семьи; изучение стратегий совладания у личностей, выросших в семьях с алкоголизмом, но не ищущих поддержки в группах самопомощи.
Результаты данной работы могут быть использованы для решения диагностических и психотерапевтических задач в практике психологической работы с семьями пациентов с алкогольной аддикцией.