Сестринская помощь детям, страдающим бронхиальной астмой (Советский политехнический колледж)
|
Проведен опрос.
База исследования: «АУ Советская районная больница» (Ханты-Мансийский - Югра автономный округ, Советский район, г. Советский).
Выборка: 30 респондентов ( дети и их родители, получающие медицинскую помощь в указанной больнице).
Есть приложения.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМЫ 5
1.1 Этиология и патогенез бронхиальной астмы 5
1.2 Клиническая картина бронхиальной астмы 9
1.3 Диагностика и классификация бронхиальной астмы 12
1.4 Лечение бронхиальной астмы 15
1.5 Сестринский процесс при бронхиальной астме 17
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОКАЗАНИЯ СЕСТРИНСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ, СТРАДАЮЩИМ БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМОЙ «АУ СОВЕТСКАЯ РАЙОННАЯ БОЛЬНИЦА» 22
2.1 Организационная характеристика «АУ Советская районная больница» 22
2.2 Оценка уровня информированности родителей по вопросам профилактики бронхиальной астмы 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 39
ПРИЛОЖЕНИЯ 41
База исследования: «АУ Советская районная больница» (Ханты-Мансийский - Югра автономный округ, Советский район, г. Советский).
Выборка: 30 респондентов ( дети и их родители, получающие медицинскую помощь в указанной больнице).
Есть приложения.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМЫ 5
1.1 Этиология и патогенез бронхиальной астмы 5
1.2 Клиническая картина бронхиальной астмы 9
1.3 Диагностика и классификация бронхиальной астмы 12
1.4 Лечение бронхиальной астмы 15
1.5 Сестринский процесс при бронхиальной астме 17
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОКАЗАНИЯ СЕСТРИНСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ, СТРАДАЮЩИМ БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМОЙ «АУ СОВЕТСКАЯ РАЙОННАЯ БОЛЬНИЦА» 22
2.1 Организационная характеристика «АУ Советская районная больница» 22
2.2 Оценка уровня информированности родителей по вопросам профилактики бронхиальной астмы 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 39
ПРИЛОЖЕНИЯ 41
Бронхиальная астма является одним из наиболее распространенных хронических заболеваний детского возраста, которое характеризуется периодическими приступами одышки, ухудшением функции дыхания и воспалением бронхов. Это состояние оказывает значительное влияние на качество жизни детей, а также на их физическое и психологическое развитие. В связи с этим, эффективное и своевременное оказание сестринской помощи является неотъемлемой частью комплексного лечения детей с бронхиальной астмой.
По статистике, 5–10% детей в мире страдают бронхиальной астмой. Из 40 миллионов детей России бронхиальная астма обнаруживается у 3,5 миллионов. В основном это дошкольники. Всего в стране проживает около 1 миллиона детей с данным заболеванием, возраст которых менее 4 лет.
Факторы, способствующие возникновению бронхиальной астмы, включают генетическую предрасположенность, аллергическую реакцию на различные вещества в окружающей среде (пыль, пыльца растений, животные и т. д.), курение и курение во время беременности - что является риском для развития астмы у ребенка, а также загрязнение воздуха.
Актуальность исследования заключается в том, что бронхиальная астма является одним из наиболее распространенных заболеваний детского возраста, которое значительно снижает качество жизни детей и их семей. В связи с этим, разработка и внедрение эффективных сестринских методов и подходов к уходу за детьми с бронхиальной астмой имеет огромное значение для улучшения их состояния и предотвращения прогрессирования заболевания. Исследование данной темы поможет выявить наиболее эффективные стратегии сестринской помощи, а также определить факторы, влияющие на качество жизни детей с бронхиальной астмой, что позволит разработать индивидуализированные подходы к лечению и уходу за этой категорией пациентов.
Цель курсовой работы: анализ профессиональных и общих навыков медицинской сестры и улучшение эффективности оказания ухода пациентам, страдающим бронхиальной астмой.
Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:
1. Провести анализ литературных источников по данной проблеме.
2. Определить факторы риска развития бронхиальной астмы.
3. Определить влияние профессиональной деятельности медицинской сестры в решении проблем пациента с бронхиальной астмы.
Объектом исследования работы является изучение проблем пациента с бронхиальной астмой.
Предмет курсовой работы - профессиональная деятельность медицинской сестры в решении проблем пациентов с бронхиальной астмы.
По статистике, 5–10% детей в мире страдают бронхиальной астмой. Из 40 миллионов детей России бронхиальная астма обнаруживается у 3,5 миллионов. В основном это дошкольники. Всего в стране проживает около 1 миллиона детей с данным заболеванием, возраст которых менее 4 лет.
Факторы, способствующие возникновению бронхиальной астмы, включают генетическую предрасположенность, аллергическую реакцию на различные вещества в окружающей среде (пыль, пыльца растений, животные и т. д.), курение и курение во время беременности - что является риском для развития астмы у ребенка, а также загрязнение воздуха.
Актуальность исследования заключается в том, что бронхиальная астма является одним из наиболее распространенных заболеваний детского возраста, которое значительно снижает качество жизни детей и их семей. В связи с этим, разработка и внедрение эффективных сестринских методов и подходов к уходу за детьми с бронхиальной астмой имеет огромное значение для улучшения их состояния и предотвращения прогрессирования заболевания. Исследование данной темы поможет выявить наиболее эффективные стратегии сестринской помощи, а также определить факторы, влияющие на качество жизни детей с бронхиальной астмой, что позволит разработать индивидуализированные подходы к лечению и уходу за этой категорией пациентов.
Цель курсовой работы: анализ профессиональных и общих навыков медицинской сестры и улучшение эффективности оказания ухода пациентам, страдающим бронхиальной астмой.
Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:
1. Провести анализ литературных источников по данной проблеме.
2. Определить факторы риска развития бронхиальной астмы.
3. Определить влияние профессиональной деятельности медицинской сестры в решении проблем пациента с бронхиальной астмы.
Объектом исследования работы является изучение проблем пациента с бронхиальной астмой.
Предмет курсовой работы - профессиональная деятельность медицинской сестры в решении проблем пациентов с бронхиальной астмы.
В ходе работы были рассмотрены различные аспекты бронхиальной астмы у детей. Было определено, что бронхиальная астма представляет собой хроническое воспалительное заболевание дыхательных путей, которое характеризуется приступами одышки, затрудненным дыханием, частым кашлем и свистящим дыханием. Были рассмотрены факторы риска и причины развития этого заболевания, среди которых генетическая предрасположенность, аллергическая реактивность, воздействие окружающей среды и другие.
Одним из важных аспектов работы была диагностика бронхиальной астмы у детей. Были рассмотрены различные методы исследования, такие как физикальное обследование, функциональные тесты, аллергологические исследования и другие. Диагностика бронхиальной астмы у детей требует комплексного подхода и сопоставления различных данных, чтобы установить точный диагноз и определить степень тяжести заболевания.
Лечение и управление бронхиальной астмой у детей является важной составляющей в уходе за этими пациентами. Были рассмотрены различные методы лечения, включая фармакотерапию, немедикаментозные методы, такие как физиотерапия, регулярные физические упражнения, диета и другие. Важную роль в лечении играет сестринская помощь и роль медсестры. Медсестра играет ключевую роль в обучении пациентов и их родителей правильному использованию лекарственных препаратов, контролю симптомов, предотвращению обострений и соблюдению рекомендаций по уходу за детьми с бронхиальной астмой.
Сестринская помощь детям, страдающим бронхиальной астмой, играет ключевую роль в обеспечении их здоровья и качества жизни. Бронхиальная астма — это хроническое заболевание, требующее комплексного подхода к лечению и профилактике. Важность сестринского ухода заключается не только в медицинских манипуляциях, но и в образовательной деятельности, направленной на повышение уровня осведомленности как детей, так и их родителей о заболевании.
Медицинские сестры выполняют множество задач, включая мониторинг состояния пациентов, проведение ингаляционной терапии, обучение технике использования ингаляторов и других медицинских устройств. Они также помогают родителям понять, как создать безопасную и гипоаллергенную среду для ребенка, что особенно важно для предотвращения обострений заболевания. Сестры играют важную роль в формировании у детей навыков самоконтроля, что позволяет им более эффективно управлять своим состоянием.
Профилактика и образ жизни детей с бронхиальной астмой также были рассмотрены в работе. Были описаны меры профилактики, направленные на предотвращение развития заболевания и уменьшение его проявлений. Важным аспектом профилактики является создание безопасной и здоровой среды для ребенка, включая избегание контакта с аллергенами, соблюдение режима дня, правильное питание и регулярные физические упражнения.
Таким образом, сестринская помощь детям, страдающим бронхиальной астмой, играет важную роль в уходе за этими пациентами. Медсестра должна обладать знаниями о бронхиальной астме, ее диагностике и лечении, а также уметь обучать пациентов и их родителей правильному использованию лекарственных препаратов и соблюдению рекомендаций по уходу. Профилактика и образ жизни также имеют важное значение в управлении бронхиальной астмой у детей.
В заключение можно отметить, что бронхиальная астма является серьезным заболеванием, которое требует комплексного подхода в диагностике, лечении и уходе. Сестринская помощь играет важную роль в уходе за детьми с бронхиальной астмой, помогая им контролировать симптомы, предотвращать обострения и улучшать качество жизни. Однако, необходимо продолжать исследования в этой области, чтобы разработать более эффективные методы диагностики, лечения и профилактики бронхиальной астмы у детей.
Одним из важных аспектов работы была диагностика бронхиальной астмы у детей. Были рассмотрены различные методы исследования, такие как физикальное обследование, функциональные тесты, аллергологические исследования и другие. Диагностика бронхиальной астмы у детей требует комплексного подхода и сопоставления различных данных, чтобы установить точный диагноз и определить степень тяжести заболевания.
Лечение и управление бронхиальной астмой у детей является важной составляющей в уходе за этими пациентами. Были рассмотрены различные методы лечения, включая фармакотерапию, немедикаментозные методы, такие как физиотерапия, регулярные физические упражнения, диета и другие. Важную роль в лечении играет сестринская помощь и роль медсестры. Медсестра играет ключевую роль в обучении пациентов и их родителей правильному использованию лекарственных препаратов, контролю симптомов, предотвращению обострений и соблюдению рекомендаций по уходу за детьми с бронхиальной астмой.
Сестринская помощь детям, страдающим бронхиальной астмой, играет ключевую роль в обеспечении их здоровья и качества жизни. Бронхиальная астма — это хроническое заболевание, требующее комплексного подхода к лечению и профилактике. Важность сестринского ухода заключается не только в медицинских манипуляциях, но и в образовательной деятельности, направленной на повышение уровня осведомленности как детей, так и их родителей о заболевании.
Медицинские сестры выполняют множество задач, включая мониторинг состояния пациентов, проведение ингаляционной терапии, обучение технике использования ингаляторов и других медицинских устройств. Они также помогают родителям понять, как создать безопасную и гипоаллергенную среду для ребенка, что особенно важно для предотвращения обострений заболевания. Сестры играют важную роль в формировании у детей навыков самоконтроля, что позволяет им более эффективно управлять своим состоянием.
Профилактика и образ жизни детей с бронхиальной астмой также были рассмотрены в работе. Были описаны меры профилактики, направленные на предотвращение развития заболевания и уменьшение его проявлений. Важным аспектом профилактики является создание безопасной и здоровой среды для ребенка, включая избегание контакта с аллергенами, соблюдение режима дня, правильное питание и регулярные физические упражнения.
Таким образом, сестринская помощь детям, страдающим бронхиальной астмой, играет важную роль в уходе за этими пациентами. Медсестра должна обладать знаниями о бронхиальной астме, ее диагностике и лечении, а также уметь обучать пациентов и их родителей правильному использованию лекарственных препаратов и соблюдению рекомендаций по уходу. Профилактика и образ жизни также имеют важное значение в управлении бронхиальной астмой у детей.
В заключение можно отметить, что бронхиальная астма является серьезным заболеванием, которое требует комплексного подхода в диагностике, лечении и уходе. Сестринская помощь играет важную роль в уходе за детьми с бронхиальной астмой, помогая им контролировать симптомы, предотвращать обострения и улучшать качество жизни. Однако, необходимо продолжать исследования в этой области, чтобы разработать более эффективные методы диагностики, лечения и профилактики бронхиальной астмы у детей.