Влияние социальных сетей на психическое здоровье подростков

Проведено анкетирование.
Выборка: 112 учеников 7-9 классов в возрасте от 14 до 16 лет .
Есть приложения.

Введение 3
ГЛАВА 1 Теоретический обзор влияния социальных сетей на подростков. 6
1.1 Социальные сети - характеристика и сущность понятия 6
1.1.1 Статистические данные: социальные сети 7
1.1.2 Причины развития зависимости от социальных сетей 8
1.2 Причины популярности социальных сетей среди подростков 9
1.3 Опасность социальных сетей для психического здоровья подростков 12
ГЛАВА 2 «Практическое исследование взаимосвязи социальных сетей и нарушений психического здоровья у подростков» 15
2.1 Проведение социологического анкетирования 15
2.1.1 Подготовка к проведению социологического анкетирования 15
2.1.2 Анализ социологического анкетирования 17
2.2 Анализ взаимосвязи длительного времяпровождения в социальных сетях и нарушений психического здоровья у подростков при помощи психологического тестирования 21
2.3 Разработка продукта проекта: практические рекомендации по снижению количества времени, проведенного подростками в социальных сетях 23
Заключение 26
Список использованных источников 28
Приложения 30

Купить

Социальные сети стали неотъемлемой частью жизни современного человека. Сегодня в них буквально вся наша жизнь! Мы общаемся, делимся фотографиями, высказываем свои мысли в виртуальном пространстве при помощи социальных сетей. Самыми активными пользователями социальных сетей являются именно подростки. Они первыми узнают новые тренды и даже создают свои.
Несмотря на то, что социальные сети стали одним из наиболее удобных инструментов общения в современном мире, многие психологи и психотерапевты не рекомендуют проводить в них слишком много времени, поскольку подобное времяпровождение может оказывать негативное влияние на психическое здоровье человека. К тому же, если человеку ставят диагноз, связанный с психическим расстройством, самая первая рекомендация от врачей - отказ от социальных сетей.
Как мы уже отметили, подростки являются самыми активными пользователями социальных сетей. Всем известно, что подростковый возраст отличается особой нестабильностью, а сами подростки являются возрастной группой, которая только находится в процессе формирования самосознания и эмоциональной устойчивости. Все это позволяет нам сделать вывод о том, что социальные сети могут быть опасны для психического здоровья подростков.
Актуальность темы исследования обуславливается возрастающей популярностью социальных сетей. По данным РОССТАТа, ежегодно количество пользователей социальных сетей увеличивается на 11,65%. Подростки активно пользуются социальными сетями, а взрослые активно бьют тревогу по поводу того, что их дети проводят в них практически все свое свободное время. Технологии с одной стороны в разы упрощают нашу жизнь, а с другой - могут оказывать на нее негативное влияние.

Проблема исследования заключается в том, что постоянное использование подростками компьютерных технологий, в частности, социальных сетей, ведет к ухудшению их психического здоровья и развитию всевозможных расстройств и заболеваний. К сожалению, сами подростки не осознают, что постоянное времяпровождение в социальных сетях может повлечь за собой подобные последствия, поэтому не стараются снизить количество времени, проведенное в сети.
Целью индивидуального проекта является анализ взаимосвязи между длительным времяпровождением в социальных сетях и нарушениями психического здоровья среди подрастающего поколения.
Объектом индивидуального проекта выступает психическое здоровье подростков.
Предметом индивидуального проекта выступает влияние социальных сетей на психическое здоровье подростков.
Гипотеза: предположим, что постоянное времяпровождение в социальных сетях неизбежно ведет к ухудшению состояния психического здоровья подростка.
На основании указанной цели, можно сформулировать следующие
задачи индивидуального проекта:
1. Изучить причины популярности социальных сетей среди подрастающего поколения;
2. Рассмотреть опасность длительного время провождения в социальных сетях для психического здоровья подростков;
3. Провести анкетирование среди подростков 14-16 лет с целью выявления количества времени, которое они проводят в социальных сетях;
4. Провести тестирование на уровень психического состояния подростков, которые проводят в социальных сетях много времени.
Методами исследования являются: теоретический - изучение литературы по теме, документов, анализ, синтез, интерпретация, систематизация, обобщение; эмпирический - опрос-анкетирование;

математический - качественный и количественный анализ результатов опроса-анкетирования; описательно-функциональный метод
При написании индивидуального проекта, были использованы энциклопедии, учебная литература, научные публикации российских и зарубежных авторов, источники из Интернета, а также материалы средств массовой информации.
Практическая значимость индивидуального проекта состоит в возможности использования полученных теоретических, практических и аналитических результатов проекта в работе преподавателей, учителей и школьных психологов, при проведении уроков и внеурочных занятий, а также для расширения общего кругозора подростков и обсуждения их взглядов на проблему исследования. Помимо этого, данные, полученные в ходе написания проекта могут быть использованы самими подростками для того, чтобы осознать опасность длительного времяпровождения в социальных сетях.

Купить