ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СПОСОБОВ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКЕ 6
1.1. Понятие способов словообразования и подходы к их изучению в
лингвистике 6
1.2. Традиционные классификации способов словообразования в
современной лингвистике русского языка 10
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО СЛОВООБРАЗОВАНИЯ НА
МАТЕРИАЛЕ ПОЭМЫ В ПРОЗЕ В.И. ТИХОМИРОВА «ЕВГЕНИЙ ТЕЛЕГИН И ДРУГИЕ» 32
2.1. Поэма в прозе В.И. Тихомирова как образец литературы
постмодернизма 32
2.2. Основные способы словообразования в произведении
В.И. Тихомирова «Евгений Телегин и другие» 37
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 50
Любой язык мира постоянно развивается, поскольку одной из основных функций языка является коммуникативная функция, функция общения. Следовательно, язык - это некая постоянно и динамично развивающаяся, меняющая свои формы, совершенствующаяся система, которая изменяется не только в лексическом плане, но и в грамматическом. Изменения, происходящие в языке, находят свое отражение и в словообразовании.
Актуальность данного исследования вызвана нехваткой исследовательских работ в области словообразования в целом и в частности в исследованиях способов образования новых слов русского языка.
Теоретическую основу исследования составляют положения теории, посвященной изучению способов словообразования в современном русском языке (В.В. Виноградов, В.Н. Немченко, Н.М. Шанский, Е.А. Земская).
Цель исследования - изучить и проанализировать особенности современного словообразования в русской художественной литературе постмодернизма.
Объект исследования - лексические единицы поэмы в прозе В.И. Тихомирова «Евгений Телегин и другие».
Предмет исследования - основные способы словообразования лексических единиц поэмы в прозе В.И. Тихомирова «Евгений Телегин и другие».
Для достижения цели работы было необходимо решить следующие задачи:
1) изучить способы словообразования и подходы к их исследованию в лингвистике;
2) сделать реферативный обзор научной литературы по теме «классификация словообразовательных процессов в русском языке» (В.В. Виноградов, В.Н. Немченко, Н.М. Шанский, Е.А. Земская);
3) рассмотреть традиционные классификации способов словообразования в современной лингвистике русского языка;
4) представить лексемы разных частей речи для последующего анализа путем целенаправленной выборки;
5) провести словообразовательный анализ собранного материала;
6) сделать типологическое описание словообразовательных процессов в художественной литературе постмодернизма.
Материалы исследования: исследование было проведено на материале поэмы в прозе В.И. Тихомирова «Евгений Телегин и другие».
Основные методы исследования: описательный, наблюдения, интерпретации, словообразовательный, количественный, метод сопоставительного и категориального анализа.
Теоретическая значимость работы заключается в доказательстве преимущества классификации способов словообразования В.В. Виноградова, в самостоятельном разграничении способов словообразования данной классификации на синхронные и диахронные.
Практическая значимость работы состоит в том, что результаты исследования могут быть использованы при создании учебно-методических комплексов, разработке методических курсов по морфемике и словообразованию.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы. Объём работы составляет 52 страницы. Список литературы включает 53 наименования.
В данной квалификационной работе рассмотрены особенности современной русской деривации на примере различных классификаций способов словообразования, предложенных лингвистами. Наиболее полной и последовательной, на наш взгляд, является классификация В.В. Виноградова, поскольку в ней в систематизированном виде отражено всё многообразие способов русского словообразования. И хотя синхронные и диахронные способы словообразования в данной классификации явно не разделены, данное разграничение было проведено самостоятельно. Так, к способам синхронного словообразования относятся все морфологические способы, морфолого-синтаксический (типа больной человек - > мнимый больной), лексико-синтаксический способы (типа быстрорастворимый <- от растворимый быстро). К диахронным способам относятся только неморфологические: лексико-семантический, морфолого-синтаксический (случаи, которые отражают изменение части речи в результате длительного исторического развития, например , благодаря предлог от благодаря деепричастие), лексико-синтаксический (типа нельзя). Неслучайно, классификация, созданная В.В. Виноградовым еще 70 лет назад, сыграла в развитии словообразовательной теории важную роль и сохраняет свое значение в настоящее время.
Поэтому для типологического описания словообразовательных процессов в художественной литературе постмодернизма нами была взята именно эта классификация.
Результаты лингвистического анализа дают возможность сделать следующие выводы:
1) префиксальный способ остается продуктивным среди глаголов и прилагательных;
2) суффиксальное словообразование наиболее распространено среди существительных и прилагательных;
3) для наречий актуален приставочно-суффиксальный способ;
4) в книге В.И. Тихомирова также встречается словосложение, как способ образования существительных и прилагательных;
5) бессуффиксный способ словообразования является наименее актуальным по сравнению с вышеперечисленными, так как слов, образованных данным способом, в тексте встречается крайне мало.
Кроме того, следует отметить, что в поэме в прозе В.И. Тихомирова «Евгений Телегин и другие» присутствует огромное количество слов, характерных для постмодернизма. Автор лаконично использует их в контексте произведения, тем самым ярко передает колорит эпохи.
