ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЗАБОЛЕВАНИЙ
ДЫХАТЕЛЬНЫХ ПУТЕЙ 6
1.1. Общая характеристика заболеваний дыхательных путей 6
1.2. Этиология заболеваний дыхательных путей 10
1.3. Клиническая картина заболеваний дыхательной системы 12
1.4. Организация сестринской помощи при заболеваниях дыхательных путей
у детей раннего возраста 16
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ПРОФЕСИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ В ОРГАНИЗАЦИИИ СЕСТРИНСКОГО УХОДА ЗА ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА ПРИ ЗАБОЛЕВАНИЯХ ДЫХАТЕЛЬНЫХ ПУТЕЙ 23
2.1. Анализ статистических данных распространенности заболеваний
дыхательных путей в РФ и Белгородской области 23
2.2. Социологическое исследование «Оценка факторов риска развития
респираторной патологии среди детей раннего возраста» 25
2.3. Разработка программы сестринских компетенций по профилактике
респираторной патологии среди детей раннего возраста 31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 35
ПРИЛОЖЕНИЯ 37
Ведущее место в структуре заболеваемости детского возраста занимают заболевания органов дыхательной системы, на долю которых приходится по различным литературным данным от 50 до 90% всех случаев обращения за медицинской помощью в зависимости от сезона года. Заболевания дыхательных путей более распространены в сезон холодов, ими чаще страдают дети с ослабленным иммунитетом.
Актуальность исследования заключается в том, что заболевания дыхательных путей являются одной из главных медицинских проблем не только для России, но и для большинства стран мира из-за высокой распространенности среди детей раннего возраста.
В последнее десятилетие сохраняется тенденция роста заболеваний дыхательных путей среди данной категории детей, что обуславливает проведение действенных мер первичной и вторичной профилактики.
К тому же данные заболевания неуклонно растут, что связано с увеличением числа часто болеющих детей, повышением выживаемости недоношенных новорожденных с тяжелыми поражениями дыхательной и других систем, увеличением числа детей с атопией, действием обширного спектра неблагоприятных экологических факторов.
Цель дипломной работы - определение профессиональных и общих компетенций медицинской сестры в организации ухода за детьми раннего возраста при заболеваниях дыхательных путей.
Для достижения поставленной цели решались следующие задачи:
1. провести теоретический анализ данных по проблеме заболеваемости дыхательных путей у детей раннего возраста;
2. исследовать статистические данные распространенности
заболеваний дыхательных путей;
3. провести социологическое исследование «Оценка уровня здоровья и выявление факторов риска развития заболеваний дыхательных путей среди детей раннего возраста»;
4. разработать программу сестринских компетенций по профилактике респираторной патологии среди детей раннего возраста.
Для решения поставленных задач использовали объект исследования - детское население, родители.
Методы исследования...
В настоящее время одной из важных проблем здоровья среди детей раннего возраста являются высокие показатели заболеваемости респираторными заболеваниями. Согласно статистическим данным распространенность респираторной патологии в России значительно выше по отношению к другим заболеваниям среди детей раннего возраста. Множество факторов риска, приводящих к возникновению респираторной патологии, являются управляемыми.
На основе проведенного теоретического анализа определены причины высокой распространенности респираторной патологии среди детей раннего возраста. Представленная клиническая картина заболеваний органов дыхания представлена симптомами нарушения дыхания и общей интоксикации в различной степени тяжести. Установлена значимость и организация сестринской помощи и оздоровительных мероприятий при заболеваниях нижних дыхательных путей.
Результаты проведенного социологического исследования
подтверждают данные теоретического анализа распространенности факторов риска среди заболеваний органов дыхания.
Таким образом, определением профессиональных и общих компетенций медицинской сестры в организации ухода за детьми раннего возраста при заболеваниях дыхательных путей являются:
1) определение потребностей детей в уходе;
2) определение приоритетов по уходу и ожидаемых целей или результатов ухода;
3) применение сестринской стратегии, направленной на удовлетворение потребностей детей раннего возраста.
При этом медицинская сестра играет немаловажную роль при организации ухода за детьми раннего возраста с заболеваниями дыхательных путей.
