Тема: Функциональная категоризация глаголов слуховой/зрительной перцепции

Данная работа посвящена анализу глаголов слуховой и зрительной перцепции, определению их функций на примере серии романов Джоан Роулинг о Гарри Поттере. Глаголы слухового и зрительного восприятия не раз становились объектом исследований в лингвистике, в которых были изучены их лексическая и категориальная семантика вкупе с функционированием в различных структурах. И отечественными, и зарубежными исследователями достаточно полно описана семантическая структура рассматриваемой группы глаголов (Г. Ипсеном, М. А. Гудейлом, А. Д. Мильнером, Н. Н. Болдыревым, Н. Д. Арутюновой, И. Ю. Колесовым). Однако до сих пор нет работ, в которых была бы рассмотрена функциональная категоризация глаголов слухового и зрительного восприятия на примере вышеуказанных романов, что яв ляется одним из основных факторов, указывающих на актуальность исследования.
Еще один фактор, обуславливающий актуальность исследования, заключается в необходимости осмысления процессов функциональной категоризации глаголов слуховой и зрительной перцепции, выяснения механизма, определяющего особенности функциональной категоризации на семантическом, синтаксическом и понятийном уровнях, и условий формирования особого лексического и категориального значения названных глаголов в рамках предложения -высказывания.
Цель работы заключается в выявлении факторов и условий, детерминирующих процесс функциональной категоризации.
Для осуществления обозначенной цели была предпринята попытка решить следующие задачи:
• выявить и описать механизмы, условия функциональной категоризации глаголов слухового и зрит ельного восприятия;
• определить критерии и условия, при которых возможно изменение категориального и лексического значения исследуемых глаголов;
• рассмотреть перцептивные глаголы с точки зрения их использования в романах Джоан Роулинг о Гарри Поттере.
Предметом исследования является функциональная категоризация глаголов слуховой и зрительной перцепции. В качестве объекта исследования были избраны перцептивные глаголы. Материалом исследования яв ляется лексико-семантическое поле глаголов восприятия.
Методологическая основа исследования включает работы Н. Д. Арутюновой и И. Ю. Колесова, которые посвящены рассмотрению процессов восприятия. Методологию работы определил комплексный подход , позволивший применить концептуальный анализ наряду с полевым методом и методами контекстуального анализа.
Теоретическая значимость работы определена вкладом данного исследования в разработку проблемы функциональной категоризации глаголов с позиций функци онально-семиологического и прототипического подхода к формированию категориального значения предикативных единиц.
Практическая ценность выпускной квалификационной работы определяется тем, что полученные результаты могут использоваться при описании языковог о материала в учебных целях, а также в курсе теоретической грамматики.
Содержание исследования изложено на 5 1 странице печатного текста и включает введение, две главы, сопровождающиеся выводами, заключение,список использованных словарей и источников. Списо к использованной литературы состоит из 29 наименований, из них 12 на иностранных языках.
Результаты исследования были представлены в виде доклада на студенческой научной конференции Института «Полярная Академия» (г. Санкт-Петербург) 15 мая 2019 г.

Купить

В данной работе предпринята попытка рассмотрения глаголов слуховой и зрительной перцепции.
Глаголы слуховой и зрительной перцепции входят в область изучения когнитологов и лингвистов, что обусловило обращение в ходе исследования к соответствующим аспектам данной проблемы. Другой, не менее важной и значимой особенностью изучаемого материала, явля ется то, что восприятие играет ведущую роль в процессах познания, ориентации субъекта и его взаимодействия с окружающим миром.
Мы отобрали глаголы восприятия, формирующие базовую английскую парадигму, для анализа в рамках когнитивного подхода. Результаты проведенного исследования позволяют ставить вопрос о более четком разграничении восприятия как сенсорного процесса и перцепции в связи с тем, что зрительное и слуховое восприятие как активный процесс отражения окружающей человека действительности, осуществл яемый психофизиологически при помощи органов зрения и слуха, протекает как сложный когнитивный процесс построения схематизированных ментальных репрезентаций сущностей и феноменов мира.
Восприятие как когнитивно -мыслительный процесс осуществляется как деятельность перцептивной системы - интегрированного единства субъекта восприятия, воспринимаемого объекта и объединяющей их деятельности (процесса) восприятия.
Являясь ментальной репрезентацией некоторого образа реального события, когнитивная сцена восприятия составляет смысловую основу языкового выражения, по своей структуре уподобляется самому событию восприятия, детерминирует отбор как смыслового содержания, подлежащего воплощению в языковой материи, так и самих языковых вербальных средств для его манифестации в высказывании. Итак, посредством когнитивной сцены восприятия определяется конкретный вектор интерпретации данного концептуального содержания в языковой семантической системе и средства вербализации в том диапазоне, который определен языком, языковым мышлением.
Концепт зрительное и слуховое восприятие характеризуется многогранностью, разветвляется, а языковая картина мира запечатлевает отношение обсуждаемого концепта к самым разнообразным сферам человеческой жизни.
Еще один вывод, к которому мы пришли в ходе исследования, заключается в том, что перцептивные глаголы способны функционировать по - разному в зависимости от контекста и цели употребления. В процессе анализа предложений из текстов романов Джоан Роулинг о Гарри Поттере нами были выделены такие функциональные категории глаголов восприятия, как действие и состояние. Иными словами, нами было определено то, что восприятие может быть как произвольным, так и непроизвольным. В разных примерах глаголы слухового и звукового восприятия приобретали совершенно разные лексические значения, практически у каждого из этих глаголов было выявлено несколько лексико-семантических вариантов. Все это позволило нам судить о многообразии и многогранности английского языка.
Таким образом, можно говорить о том, что изучение перцептивных глаголов, слухового и зрительного восприятия в том числе, невероятно важно в наши дни. Феномен перцепции сложен и интересен, когнитологи и лингвисты обращаются к нему уже очень давно, и поле для исследования по -прежнему очень большое.

Купить