Тема: ОЦЕНКА СИНДРОМА ФУНКЦИОНАЛЬНОГО ДЕФИЦИТА У ПАЦИЕНТОВ ПОЖИЛОГО И СТАРЧЕСКОГО ВОЗРАСТА
Закажите новую по вашим требованиям
Представленный материал является образцом учебного исследования, примером структуры и содержания учебного исследования по заявленной теме. Размещён исключительно в информационных и ознакомительных целях.
Workspay.ru оказывает информационные услуги по сбору, обработке и структурированию материалов в соответствии с требованиями заказчика.
Размещение материала не означает публикацию произведения впервые и не предполагает передачу исключительных авторских прав третьим лицам.
Материал не предназначен для дословной сдачи в образовательные организации и требует самостоятельной переработки с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве и принципов академической добросовестности.
Авторские права на исходные материалы принадлежат их законным правообладателям. В случае возникновения вопросов, связанных с размещённым материалом, просим направить обращение через форму обратной связи.
📋 Содержание
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО ДЕФИЦИТА ПАЦИЕНТОВ ПОЖИЛОГО И СТАРЧЕСКОГО ВОЗРАСТА 5
1.1. Функциональный дефицит 6
1.2. Степени функционального дефицита 7
1.3. Индекс активностей повседневной жизни Бартела 8
1.4. Реабилитация пациента после инсульта 12
1.5. Реабилитация после инсульта в домашних условиях 15
1.6. Восстановление двигательных функций 17
ГЛАВА 2. ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОГО ДЕФИЦИТА У ЛИЦ
ПОЖИЛОГО И СТАРЧЕСКОГО ВОЗРАСТА 22
2.1. Исследование функционального дефицита пациентов с
последствиями ишемического инсульта 22
2.2. Анализ уровня независимости в повседневной жизни 25
2.3. Составление персонального плана ухода с учета индивидуального
функционального дефицита 31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 37
📖 Введение
Инсульт является одной из основных причин смертности и первой причиной инвалидизации.
Поэтому нами была выбрана тема «Оценка синдрома функционального дефицита у пациентов пожилого и старческого возраста».
Объект исследования - пациенты пожилого и старческого возраста.
Предмет исследования - пациенты пожилого и старческого возраста с последствиями ишемического инсульта.
Цель исследования - оценить синдром функционального дефицита у пациентов пожилого и старческого возраста.
Задачи исследования:
• изучить степень независимости в повседневной жизни пациентов с последствиями инсульта;
• разработать алгоритм сестринской диагностики синдрома функционального дефицита;
- провести обучение родственников пациентов с учетом персонального плана ухода.
Методы исследования: анализ медицинской литературы, наблюдение, сбор и статистическая обработка информации из истории болезни, шкала Бартела.
✅ Заключение
В результате ишемического инсульта у больного могут нарушиться речь, способность к движению (вплоть до полного паралича), зрение и слух, память, высшие психические функции, функции вестибулярного аппарата.
Пациенты пожилого и старческого возраста имеют разную степень функционального дефицита.
Подводя итоги нашей работы в школе паллиативного ухода, мы разработали и апробировали алгоритм сестринской диагностики синдрома функционального дефицита у пациентов пожилого и старческого возраста. Алгоритм состоит из следующих этапов:
• осмотр пациента;
• изучение медицинской документации;
• сбор анамнестических данных;
• диагностика степени независимости в повседневной жизни с использованием шкалы Бартел;
• составление персонального плана ухода с учетом индивидуального функционального дефицита;
• обучение навыком ухода родственников пациента.
Нами установлено, что пациенты пожилого и старческого возраста после перенесённого ишемического инсульта в той или иной степени зависимы от окружающих. 19% пациентов полностью зависимы, выраженная зависимость установлена у 70% пациентов, умеренная зависимость у 10%, легкая зависимость у 1%, полностью независимых пациентов не было.
Оценка функциональных возможностей и степени их ограничений у пациентов старшей возрастной группы позволяет объективизировать объём и виды долговременной медико-социальной помощи.
Пациенты пожилого и старческого возраста нуждаются в долговременном уходе. Индивидуальный подход в обучении родственников уходу способствует улучшению функционального и эмоционального состояния пациентов, их жизненной активности.





