📄Работа №175469

Тема: РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ШКОЛЬНИКОВ 12-13 ЛЕТ, ЗАНИМАЮЩИХСЯ ВОЛЕЙБОЛОМ

Характеристики работы

▣
Тип работы Дипломные работы, ВКР
Педагогика
Предмет Педагогика
📄
Объем: 44 листов
📅
Год: 2019
👁️
Просмотров: 68
4600 руб.
🛒 Купить работу
Не подходит эта работа?
Закажите новую по вашим требованиям
Узнать цену на написание
ℹ️ Настоящий учебно-методический информационный материал размещён в ознакомительных и исследовательских целях и представляет собой пример учебного исследования. Не является готовым научным трудом и требует самостоятельной переработки.
📋 Содержание 📖 Аннотация 📖 Введение ✅ Заключение 📕 Литература 🖼 Скриншоты 🔍 Похожие 🛒 Купить

📋 Содержание

ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………….. 3
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ
ИССЛЕДОВАНИЯ КООРДИНАЦИОННЫХ
СПОСОБНОСТЕЙ ВОЛЕЙБОЛИСТОВ ………………………….
6
1.1. Понятие «координационные способности» …………………….. 6
1.2. Особенности формирования координационных способностей в
подготовке игроков ……………………………………........................
9
1.3. Анатомо-физиологические особенности развития
волейболистов школьного возраста ..…………………………………..
14
ГЛАВА II. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ… 19
2.1. Методы исследования 19
2.2. Организация исследования 21
ГЛАВА III. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ… 23
3.1. Характеристика экспериментальной части работы 23
3.2. Сравнительный анализ показателей развития координационных
способностей испытуемых групп за период эксперимента 26
ВЫВОДЫ ……………….……………………………………………… 38
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ …………………………… 41
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ….………………. 42

📖 Аннотация

Аннотация: В данной статье рассматривается [основная тема исследования]. Автором проанализированы [ключевые аспекты или методы]. В результате исследования выявлены [основные выводы или результаты]. Полученные данные свидетельствуют о [значимость или практическая применимость]. Работа представляет интерес для [целевая аудитория].

📖 Введение

Волейбол является одним из самых любимых и доступных видов
спорта в современном мире. Данная спортивная игра имеет большую
популярность в Российской Федерации, как в спорте высших достижений и
массовом спорте, так и в детско-юношеском спорте.
Подготовка спортсменов в системе детско-юношеского спорта
представляет особую важность, поскольку обеспечивает спортивный резерв
высококвалифицированных спортсменов и одновременно является
эффективным средством реализации ряда образовательных, воспитательных
и здоровьесберегающих задач.
Занятия волейболом проводятся у детей в рамках спортивной секции, в
ДЮСШОР. Также волейбол включен в программу физического воспитания в
общеобразовательных школах, начиная с пятого класса. Данная спортивная
игра является универсальным и эффективным средством, оказывающим
положительное воздействие на развитие ребенка.
В системе подготовки волейболистов важную роль играет
формирование и развитие координационных способностей (ловкости).
Высокий уровень развития ловкости является предпосылкой для
эффективного освоения и улучшения техники игры в волейбол. Спортсмен,
обладающий координационными способностями, умеет быстро
приспособиться к стремительно меняющимся условиям игры во время
соревнований и выбрать наиболее эффективные средства ведения игры.
В данной выпускной квалификационной работе рассматриваются
особенности формирования и развития координационных особенностей
волейболистов в системе детско-юношеского спорта.
Актуальность настоящего исследования обусловлена следующими
факторами...

Возникли сложности?

Нужна качественная помощь преподавателя?

👨‍🎓 Помощь в написании
🎓 Дипломные 📘 Магистерские 📙 Диссертации 📗 Курсовые 📝 Статьи 📄 ВКР

✅ Заключение

1. Анализ литературы показал, что проблема физической
подготовленности занимает одну из главных ролей в тренировочной
деятельности волейболистов. Хорошая физическая подготовка нужна для
достижения высоких и стабильных результатов в спорте. При этом важную
роль играет формирование и развитие координационных способностей
(ловкости). Спортсмен, обладающий координационными способностями,
умеет быстро приспособиться к стремительно меняющимся условиям игры
во время соревнований и выбрать наиболее эффективные средства ведения
игры.
Под координационными способностями понимается совокупность
свойств человека, проявляющихся в процессе решения двигательных задач
разной координационной сложности и обуславливающих успешность
управления двигательными действиями и их регуляции.
Процесс формирования и развития координационных способностей
затрагивает все виды спортивной тренировки волейболистов: физическую,
техническую, тактическую, психологическую, теоретическую и игровую.
Координационные способности включают в себя умения соизмерять и
регулировать пространственные, временные и динамические параметры
движений, поддерживать статическое и динамическое равновесие, выполнять
определенные движения без лишних мышечных усилий. Для волейболистов
особую значимость имеет также способность быстро и целесообразно
преобразовывать движения по ходу состязаний, поскольку от этого зависит
быстрота, точность и своевременность выполнения большого количества
технических приемов.
Процесс формирования координационных способностей заключается в
обучении новым движениям, дифференцированию различных параметров
движения (временных, пространственных, силовых и т.д.), ориентированию в
пространстве, равновесию, координированию, приспособлению к
изменяющейся ситуации и к необычной постановке задач...
Нужна своя уникальная работа?
Срочная разработка под ваши требования
Рассчитать стоимость
ИЛИ
Поиск аналога

📕 Список литературы

1. Беляев А.В. Волейбол: теория и методика тренировки / Беляев А.В.,
Булыкина Л.В. – М.: ТВТ Дивизион, 2011. – 176 с., ил.
2. Двейрина О.А. Координационные способности: определение
понятия, классификация форм проявления // Научно-теоретический журнал
«Ученые записки», №1(35) – 2008. Изд-тво: Федеральное государственное
бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального
образования "Национальный государственный Университет физической
культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург" (СанктПетербург). С. 35-38.
3. Довбыш В. И., Баранец П. А. Развитие координационных
способностей студентов на начальном этапе обучения волейболу //
Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического
воспитания и спорта. - 2009. - №1. – С. 62-64.
4. Матвеев Л. П. Теория и методика физической культуры (общие
основы теории и методики физического воспитания; теоретико-методические
аспекты спорта и профессионально-прикладных форм физической культуры):
Учеб. для ин-тов физ. культуры. — М.: Физкультура и спорт, 1991. — 543 с,
ил.
5. Матвеев, Л.П. Общая теория спорта и ее прикладные аспекты / Л.П.
Матвеев. ‒ 4-е изд., испр. и. доп. – СПб.: Издательство «Лань», 2005. – 384 с:
ил. – (Учебники для вузов. Специальная литература).
6. Спортивные игры: Техника, тактика, методика обучения: Учеб. для
студ. высш. пед. учеб. заведений / Ю. Д. Железняк, Ю. М. Портнов, В. П.
Савин, А. В. Лексаков; Под ред. Ю. Д. Железняка, Ю. М. Портнова. – 7-е
изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 520 с.
7. Упражнение // Педагогический словарь URL:
http://didacts.ru/termin/uprazhnenie.html#item-12025 (дата обращения:
20.04.2019).
8. Фомин Е.В. Возрастные особенности физического развития и
физической подготовки юных волейболистов / Е.В. Фомин, Л.В. Силаева,
Л.В. Булыкина, Н.Ю. Белова : Методическое руководство. Выпуск № 17. –
М., 2014. – 133 с.
9. Холодов, Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта
/ Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов : Учеб. пособие для студ. высш. учеб.
заведений. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Издательский центр «Академия»,
2003. – 480 с.
10. Этапы формирования навыков. Тренировка и тренажеры //
PSYERA. Гуманитарно-правовой портал. 2019. URL: https://psyera.ru/etapyformirovaniya-navykov-trenirovka-i-trenazhery-929.htm (дата обращения:
10.04.2019).
11. Бахрах И.И., Дорохов Р.Н. Прогнозирование морфологических
показателей у детей и подростков // Возраст и становление спортивного
мастерства. - Смоленск, 1974. - С. 16-24.
12. Фарфель В.С. Физиология спорта : Очерки / Проф. д-р биол. наук В.
С. Фарфель. - Москва : Физкультура и спорт, 1960. - 384 с. : ил.
13. Лях В.И. Координационные способности: диагностика и развитие. -
М.: ТВТ Дивизион, 2006. - 290 с.
14. Горская, И.Ю. Оценка координационной подготовленности в
спорте / И.Ю. Горская. - Теория и практика физической культуры. - 2010. - С.
34-37.
15. Айзатуллова А.Ф. Сравнительный анализ сущности и содержания
понятий "координация", "ловкость", "координационные способности" и
"психомоторные способности" // Актуальные проблемы теории и практики
физической культуры, спорта и туризма. Материалы VI Всероссийской
научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов,
магистрантов и студентов, посвященной десятилетию победы Казани в
заявочной кампании на право проведения XXVII Всемирной летней
универсиады 2013 года и 5-летию проведения Универсиады-2013: в 3 томах. -2018. – Казань: Поволжская государственная академия физической культуры,
спорта и туризма. - С. 500-504... 30

🖼 Скриншоты

РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ШКОЛЬНИКОВ
РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ШКОЛЬНИКОВ
РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ШКОЛЬНИКОВ

🛒 Оформить заказ

⚡ Работу высылаем в течении 5 минут после оплаты.
Предоставляемые услуги, в том числе данные, файлы и прочие материалы, подготовленные в результате оказания услуги, помогают разобраться в теме и собрать нужную информацию, но не заменяют готовое решение.
Укажите ник или номер. После оформления заказа откройте бота @workspayservice_bot для подтверждения. Это нужно для отправки вам уведомлений.

🔍 ПОХОЖИЕ РАБОТЫ ПО ТЕМЕ

Особенности методики развития координационных способностей у школьников 12-13 лет. ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2018 г. 4650 руб. Методика развития координационных способностей у акробатов 12-13 лет ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2017 г. 4700 руб. РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ШКОЛЬНИКОВ 3-4 КЛАССОВ СРЕДСТВАМИ ТАНЦЕВАЛЬНЫХ УПРАЖНЕНИЙ ▣Дипломные работы, ВКР ∑Физическая культура и спорт 2023 г. 4800 руб. Развитие координационных способностей обучающихся 11-12 лет на уроках физической культуры в школе ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2020 г. 4330 руб. Развитие двигательных способностей у школьников 12-13 лет с нарушениями слуха средствами футбола ◩Бакалаврская работа ∑Физическая культура и спорт 2020 г. 4310 руб. Развитие координационных способностей у школьников 9 - 10 лет на секционных занятиях по спортивному ориентированию ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2019 г. 4315 руб. Подвижные игры как средство развития координационных способностей у школьников с нарушением слуха в возрасте 10-12 лет ◩Бакалаврская работа ∑Физическая культура и спорт 2019 г. 4260 руб. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДИКИ РАЗВИТИЯ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ЛЫЖНИКОВ 11-12 ЛЕТ ПОСРЕДСТВОМ ПОДВИЖНЫХ ИГР ◩Бакалаврская работа ∑Физическая культура и спорт 2020 г. 4375 руб. РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ЮНОШЕЙ 11-12 ЛЕТ ЗАНИМАЮЩИХСЯ В СЕКЦИИ НАСТОЛЬНОГО ТЕННИСА ▣Дипломные работы, ВКР ∑Физическая культура и спорт 2023 г. 4750 руб. Особенности развития координационных способностей у школьников 10-11 лет, занимающихся боксом ◩Бакалаврская работа • 2022 г. 4700 руб.

📎 ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, ВКР ПО ПРЕДМЕТУ «ПЕДАГОГИКА»

Найдено работ: 11033

Патриотическое воспитание младших школьников на уроках окружающего мира (Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова) ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2024 г. 1600 руб. Дидактическая игра как средство развития познавательной активности младших школьников на уроках математики (Московский областной гуманитарно-социальный колледж) ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2025 г. 1400 руб. Особенности контроля и оценки результатов обучения в начальной школе (Тверской государственный университет) ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2020 г. 900 руб. Проблемы обучения письму и письменной речи на занятиях английского языка на средней ступени обучения (Череповецкий государственный университет) ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2026 г. 1600 руб. Развитие внимания у детей младшего школьного возраста на занятиях по ментальной арифметике ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2021 г. 4600 руб. Музыкально-эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2025 г. 1500 руб. Нравственное воспитание младших школьников в семье (Московский Университет «Синергия») ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2025 г. 1800 руб. Формирование учебной мотивации школьника при переходе в среднее звено общеобразовательной школы ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2020 г. 4235 руб. Дидактическая игра как средство формирования познавательных учебных действий младших школьников в учебном процессе (Яковлевский Педагогический Колледж) ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2025 г. 1200 руб. Электронное обучение как направление развития государственно-частного партнерства в сфере образования ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2021 г. 4600 руб. Концессионные соглашения в сфере ЖКХ ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2019 г. 3700 руб. Разработка мероприятий по совершенствованию деятельности МКУ «Нижневартовский МФЦ» ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2019 г. 3450 руб. Разработка мероприятий в рамках реализации программы по формированию комфортной городской среды города Мегиона ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2019 г. 4500 руб. Совершенствование системы работы с клиентом в ООО «Автоальянс» ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2019 г. 4300 руб. Увеличение собственных доходов в МБУ «Дворец искусств» в результате создания зала-трансформера ▣Дипломные работы, ВКР ✎Педагогика 2019 г. 3600 руб.
📋 Содержание 📖 Введение ✅ Заключение 📕 Литература 🖼 Скриншоты 🔍 Похожие 🛒 Купить ⬆️

Оценка стоимости

Пожалуйста, выберите предмет работы.
Пожалуйста, выберите тип работы.
Пожалуйста, укажите объем работы.
Пожалуйста, укажите срок выполнения.

Это краткая форма заказа. После ее заполнения вы перейдете на полную форму заказа работы

Каталог работ (211427)

Поиск работ


©2026 Cервис помощи студентам в выполнении работ
.