Тема: МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЗДАНИЯ СТАНКОВОЙ КОМПОЗИЦИИ ПО ТЕМЕ «НАТЮРМОРТ В ИНТЕРЬЕРЕ» И ВОПЛОЩЕНИЕ ТЕМЫ «НАТЮРМОРТ В ИНТЕРЬЕРЕ» В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ

В художественном образовании любого уровня важное место занимает натюрморт. Он является ведущим жанром для изучения основ изобразительной грамоты и предоставляет неограниченные возможности для творческих экспериментов.
Актуальность темы дипломной работы заключается в педагогической целесообразности использования натюрморта в обучении изобразительному искусству на всех уровнях художественного образования.
Практически не одно художественное учебное заведение не обходится без рисования натюрморта. Особое внимание ему уделяется в период обучения в детской художественной школе и не спроста: дети учатся рисовать с натуры, им необходимо освоить изобразительную грамоту. Применение натюрморта в обучении рисования, отвечает всем требования для формирования необходимых знаний умений и навыков учащихся основных дисциплин изобразительного искусства. Это является одной из главных причин актуальности использования натюрморта в обучении изобразительному искусству.
Новизна выбранной темы заключается в изучении темы «натюрморт в интерьере» и дальнейшем её применении при создании станковой композиции на тему «Натюрморт в интерьере».
Объект исследования: натюрморт как жанр изобразительного искусства в целом, так и отдельное его направления - натюрморт в интерьере, творчество зарубежных и отечественных художников, внёсших вклад в развитие этого жанра живописи.
Предмет исследования: методика создания станковой композиции на тему «Натюрморт в интерьере».
Данная дипломная работа состоит из двух частей: теоретической и практической.
Цель теоретической работы: изучить жанр натюрморт и рассмотреть его отдельное направление «натюрморт в интерьере с исторической, искусствоведческой стороны, а также с точки зрения обучения рисованию натюрморта в детских художественных школах.
Цель практической работы: выполнение станковой композиции на тему «Натюрморт в интерьере в технике масляной живописи
В соответствии с целями дипломной работы были поставлены следующие задачи:
1. На основе анализа исторических данных определить особенности становления и развития жанра натюрморт и его отдельного направления как «натюрморт в интерьере» в России и за рубежом.
2. Описать основные подходы к созданию картины.
3. Создать станковую композицию на тему «Натюрморт в интерьере» в технике масляная живопись
4. Установить возрастные особенности обучения изобразительному искусству у детей 10-11 и 13-14 лет.
5. Разработать планы-конспекты четырех занятий для ДХШ по заданным темам.
Методы работы:
- исследовательский: изучить историческую, искусствоведческую, научно¬популярную, методическую, педагогическую и психологическую литературы, отвечающие на запросы поставленных целей и задач;
- аналитический: проанализировать и систематизировать полученные в процессе изучения сведения на тему «Натюрморт в интерьере», а также методики обучению натюрморта учащихся детских художественных школ;
-практический: создание картины

Купить

В дипломной работе была реализована одна из целей - создание станковой композиции на тему «Натюрморт в интерьере». В ходе исторического и культурологического исследования жанра натюрморт было выявлено общее представление о стадиях развития самого жанра живописи, а так же его направления как «натюрморт в интерьере».
В ходе выполнения практической части диплома, мной была рассмотрена и реализована методика создания натюрморта в интерьере.
Следующей целью дипломной работы стала разработка методики обучения рисования натюрморта для двух возрастов 10-11 и 13-14 лет. Результатом стало выполнение четырёх методических разработок соотносящиеся с тематикой диплома. Так же были прописаны возрастные особенности учащихся данных возрастных групп. Были сформулированы цели и задачи педагога изобразительного искусства, а также подробно описаны методы обучения выполнения натюрморта.
Таким образом, можно сделать вывод, что все поставленные цели и задачи были выполнены. В целом мне было интересно выполнять выпускную квалификационную работу. На основе изученной дипломной темы я смог полностью представить все особенности такого жанра как натюрморт. Стоит сказать, что обучение на кафедре изобразительного искусства в Томском государственном университете, в целом, сформировало у меня, творческое мышление, художественный вкус, эстетическое восприятие. Сложно недооценить большое значение педагогическая практики, которая знакомит нас с будущей профессией - преподаватель изобразительного искусства.

Купить