Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения загадок как жанра фольклора.
1.1. Загадка в системе фольклорных жанров 5
1.2. Основные классификации загадок 9
Глава 2. Сопоставительный анализ загадок о природе в русском и туркменском языках.
2.1. Тематическая группа загадок о природе в русском и туркменском
фольклоре 16
2.2. Русские и туркменские загадки о небе и небесных светилах 20
2.3. Русские и туркменские загадки о явлениях природы 32
Заключение 41
Список использованной литературы 43
Загадка является одним из древнейших жанров устного народного творчества. Жанру загадки посвящено множество разнообразных исследований. Славянские загадки как форма народного поэтического творчества рассматриваются уже в самых первых научных работах, посвященных народной словесности, - в трудах Ф. И. Буслаева, О.Ф. Миллера, А. А. Потебни, А. Н. Веселовского и многих других ученых XIX в. На протяжении XX в. изучение жанра загадки продолжается в разнообразных направлениях: выяснение генезиса загадок (работы В.Н. Топорова), изучение логической структуры и семантики загадок ( работы П. Г. Богатырева, А. Т. Хроленко, А. П. Евгеньевой, А.Н. Журинского, Г.Л.
Пермякова, Т.В. Цивьян, В.Н. Топорова и др.), синтаксических особенностей (Николаева и др.), кроме того, составляются словари загадок (З.М. Волоцкая, А.В. Головачева и др.). В целом на протяжении XX в. наблюдается стремление к комплексному исследованию загадки, строящемуся на пересечении фольклористики, лингвистики, семиотики, культурной антропологии.
В настоящее время актуальность приобретают сравнительно-исторические и типологические исследования жанра загадки. Типологический метод существенно расширяет возможности интерпретации загадок разных народов, однако до сих пор многие локальные традиции жанра загадки не включены в сравнительно-типологический контекст. Данная проблематика обусловила актуальность нашего исследования, посвященного сопоставлению русских и туркменских загадок о природе.
Цель работы: сравнительный анализ русских и туркменских загадок о природе.
Цель определила следующие задачи:
1) определить жанровые особенности загадки;
2) проанализировать историю научного изучения жанра загадки;
3) рассмотреть основные классификации загадок;
4) выявить тематические группы загадок о природе;
5) описать структуру и семантику загадок о природе;
6) описать и сопоставить средства создания образов природы в русских и туркменских загадках;
Объект исследования: русские и туркменские загадки.
Предмет исследования: образы природы в русских и туркменских загадках
Материалом исследования послужили сборники русских и туркменских загадок: собрание загадок М. Т. Карпенко, «Туркменские народные загадки» Нуры Мередова и др.
В нашей работе мы использовали следующие методы: общенаучные (анализ, синтез, классифицирование), статистический, сравнительно-исторический, типологический.
Теоретическая значимость работы состоит в подробном сопоставлении семантики и структуры русских и туркменских загадок о природе. Практическая значимость состоит в возможности использования полученного материала студентами в процессе изучения или сопоставления русского и туркменского фольклора.
Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.
Исследование поэтики и языковых особенностей фольклорных жанров разных народов является одним из актуальных направлений современной фольклористики. Малые жанры фольклора, в том числе и загадки, занимают значительное место в традиционной культуре русского и туркменского народов. В связи с поставленной целью - исследовать и сопоставить русские и туркменские загадки о природе в тематическом и структурно¬семантическом аспектах - в работе решены следующие задачи: выполнена систематизация текстов по тематике отгадок и описан тематический состав русских и туркменских загадок о природе; рассмотрены структурно¬семантические отношения между компонентами загадок и определены заместительные номинации в текстах; рассмотрены способы метафоризации загаданного объекта; проведено текстологическое сравнение туркменских и русских загадок о природе.
Результаты исследования показывают, что самыми многочисленными являются группы загадок, посвященные явлениям природы. Наибольшую общность структурно-семантических типов и способов метафоризации обнаруживают русские и туркменские загадки о небе и небесных светилах. Вероятно, небо, солнце, звезды, луна - это природные объекты, которые ранее многих других попали в поле зрение человека и поэтому были подвержены универсальным мифологическим способам метафоризации (на основе принципа аналогии). Кроме того, восприятие небесных светил в меньшей степени связано с особенностями среды обитания, в отличие от других природных объектов и явлений природы (ветер, снег, лед, река и др.), поэтому загадки о небе и небесных светилах содержат наибольшее количество реальных и заместительных признаков, общих для русской и туркменской языковой картины мира. В связи с этим наибольшее количество эквивалентных и частично эквивалентных загадок было выявлено в группе загадок о небе и небесных светилах.
Русские и туркменские загадки о природных явлениях и объектах имеют меньше общих компонентов и чаще всего относятся к безэквивалентным разновидностям.
Данная работа представляет собой один из первых опытов сопоставительного структурно-семантического анализа русских и туркменских загадок о природе и демонстрирует необходимость дальнейшего исследования вопросов генезиса и эволюции загадок в контексте смены типов художественного сознания, сопоставительного анализа разноуровневых конструктивных элементов русских и туркменских загадок и т.д.
